中班教案《樹蔭哪兒去了》適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能夠較完整地複述故事的主要內容,學習詞語”火辣辣”、”奇怪”,理解故事內容,初步感知太陽與樹蔭的關係,感受故事中所包含的知識性與趣味性,快來看看幼兒園中班《樹蔭哪兒去了》教案吧。
活動目標:
1、理解故事內容,初步感知太陽與樹蔭的關係。
2、能夠較完整地複述故事的主要內容,學習詞語”火辣辣”、”奇怪”。
3、感受故事中所包含的知識性與趣味性。
4、在理解故事的基礎上,嘗試續編故事。
5、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
活動準備:
小豬、螞蟻、喜鵲圖片教學掛圖幼兒用書。
活動過程:
1、教師帶領幼兒子樹蔭下做遊戲。
早晨教師帶領幼兒在校園的樹蔭下做遊戲,讓幼兒感知樹蔭的變化。
2、教師結合教學掛圖,講述故事。
教師結合教學掛圖,完整地講述一遍故事,然後以提問的方式帶領幼兒一起回顧故事的主要內容。
師:故事的名字叫什麼?故事主要講了誰的事情?
火辣辣的東西是什麼?
小豬哈魯被烤醒後,都問了哪些小動物?小動物是怎麼說的?
小豬哈魯想了一個什麼辦法把樹蔭釘在地上?
小豬哈魯的辦法好嗎?為什麼?
是誰搬走了小豬哈魯的大樹蔭?為什麼呢?
3、幼兒戴上圖片,進行角色表演。
1)教師請幼兒戴上圖片,進行角色表演。
2)教師引導幼兒說出”自豪”、”開心”、”高興”等表示情緒的詞語,並讓幼兒學習”火辣辣”、”奇怪”這兩個詞語。
4、教師帶領幼兒一起玩”踩影子”遊戲。
教師可以帶領幼兒在有太陽的時候到戶外玩兒”踩影子”的遊戲,既要保證自己的影子不被別人猜到,還要嘗試去踩別人的影子。
活動延伸:
教師讓幼兒一大樹為觀察對象,記錄大樹在早上、中午和傍晚的樹蔭變化,進一步認識到樹蔭與太陽的關係。
小百科:樹木是木本植物的總稱,有喬木、灌木和木質藤本之分,樹木主要是種子植物,蕨類植物中只有樹蕨為樹木,中國約有8000種樹木。