小班教案《籽兒吐吐》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒知道許多水果裡都有籽，吃水果的時候要吐籽，觀察、瞭解小豬吃瓜吐籽的有趣情節，願意表達自己的想法，鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解，快來看看幼兒園小班《籽兒吐吐》含反思教案吧。
活動目標：
1、觀察、瞭解小豬吃瓜吐籽的有趣情節，願意表達自己的想法。
2、知道許多水果裡都有籽，吃水果的時候要吐籽。
3、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
1、物質準備：課件 、各種洗乾淨的常見水果（如蘋果、橘子、等）
2、經驗準備：初步認識各種水果
活動過程：
一、看看說說——認識水果。
1、看看說說各種水果的名稱。
提問：看一看，這裡有些什麼水果呢？你們知道他們的名字嗎？
小結：蘋果、香蕉、生梨、橙子，橘子水果寶寶排好隊。
2、介紹自己最愛的水果。
提問：最喜歡吃什麼水果？它是什麼樣子的？這些水果裡面會有什麼？能全部吃到嗎？
小結：原來這些水果中有的是有籽的，有的是沒有籽的，有的是圓圓的，有的是細細長長的。
二、籽兒吐吐——說說自己的想法。
——有一群小豬啊，可愛吃水果啦，我們一起來聽個關於他們的故事吧。
1、情景一：小豬們在吃木瓜，胖胖豬已經把木瓜連肉帶籽地吞下肚了。
（1）小豬們在吃什麼？
（2）那一隻小豬吃得最快？它怎麼會吃的那麼快呢？
（3）木瓜的籽兒能吃下去嗎？吃下去會怎樣呢？
小結：小胖豬吃的太快，把木瓜籽吞進了肚子。
2、情景二：小胖豬頭上長出一棵樹來了。
（1）小胖豬把木瓜籽兒吃下肚後，可能會發生什麼事情呢？
（2）要是頭上長出一顆木瓜樹會怎樣呢？
（3）你覺得頭上會長出木瓜樹嗎？為什麼？
小結：小豬猜想自己的頭上長出了一顆蘋果樹，到底是不是這樣呢？
3、情景三：小胖豬的大便裡有許多木瓜籽。
木瓜籽被吃進肚子後，最後會到哪裡去？
小結：原來小豬吃下去的籽會從大便中，可不會從頭上鑽出來哦。
三、說說嚐嚐——知道吃水果要吐籽。
1、想一想：我們平時吃的水果裡，哪些也有籽的？(蘋果、橘子、葡萄、西瓜等)，切開一隻生梨或蘋果驗證：看看裡面有沒有子兒？能不能吃？
2、共同品嚐水果，體驗如何吐子兒。
小結：有些水果裡面有籽，有籽要吐掉，千萬不要吃進肚子裡，如果不小心吃下去，也別擔心。它會從我們的便便裡排出身體。
教學反思：
對於小班幼兒來說，很多抽象的辭彙和故事情節內容以及所包含的意義，不是聽聽一下就能領會的，而只有在充分的感官參與的過程中，幼兒才能積累起豐富的生活經驗，幼兒才能「有話可說」。 「你還吃過哪些水果是有子的？」這是從故事跳躍到幼兒自己的生活經驗，再找一找，這些水果裡面，哪些裡面是有籽的，最後，讓幼兒說一說聽這些水果的時候應該注意些什麼，進一步深化幼兒對「子兒吐吐」的感受。從活動中的表現來看，小朋友在這個環節中表現得很積極，並且表達出來的資訊也是最豐富的。
小百科：籽意思為某些植物所結的種子，
