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  • 幼兒園中班社會公開課教案《讓愛住我家》

    Word下載 鞏華楚   2023-03-07   479

    中班社會公開課教案《讓愛住我家》適用於中班的社會主題教學活動當中,讓幼兒熟悉歌曲旋律,初步學習演唱歌曲,學習最後一句說、唱的連線,幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作,知道父母的姓名及父母對自己的愛護,快來看看幼兒園中班社會公開課《讓愛住我家》教案吧。

      【活動目標】

      1.幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作,知道父母的姓名及父母對自己的愛護。

      2.熟悉歌曲旋律,初步學習演唱歌曲,學習最後一句說、唱的連線。

      3.在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。

      4.藉助已有經驗、圖片和老師的提問,理解並記憶歌詞。

      【活動準備】

      《世上只有媽媽好》歌曲磁帶;《我家有幾口》歌曲磁帶;布娃娃一個;貼上在KT板上的幼兒全家福照片

      【活動流程】

      1.匯入活動

      師幼聽音樂《世上只有媽媽好》進入活動室,在音樂間奏時,引導幼兒一起唱這首熟悉的歌曲,激發起幼兒對媽媽的情感。

      2.組織幼兒說說我的一家。

      3.出示全家福照片,引導幼兒用連貫的語言介紹自己的家人

      (1).教師出示貼有全家福照片的KT板,幼師談話:建庭老師帶來很多照片,找一找有沒有你的。照片上有哪些人?像這樣的,有爸爸,有媽媽,有孩子的照片,我們叫做全家福照片,現在我們請小朋友來給我們介紹以下你是全家福上的各個成員。

      (2).現在小朋友數一數你的全家福照片上有幾口人?都一樣多嗎?為什麼會不一樣?

      (3).現在請小朋友把全家福照片放回KT板上,讓我們的爸爸媽媽看著我們上課吧!

      (4).老師這裡也有一張全家福照片,現在請小朋友和老師一起來數一數老師家裡有幾口人吧!(讓幼兒用掰指頭的方法,進一步熟悉歌曲《我家有幾口》的歌詞。)老師突然想起來,家裡還有一個布娃娃(出示布娃娃),我們再一起來數一遍,看看加上布娃娃後有幾口人。

      4.學唱歌曲

      (1)安靜的欣賞歌曲。

      (2)教師完整的演唱歌曲,引導幼兒注意傾聽歌曲最後一句說唱結合的演唱形式。教師:歌曲的最後一句跟我們以前常唱的歌有什麼不同?

      (3)教師指導幼兒學唱最後一句,初步學習說。唱的節奏。

      (4)教師引導幼兒嘗試完整的演唱歌曲。

      (5)加上簡單的動作後讓幼兒完整的表演歌曲。

      5.情感體驗

      小朋友可以怎樣做來表達我們隊爸爸媽媽的愛?

      【活動延伸】

      做《手指遊戲》,大拇指是爸爸,爸爸開汽車,嘀嘀嘀……

    小百科:「愛」在漢語中是一個多義的字。它包含了愛情、母愛、父愛、友情、親情、博愛以及人對所有事物的根本情感。愛在藝術、哲學、美學等科學文化領域,是一個普遍的主題,也是一個永久的主題。

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