《大班音樂遊戲活動教案《問候舞》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.感受樂曲循環往復的曲式與尾音的長短。
2.學習用多種方式表現尾音的長短變化。
3.體驗與同伴共同跳問候舞，表現音樂的樂趣。
4.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
5.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感，並嘗試用語言進行表述。
活動準備：
報紙人手一份、白紙一張、記號筆、音樂
活動過程：
1.初步感受樂曲旋律，聽辨樂曲中的尾音。
完整欣賞音樂，聽辨樂曲中的尾音。
提問：老師做有變化的動作時樂曲中出現了一個怎麼樣的音？
還可以做什麼動作來配這個音？請孩子們和老師一起聽音樂做身體聲勢。
2.感受樂曲結構和尾音長短變化。
幼兒邊欣賞樂曲邊看老師畫圖譜。
提問：在圖譜上你發現了什麼？重點提示幼兒欣賞尾音的變化。
撕報紙：師幼聽音樂撕報紙。
提問：給你一張報紙，你能把尾音的長短撕出來嗎？怎麼撕呢？
3.表現尾音的長短變化。
問候舞：隨音樂的尾音長短變化邊說"你--好"邊握手再把手彈回來。
幼兒圍成圈，教師發起邀請孩子跳問候舞。
幼兒創編邀請動作，再跳一次問候舞。
活動反思：
雖然這次孩子們的表現都不錯的，但是仍有一小部分孩子的參與性沒有那麼高，我覺得如果下次在進行這個活動，我應該讓能幹的孩子去找一些積極性不高的孩子，這樣可能效果會更好。
小百科：舞是漢語常用字，初文見於商代甲骨文。舞的初文是無（繁體），「無」的古字形模擬一個人手持獸尾等舞具跳舞，舞則由無（繁體）字加旁分化而來。
大班音樂遊戲活動教案《問候舞》含反思這篇文章共1682字。
...身體聲勢。 2.感受樂曲結構和尾音長短變化。 ◆幼兒邊欣賞樂曲邊看老師畫圖譜。 ◆提問：在圖譜上你發現了什麼？重點提示幼兒欣賞尾音的變化。 ◆撕報紙：師幼聽音樂撕報紙。 ◆提問：給你一張報紙，...
....體驗與同伴共同跳問候舞，表現音樂的樂趣。 3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。活動準備： 報紙人手一份、白紙一張、記號筆、音樂活動過程： 1.初步感受樂曲旋律，聽辨樂曲中的尾音。 ...
...活動張弛有度，動靜交替。力圖通過這樣的組織形式激活幼兒參與的熱情，爲孩子帶來了一個嶄新的體驗。活動目標：1.能用身體動作表現節奏型X X | X X X 0 |。2.學習《問候舞》，掌握新的集體舞中"互換朋友的方法"。3.樂...
...活動張弛有度，動靜交替。力圖通過這樣的組織形式激活幼兒參與的熱情，爲孩子帶來了一個嶄新的體驗。 活動目標： 1.能用身體動作表現節奏型X X | X X X 0 |。 2.學習《問候舞》，掌握新的集體舞中"互換朋友的...
...換遊戲帶來的快樂。 2、嘗試視譜模唱。 3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。 4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。二、活動準備： ...
...教案《配對》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒嘗試將相同顏色的物體配對，並在遊戲中體驗兩個物體之間的關係，讓幼兒認識紅色，黃色，藍色，感知幾種常見的顏色，讓幼兒初步學習自己動手收拾學具，快來看...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1、引導幼兒積極、主動地參與各種與音樂有關的活動，在活動中充分獲得愉悅和美感； 2、創造性地用聲勢、聲音表現自己對音樂的理解； 3、鼓勵幼兒能夠根據音樂穩定...
...色配對》含反思適用於小班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒嘗試將相同顏色的物體配對，並在遊戲中體驗兩個物體之間的關係，讓幼兒認識紅色，黃色，藍色，感知幾種常見的顏色，讓幼兒初步學習自己動手收拾學具，快來看...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1、幼兒通過遊戲，聽辨上下行音高的變化，感應高低問答句。 2、幼兒通過律動和樂器演奏感應伴奏。 3、經過舞蹈活動促進全身運動。 4、能根據音樂的速度，變...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、啓發幼兒聆聽水的歌唱，並嘗試用水聲隨歌曲打擊相應節奏，感受水聲的美妙。 2、幼兒通過操作活動，體驗水的樂趣，併產生對水的喜愛之情。 3、藉助圖譜記憶歌詞...