中班教案《充氣玩具》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒隨音樂的變化再現玩具充氣的過程,體驗遊戲的快樂,感受充氣玩具充氣中的音樂形象,並嘗試用肢體動作予以表現,主動參與實驗探索,快來看看幼兒園中班《充氣玩具》教案吧。
活動目標
1.感受充氣玩具充氣中的音樂形象,並嘗試用肢體動作予以表現。
2.隨音樂的變化再現玩具充氣的過程,體驗遊戲的快樂。
3.主動參與實驗探索。
4.能大膽進行實踐
活動,並用完整的語言表達自己的意見。
活動準備
1.幼兒對充氣玩具有一定的瞭解。
2.音樂(A.軟綿綿的音樂;B.充足氣的音樂;c.充氣前音樂;D.漏氣的音樂;E離場音樂)。
3.充氣玩具一個。
4.紙和筆。
活動過程
一、經驗回憶
1.觀察沒有氣的充氣玩具,談論這是什麼玩具,發現其充氣的特點。
2.聽賞音樂A,感知沒有氣的玩具軟綿綿的樣子。
3.討論:讓玩具充氣的方法。
二、掌握充氣的節奏,感知充氣玩具充氣時的音樂形象
播放音樂B
第一遍:教師隨著音樂的節奏表現為充氣玩具充氣,讓幼兒感知充氣玩具充足氣時的形象。
第二遍:教師當場畫圖譜,幼兒聽賞音樂,進一步感知充氣時音樂的節奏。