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  • 幼兒園中班教案《飛機天上飛》

    Word下載 宋千柳   2023-03-07   2325

    中班教案《飛機天上飛》適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒理解兒歌內容,並能有感情地朗讀兒歌,瞭解飛機的主要組成部分、外形特徵及功能,感受大家共同遊戲的樂趣,快來看看幼兒園中班《飛機天上飛》教案吧。

    活動目標

      1、瞭解飛機的主要組成部分、外形特徵及功能。

      2、理解兒歌內容,並能有感情地朗讀兒歌。

      3、感受大家共同遊戲的樂趣。

      4、在感知兒歌內容的基礎上,理解角色特點。

      5、萌發對文學作品的興趣。

    活動準備

      「兒歌快樂讀」:《飛機飛上天》教學動畫(中班下·《交通海陸空》)。

    活動過程

      一、謎語匯入,激發幼兒的興趣。

      ——小朋友,一起來猜一個謎語吧!要仔細聽哦!不是蜻蜓不是鳥,穿雲破霧上藍天,萬里行程一日到。(飛機)

      ——小朋友,我們一起去聽一聽關於飛機的兒歌吧!

      二、播放兒歌,引導幼兒理解兒歌內容。(選擇「兒歌」的動畫圖示)

      ——兒歌裡說了什麼?(飛機飛行。)

      ——飛機飛行的是時候,它周圍的天空會發生什麼變化?(有白線)

      三、播放動畫,引導幼兒瞭解飛機的主要組成部分、外形特徵及功能。(選擇「介紹」的動畫圖示)

      1、播放到「飛機的主要組成部分」時暫停。

      ——小朋友,大多數的飛機是由哪五個部分組成的?(機翼、機身、尾翼、起落裝置和動力裝置。)

      2、播放到「機翼會產生升力,幫助飛機飛起來」時暫停。

      ——飛機有大有小,它們的機翼有什麼作用?(機翼會產生升力,幫助飛機飛。)

      3、播放到「能夠幫助人們快速到達目的地」時暫停。

      ——小朋友,請你來表演一下飛機是怎麼飛過高山、河流的。

      4、播放到結束。

      ——什麼情況下飛機不能飛行?(遇到大雨、大風、暴雪、多霧等惡天氣時。)

      ——小朋友,你喜歡飛機嗎?為什麼?

      四、教師引導幼兒朗誦兒歌。

      1、教師引導幼兒分句朗誦兒歌。

      ——小朋友,一起一句一句的讀兒歌吧!

      2、教師引導幼兒完整的朗誦兒歌。

      提示:教師可以引導幼兒自由地用身體動作表演兒歌。

      五、組裝大飛機,引導幼兒邊念兒歌邊遊戲。

      組裝飛機:一個幼兒扮演飛機頭,兩個幼兒扮演機身,向外舉出兩隻小手作為機翼,一個幼兒扮演機尾,向後面伸出雙手作為尾翼。

      遊戲規則:幾架大飛機同時出發,比一比哪一架大飛機最先到達終點。

    活動評估

      1、能夠流暢地朗誦兒歌。

      2、能說出飛機的主要組成部分、外形特徵及功能。

    活動延伸

      日常活動

      1、教師播放《飛機飛上天》的教學動畫,與幼兒一起朗讀這首兒歌。

      2、教師引導幼兒觀察身邊其他的交通工具,瞭解其作用。

      區域活動

      ——語言區:教師提供玩具飛機,引導幼兒邊玩飛機邊朗讀兒歌或仿編兒歌。

      ——美工區:教師提供彩色紙、顏料、橡皮泥等,引導幼兒摺紙飛機、畫飛機等。

      家園共育親子活動建議

      1、家長可以與幼兒一起朗讀兒歌《飛機天上飛》,並用身體動作把兒歌表現出來。

      2、家長有機會可帶幼兒到飛機場,觀察真的飛機。

    小百科:飛機是指具有一具或多具發動機的動力裝置產生前進的推力或拉力,由機身的固定機翼產生升力,在大氣層內飛行的重於空氣的航空器。

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