認識星座:恆星特性與四季星空變化

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110.2.22

 

 

台北市光仁國小 109 學年度下學期五年級自然領域學習單 

單元:認識星座                     班級座號:      姓名:             

1 天空中一閃一閃的星星和太陽都是會自己發光發熱的(恆星),看起來的亮度、大

小、顏色和位置都(不相同)。 

2

太陽和星星都是恆星,為什麼太陽比較大、比較亮? 

因為太陽(距離我們比較近),所以太陽看起來比較亮,所以我們無法在白天用肉眼

看到大部分的星星。 

3

星星因為星球表面(溫度的不同),而呈現不同的顏色,因此顏色能判斷一般恆星    

的表面溫度。 

  溫度:高       →       低 

  顏色:藍→藍白→白→黃→紅 

4

因為地球自轉,所以可以看到星星的位置(有升落)的現象。 

5

因為地球繞太陽公轉,所以不同季節看到的星空也不一樣。古時候人們為了(畜牧

或農耕),要掌握季節的更替,發現了(星星會隨著四季變化)。例如:冬季南方

有獵戶座;夏季南方有天蠍座。 

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因為星星間距離很遠,所以星星間(相對的位置不變)。所以人類把數個相近的恆

星,用器具、動物或是神話人物等事物以想像的線想連,方便辨識、記憶,稱作星

座。簡言之,「星做就是一群恆星的組合」。 

7

自古以來,星座幾乎是所有文明中,用來確定天空方位的方法,在航海領域廣泛應

用。

 

8

西洋星座最早開始於巴比倫時代。每個民族對星星的組合和命名並不相同。直到西

元 1930 年(國際天文聯合會)為了溝通方便,用精確的邊界將全天空劃分為(八十

八個)星座(其中北天有二十八個、黃道有十二個、南天有四十八個),並且統一

命名。 

9

中國古書鶡冠子(ㄏㄜˊ ㄍㄨㄢ ㄗˇ)記載:「斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,

天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。」說明中國古代也會利用

星星的變化辨別四季。其中斗柄就是北斗七星中的握柄部位。「北斗七星」就是希

臘所稱的「大熊星座」。

 

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星座中,最亮的一顆星被命名為 α(alpha)星、第二顆亮的星被稱為 β(beta)

星 、γδ……。 

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讀一讀(課本 P.10~11),獵戶座、天蠍座是由哪些星星組成?出現在幾月的天空?特

徵是什麼?(觀察天蠍座要面向南方星空) 

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  備註 1:國立自然科學博物館

http://web2nms.edu.tw/constellation 網站中有寫多

關於星

 座的故事。 

  備註2:杜甫在贈衛八處士裡寫到:

人生不相見,動如參與商……」,人們就用「參、

商不相見」,形容人與人無法相遇,即使想見面都很困難。這代表著「天蠍座」

與「獵戶座」是無法出現在同一季節星空中的天文現象。「參」指的是獵戶座

的參星(參宿一~參宿七);「商」指的是天蠍座的商星(心宿一~心宿三) 

 

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仔細觀察星座盤,你在盤面上發現了什麼?(如下圖) 

(1)可以在透明窗中看到代表星星的星點。 

(2)在透明窗外圍看到一圈代表地平線的圓弧,上面還有標示方位。 

(3)在星座盤外圍有一圈時間的標示。 

(4)有一個可以轉動的轉盤,轉盤上有標示月分和日期。 

(5)星座盤上的星星標示有顏色和大小的不同。標示大小和顏色不同的圓點代表星

等的不同。 

(6)古代天文學家將肉眼可以看見最亮的星星列為一等星,再依序分為二等星……,

可以看到最暗的是六等星,這種不考慮星星大小、遠近和距離的因素,只用肉眼

所見的亮度分級的稱為「目視星等」。後來的天文學家經過修正,再發展出比一

等星更亮的零等星及負等星。西元1856年英國人波克松建議明訂一等星比六等星

亮一百倍,星等間才開始有量化上的關係。

 

12

因為星星、星座的相對位置是固定的,所以人

們將看到的星星和星座繪製成星座盤,1.用來

認識天上的星星和星座。2方便攜帶。 

13

星座盤可以藉由盤面顯示出任何日期和時

間,當時可看見的星星,是一個方便協助辨認

出星星和星座的觀星工具。不同地理緯度的觀

測者使用的星座盤也會不同,例如:在臺灣使

用的是北緯23.5度為基準設計的星座盤。

 

14

因為星座盤是將立體的天空加以平面化製

作,星座盤上有些南方天空的星座會變形所以

星座盤又可以分為「全天星座盤」和「南天星

座盤」兩種。所以說:要準確觀察南方星空,

最好使用「南天星座盤」。(參考左圖) 

觀測天頂的星空要使用「全天星座盤」。 

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(7)星等是表示星星亮度,並不是代表星星實際的體積大小(參考課本p.13)。 

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認識星座盤:(如學習單第四頁圖) 

(1)星座盤的透明視窗上,有一圈一圈的封閉橢圓曲線(代表高度角),最外圈是

高度角0度,橢圓曲線中央的點是高度角90度。

 

(2)星座盤的透明視窗上,由高度角90度的位置向四周延伸出來的虛線是方位,有

東、南、西、北等。 

為什麼星座盤上的四個方位和實際上的方位不一樣? 

因為使用星座盤時,要將星座盤平舉到頭頂,向上看,這樣的方位才是正確的。

 

(3)星座盤的透明視窗上,最外圈高度角0度的橢圓曲線就是地平線。 

(4)天頂是指觀測者頭頂正上方,高度角90度的位置全天星座盤透明視窗中央,高  

度角90度中心點就是天頂。 

(5)星座盤會告訴我們哪些資訊? 

每天晚上每個時間,天空中有哪些星星。每顆星星每天在天空的位置。使用不同

大小、顏色的圓點,來表示星星的目視星等。 

(6)仰望星空時,我們能夠看出星星的方位和高度角,但是看不出星星和我們的距

離。星星好像都在一個球面上。因此,天空看起來像一個大圓頂,罩在我們的頭

頂上。 

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星座盤的使用(觀察

北方

天空):(參考課本 p.14) 

  (1)先在盤蓋上找到今天的(國曆)日期。 

  (2)慢慢轉動底盤,將現在的時間對到今天的日期上,用手壓住。此時星座盤上的橢

圓透明視窗所顯示的星空,就是現在可以看到的

北方

星空。 

(3)利用指北針找到

北方

,面向北方,並且將星座盤的「

」對齊,指北針的「

」。 

(4)將星座盤反過來平舉在頭頂,此時星座盤上的方位就是正確的,而且透明視窗上

的星象圖就是空中的星空。 

(5)對照天空中遇觀測星星,找出方位角和高度角,對照星座盤,即可知道是哪一顆

星星。 

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因為星星看不出遠近,所以天空就像一個大圓罩(球),照在我們頭頂。 

 

19

我們抬頭看天空,每次都只能看到自己前方的天空(半個天空)。 

20

利用星座盤,練習尋找星星。 

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北極星

 

高度角

 

天頂(90 度)

 

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