最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園中班教案《小竹林》

    Word下載 冉代柔   2023-03-07   623

    中班教案《小竹林》適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒欣賞散文詩《小竹林》,感受其意境的優美,知道竹筍可以長成竹子、竹葉是熊貓的主要食物,學習詞語:春筍,嬉戲,一節一節又一節,快來看看幼兒園中班《小竹林》教案吧。

    活動目標

      1、知道竹筍可以長成竹子、竹葉是熊貓的主要食物。

      2、欣賞散文詩《小竹林》,感受其意境的優美。

      3、學習詞語:春筍,嬉戲,一節一節又一節。

      4、理解散文詩內容,大膽講述簡單的事情。

      5、通過視聽講結合的互動方式,發展連貫表述的能力。

    活動準備

      1、圖片-竹葉,竹林,竹筍。

      2、字卡。

    活動過程

      一、出示圖片

      1、觀察竹筍及竹子,知道竹筍長大了就是竹子,許多竹子在一起就是竹林,竹林是熊貓的樂園。

      2、觀察竹筍,請幼兒認認、說說,引導幼兒說出春天的竹筍叫「春筍」(出示字卡)。

      3、觀察竹子

      引導幼兒說出「竹子」的名稱(出示字卡),說說它長的什麼樣子?幼兒說說誰喜歡吃竹葉(熊貓)?

      重點觀察竹竿上的竹節部分,通過觸控竹節、用動作模擬竹子長高等方式, 幫助幼兒理解詞語:一節一節又一節。

      4、運用遷移的方式,引導幼兒思考:許多的樹木在一起是樹林, 那麼許多的竹子在一起就是什麼呢(竹林)?誰喜歡居住在竹林裡(熊貓)?

      二、感受畫面的優美意境。

      1、春雨

      -春筍從泥土裡冒出來

      -一節一節又一節

      -長成小竹子

      -大竹子-竹林

      -熊貓在竹林裡嬉戲)

      2、幼兒分別說說自己喜歡哪一幅畫面,為什麼?

      教師點選相關畫面,幼兒集體欣賞。

      3、幼兒模仿熊貓玩耍的動作,理解詞語:嬉戲

      4、幼兒翻看圖書《小竹林》,加深對散文的理解及記憶。

      5、再次欣賞「小竹林」課件,配上文字,教師朗讀,幼兒可以選擇看書,也可以選擇看螢幕畫面。

      6、幼兒欣賞配樂朗讀《小竹林》,能力強的幼兒可以選擇輕聲跟讀。

      三、活動延伸:

      可將繪本投放在區域中,讓幼兒自由翻看、閱讀。

    小百科:竹林是由竹類植物組成的單優勢種群落,在全市分佈廣泛,而且種類眾多,有毛竹、哺雞竹、淡竹、早竹等。分佈面積最大的是毛竹林,一般多分佈於海拔900米以下的低山丘陵上,植株一般高10~12米,稈徑6~13釐米,蓋度為75~95%。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元