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  • 幼兒園小班教案《青蛙》

    Word下載 宗政雅潔   2023-03-07   1321

    小班教案《青蛙》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒用自己的行動來保護青蛙,萌發熱愛青蛙的情感,知道青蛙會捉害蟲,是人類的好朋友,幼兒親身體驗青蛙捉害蟲的本領,快來看看幼兒園小班《青蛙》教案吧。

        活動目標:

      1、 知道青蛙會捉害蟲,是人類的好朋友。

      2、 用自己的行動來保護青蛙,萌發熱愛青蛙的情感。

      3、 幼兒親身體驗青蛙捉害蟲的本領。

      4、 探索、發現生活中青蛙的特徵。

    活動準備:

      場景佈置,賣青蛙人(教師扮演)。

    活動過程:

      一、 通過談話鞏固幼兒對青蛙的外形特徵的瞭解

      1、 春天來了,天氣變暖和了,呱呱呱!誰呀!

      2、 誰能告訴大家青蛙長什麼樣子?(大眼睛、大嘴巴、綠衣服)

      3、 你們知道小青蛙的家在哪裡嗎?(田地、水裡)

      二、 通過談話、模仿、親身體驗等途徑,引導幼兒知道青蛙的本領

      1、你們知道小青蛙有什麼本領嗎?(怎麼去捉害蟲?用什麼捉害蟲?)

      2、老師請小朋友像青蛙那樣睜大眼睛看看它是怎樣捉害蟲的?(動畫演示)

      3、我們大家也來學一學小青蛙捉害蟲(解釋舌頭的伸縮)。

      4、教師小結: 青蛙的本領真大,能捉這麼多的害蟲,是農民伯伯的好朋友,也是我們的好朋友。

      5、老師還給小青蛙編了一首兒歌呢!小朋友跟著老師一起來學一學好嗎?小青蛙,呱呱呱;田裡住,水上劃;捉害蟲,本領大,我們都要保護它。

      6、今天老師就請小朋友做小青蛙,去田裡捉害蟲好嗎?

      7、幼兒親身體驗青蛙捉害蟲的本領,捉完後邊唱歌邊跳舞,高興地回到位置上。

      三、 結合現在的社會現象,引導幼兒學習怎樣保護青蛙

      (一) 談話引導幼兒怎樣保護青蛙

      1、 我們要怎樣保護青蛙呢?(告訴爸爸媽媽和周圍的人,不買青蛙,我們不吃青蛙肉,青蛙肉裡有蟲子,吃了會肚子痛的)

      2、 要是遇到菜場有人在賣青蛙,我們應該怎麼辦呢?

      (二)通過情景演示,鼓勵幼兒用自己的實際行動來保護青蛙

      1、賣青蛙人(教師扮演):「今天這些青蛙可肥了,買回去把它殺了做紅燒青蛙吃,味道可好了,快來買呀!」

      2、發生什麼事情了? 我們想什麼辦法去救它們?(報110;找大人幫忙;變奧特曼等等)

      3、 我們小朋友很勇敢的,能不能自己去救青蛙,那我們對賣青蛙的人怎麼說?(小青蛙捉害蟲,本領大,我們都要保護它)

      4、 真高興,現在我們成為好朋友了是嗎?一起念兒歌、跳舞。

      小青蛙,呱呱呱;田裡住,水上劃;捉害蟲,本領大,我們都要保護它。

      四、延伸活動

      我一起把青蛙去放了吧!

    小百科:青蛙(Frog)屬於脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物,成體無尾,卵產於水中,體外受精,孵化成蝌蚪,用鰓呼吸,經過變異,成體主要用肺呼吸,兼用面板呼吸。

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