幼兒園中班美術公開課教案《創意蓮藕印畫》含反思

中班美術公開課教案《創意蓮藕印畫》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能大膽地根據蓮藕的內部紋路特徵合理地組合、製作彩印畫,體驗創作的快樂,認識番禺土特產——蓮藕,通過觀察、討論,發現蓮藕內部紋路特徵,增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的樂趣,快來看看幼兒園中班美術公開課《創意蓮藕印畫》含反思教案吧。

  【活動目標】
  1、認識番禺土特產——蓮藕,通過觀察、討論,發現蓮藕內部紋路特徵。
  2、能大膽地根據蓮藕的內部紋路特徵合理地組合、製作彩印畫,體驗創作的快樂。
  3、增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的樂趣。
  4、培養幼兒的欣賞能力。

  【活動準備】
  1、蓮藕若干個,菜板、菜刀各一。
  2、蘸有顏料的抹布若干,盤子、紙張若干。

  【活動過程】
  1、談話導入。
  師:“你知道蓮藕是番禺哪個地方的特產?”
  師:“你們吃過蓮藕嗎?是什麼樣子的?”
  引導幼兒認識蓮藕是萬頃沙的土特產。
  2、出示準備好的蓮藕,激發幼兒的探究慾望。
  師:“那蓮藕裡面是什麼樣的呢?”
  引導幼兒大膽進行猜測,請幼兒說一說。
  3、驗證猜測結果:教師現場切開蓮藕,請幼兒進行觀察、交流,發現蓮藕內部特徵。
  4、製作彩印畫。
  (1)引起幼兒對蓮藕內部紋路的興趣,加深印象。
  師:“你看到的蓮藕切開後是什麼樣的,你喜歡裡面的花紋嗎?”
  鼓勵幼兒發表自己的意見與他人進行討論、交流。
  (2)出示印有蓮藕內部紋路的圖畫請幼兒觀察並猜測做畫方法,然後進行介紹。
  (3)介紹活動材料和要求。
  (4)幼兒操作,教師巡迴指導。
  作畫步驟:選擇自己喜歡顏色,將蓮藕平的一面蘸上顏料,然後用力在紙上按下,垂直提起,多次選擇進行組合,邊印邊進行構圖。
  5、欣賞作品、交流作畫感受。
  鼓勵幼兒間相互欣賞並大膽向同伴介紹。

  教學反思
  本節課源於幼兒生活,小朋友興趣濃厚。所有的幼兒都自己動手創作蓮藕印畫作品。在活動中,孩子們選擇自己喜歡的顏色,認真塗色,細心貼印,畫面整潔,葉印清晰完整。給予了兒童足夠的空間和環境讓他們塗塗畫畫,培養幼兒豐富的想像力和動手操作能力。由於考慮到印畫顏料是濕的容易擦花,所以沒要求幼兒立即用水彩筆添畫。

小百科:蓮藕原產於印度,很早便傳入中國。蓮藕屬木蘭亞綱,山龍野目。喜溫,不耐陰,不宜缺水,大風。蓮藕微甜而脆,可生食也可做菜,而且藥用價值相當高,它的根根葉葉,花須果實,無不為寶,都可滋補入葯。用蓮藕製成粉,能消食止瀉,開胃清熱,滋補養性,預防內出血,是婦孺童嫗、體弱多病者上好的流質食品和滋補佳珍。

0
分享到:

評論0

  • 暱稱 (必填)
  • 郵箱 (必填)
  • 網址
沒有賬號? 忘記密碼?