傷害與致因研究:臨床問題形成與證據搜尋策略

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報告者:

單位/系所:

Tutor

山醫學大學暨附設醫院實證醫學中心

EBM-傷害/致因類(Harm Study)學習紀錄單

臨床情境



Step1形成一個可回答的臨床問題A 4-part Clinical Question

Patient or Problem (描述病患、疾病或病徵的型態)

Intervention (包括治療、檢驗、預後因子、曝露因子等)

Comparison intervention (通常用於與治療或診斷性檢驗問題相關的問題)

Outcome (對您的病患和您有意義的臨床結果)

One-sentenced Question (用一句話寫下您的問題)

Step2搜尋策略設計表

那一種研究設計會是針對本問題最理想的型態(參見實證強度Evidence Level )




原始關鍵字Primary Term MeSH Term


同義字1


同義字2



P

(


OR


OR


)

AND

I

(


OR


OR


)

AND

C

(


OR


OR


)

AND

O

(


OR


OR


)


搜尋結果

資料庫

查詢結果

Hits

備註

Clinical Evidence




UoToDate




ACP Pier & ACP Medicine




Cochrane Library-SR



請將檢索歷史附註於背面

PubMed-Clinical Queries



請將檢索歷史附註於背面

Medline or PubMed (原始研究證據)



請將檢索歷史及Hit citation附註於背面,需標示文獻等級

其他實證醫學資料庫來源Others:




搜尋過程回饋或問題與討論


Step3-4:原始研究證據之評讀與應用(請擇一篇原始研究證據進行評讀)

主要評審文獻書目(papers appraised):【需標示Citation文獻等級



研究目的(purpose):



研究設計(the study design):【請指出文獻描述之段落頁數

A. 這個傷害/病因研究的結果是否正確?

1.是否有定義清楚的病人族群,這些病人除了所接受的治療或其他暴露外,在各個重要方面都相似?


2.兩組的治療/暴露和臨床結果是否以相同的方式測量? (結果的評估是否客觀,或結果評估者對暴露是否
不知情?)



3. 研究病人的追蹤是否夠久(足以發生所關心的結果)? 夠完整?



4. 傷害研究的結果是否符合一些病因的診斷性檢查?



B. 這個傷害研究的正確結果是否重要?

1. 暴露與結果之間的相關性有多強?



2. 暴露與結果之相關性的估計有多精準?



C. 這個有關傷害的有效且重要的證據是否可以應用在我們的病人身上?

1.我們的病人是否與研究中的病人差異很大,以至於無法應用該研究的結果?


2. 我們的病人使用此藥物的益害風險為何?


3. 我們的病人對治療的偏好、關心與期待為何?


4. 有哪些替代治療?


Step5自我評估

Step1:

1. 我有提出任何臨床問題嗎?

2. 我提出的是結構完整的問題?

Step 2:

1. 我知道在我的臨床領域中現有的最佳證據來源?

2. 在搜尋方面我變得更有效率?

Step 3:

1. 對我而言,應用此研究證據之評讀指引變得更簡單?

2. 我可以更正確、更有效率的使用一些審慎評估度量工具,如NNH

Step 4:

1. 我盡力將審慎評估之結果融入診療中?

2. 為了適用於我的病人,我在調整一些嚴格評讀的度量值(機率、NNH)方面越來越精準及有效率?

學習心得:(請描述您學習EBM的心得):



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