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  • 幼兒園中班教案《水果店》

    Word下載 資懷夢   2023-03-07   643

    中班教案《水果店》適用於中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能運用多種方法觀察、比較物體數量的差異,學習不受物體大小、排列形式的影響,比較10以內數量的多、少、一樣多,培養幼兒邊操作邊講述的習慣,快來看看幼兒園中班《水果店》教案吧。

    活動目標:

      1、學習不受物體大小、排列形式的影響,比較10以內數量的多、少、一樣多。

      2、能運用多種方法觀察、比較物體數量的差異。

      3、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

      4、有興趣參加數學活動。

    活動重難點:

      能運用多種方法觀察、比較10以內數量的多、少、一樣多。

    活動準備:

      1、水果實物圖:分別有8個西瓜、8根香蕉、9個桃子、9顆荔枝、10顆、10個哈密瓜。

      2、分類盒:6~10數卡、水果小膠粒,幼兒畫冊。

    活動過程:

      一、感知10以內的數量。

      1、教師以水果超市進了許多水果為題,引出課題。

      小貓的水果店新進了許多水果,讓我們看看有什麼吧!(西瓜、香蕉、桃子、荔枝、櫻桃、哈密瓜)但是這些水果有多少呢,小貓不知道,讓我們幫他數一數吧!

      2、出示水果實物圖,請幼兒觀察水果分別有多少,並出示數卡匹配。

      二、比較水果的多少。

      以「水果店擺放水果」遊戲,引導幼兒學習不受物體大小、排列形式的影響,比較水果的多少,將相同數量的水果放在一起。

      1、教師出示桃子的圖片,你們看這是什麼?什麼水果和它一樣多呢?你是怎麼看出來的?

      2、教師引導幼兒用數一數和一一對應的方法比較水果的多少,並進一步引導幼兒思考同樣多的水果,為什麼擺放的不一樣。(引導幼兒發現因為有的水果大,有的水果小)

      三、幼兒操作活動。

      1、水果排隊:請幼兒將6~10的數卡在分類盒上按序插好,並擺放相應數量的水果。

      2、《幼兒畫冊》練習“水果有多少:數數圖中各有多少棵,用點子表示出來。

    小百科:水果,是指多汁且主要味覺為甜味和酸味,可食用的植物果實。水果不但含有豐富的維生素營養,而且能夠促進消化。

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