美麗「視」界
ㄧ、活動名稱：美麗「視」界
二、教學目標：
（一）、認識視覺障礙在日常生活所造成的影響。
（二）、體驗雙眼失明的不便，以感恩的心善用及善待自己的靈魂之窗。
（三）、增進兒童對身心障礙者的肯定、接納與尊敬。
三、活動流程：
（一）引起動機；
1、以故事『盲人摸象』引起動機。
2、討論視障者日常生活的不便。
（二）活動過程
1、請兒童戴上眼罩，想像若我們沒有雙眼，該如何上下學、吃飯或寫字呢？
2、帶兒童矇眼進行走路、拿東西等日常生活體驗活動。
3、學生矇住雙眼寫字。
4、指導學生完成學習單
四、綜合活動：
1、與兒童討論失去視力時在日常生活中的不便之處。
2、與兒童討論矇住眼睛寫字是什麼樣的感覺。
3、說明眼睛的重要性及保健方法。
4、可鼓勵兒童在生活中如何去幫助視障者，並發揮其同情心。
美麗「視」界
______年______班_______號姓名：_______________
1.當你矇住雙眼走路時，你感覺______________________________
2.當你矇住雙眼，同學扶你，對你有沒有幫助？□有□沒有
3.當我矇住雙眼畫畫時，我感覺_____________________________
4.有健康的雙眼在日常生活中，□很重要□不重要
5.你會怎樣幫助眼睛看不見的人？
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矇住雙眼寫字 | 拿下眼罩寫字 |