中班科學課教案《什麼化在水裡》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒發展觀察力、想像力，通過操作引導幼兒觀察某些物質的溶化過程，比較能溶於水和不能溶於水的物體特性，培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗，快來看看幼兒園中班科學課《什麼化在水裡》含反思教案吧。
活動目標：
通過操作引導幼兒觀察某些物質的溶化過程，比較能溶於水和不能溶於水的物體特性。
發展幼兒的觀察力、想像力。
培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
活動準備：
大水盆、水杯、小勺、固體飲料，各種能溶於水和不能溶於水的物品，如麵粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖紙、塑料插片、玻璃球等。
活動過程：
1．準備三杯白開水，在其中的一個杯子裡放進一勺白糖，在另一個杯子中放進一勺鹽，攪拌一會，待糖和鹽完全化在水中後，讓幼兒品嚐三杯水的味道。
討論：三杯水的味道有什麼不同？為什麼？糖和鹽哪兒去了？
2．讓幼兒將幾種不同的東西投入水盆中，注意觀察它們的變化。教師要鼓勵幼兒說出自己觀察到的現象。
