臺中市110學年度國中小學全英語教學教材教法研習工作坊暨教案甄選
實施計畫
壹、依據
一、前瞻基礎建設-人才培育促進就業建設2030雙語國家政策計畫。
二、教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點。
三、臺中市推動國民中小學英語課採全英語授課實施暨獎勵計畫。
貳、目的
一、透過全英語教學知能研習、教學影片示例解析及全英語教案設計實作，涵養教師規
劃全英語授課之能力。
二、透過教案甄選，使英語教師具備全英語教學教材教法設計及評量能力，並鼓勵逐步
提升全英語上課時間及節數。
三、透過教案甄選收集本市績優全英語教學教案及教學實錄，以提供優良教學示例作為
典範。
參、辦理單位
一、主辦單位：臺中市政府教育局
二、承辦單位：臺中市英語教學資源中心、臺中市北區中華國民小學、臺中市立漢口國民
中學
肆、辦理日期和地點
一、工作坊：
【國小組】111年１月27日(星期四)上午9時至下午4時於北區中華國小
【國中組第一場】111年1月24日(星期一)上午9時至下午4時於市立漢口國中
【國中組第二場】111年2月19日(星期六)上午9時至下午4時於北區中華國小
二、教案甄選：111年6月1日(星期一)至111年6月17日(星期五)
伍、參加對象及人數
一、工作坊：本市各國中、小學語文領域英語文教師；各場次依報名先後順序錄取40人為
限。
二、教案甄選：本市各國中、小學語文領域英語文教師，包含代理代課教師，分為國小組和
國中組進行評選。
陸、活動內容
一、111年1月27日(星期四)國小組「全英語課程設計協力行」工作坊
(研習代碼：3331366)
時間 | 活動內容/主題 | 講師/主持人 | 備註 |
8:40~8:55 | 報到 | 英資中心 | |
8:55~9:00 | 長官致詞 | 教育局 | |
9:00~9:50 | Principles of teaching English through English 英語課採全英語授課之教學原則 | 講師： 教育部中央課程與教學輔導英語組輔導員 新北市頂溪國小 林妙英老師 | |
9:50~9:55 | 休息 | ||
9:55~10:45 | Strategies of teaching English through English 英語課採全英語授課之教學策略 | ||
10:45-10:50 | 休息 | ||
10:50~11:40 | Examples of teaching English through English 英語課用英語上課實例分享 | ||
11:40~13:00 | 午餐 | 英資中心 | |
13:00-14:40 | Hands-on tasks 實作與討論 | 主講: 林妙英老師 協作： 臺中市英資中心 李旻珊主任 | |
14:40-14:50 | 休息 | ||
14:50-15:50 | 教案分析與回饋 | 講師: 林妙英老師 | |
15:50~16:00 | 綜合座談 | 英資中心 |
二、111年1月24日(星期一) 國中組場次1工作坊 (研習代碼：3331363)
時間 | 活動內容/主題 | 講師/主持人 |
8:40~8:55 | 報到 | 英資中心 |
8:55~9:00 | 長官致詞 | 教育局 |
9:00~10:30 | 英語課採英語授課之教學原則與方法(I) | 央團輔導員 桃園市青溪國中 許綉敏老師 |
10:30~10:40 | 休息 | |
10:40~12:10 | 英語課採英語授課之教學原則與方法(II) | |
12:10-13:00 | 午餐 | 英資中心 |
13:00-13:50 | 全英教學示範與分組實作(I) | 主講： 許綉敏老師 協作： 臺中市爽文國中 羅峻豐老師 |
13:50~14:00 | 休息 | 英資中心 |
14:00-14:50 | 全英教學示範與分組實作(II) | 主講： 許綉敏老師 協作： 羅峻豐老師 |
14:50-15:00 | 休息 | 英資中心 |
15:00-15:50 | 教案分析與回饋 | 講師：許綉敏老師 |
15:50~16:00 | 綜合座談 | 英資中心 |
三、111年2月19日(星期六) 國中組場次2工作坊流程表 (研習代碼：3331370)
時間 | 活動內容/主題 | 講師/主持人 |
8:40~8:55 | 報到 | 英資中心 |
8:55~9:00 | 長官致詞 | 教育局 |
9:00~10:30 | 全英語教學及SDGs融入教科書之實務分享 | 央團輔導員 桃園市文昌國中 黃毓芬老師 |
10:30~10:40 | 休息 | |
10:40~12:10 | 全英語教學及SDGs融入教科書之實務分享 | |
12:10-13:00 | 午餐 | 英資中心 |
13:00-13:50 | 全英教案分組實作(I) | 主講： 臺中市日南國中 陳佩君老師 |
13:50~14:00 | 休息 | 英資中心 |
14:00-14:50 | 全英教案分組實作(II) | 主講： 黃毓芬老師 協作： 陳佩君老師 |
14:50-15:00 | 休息 | 英資中心 |
15:00-15:50 | 教案分析與回饋 | 講師：黃毓芬老師 |
15:50~16:00 | 綜合座談 | 英資中心 |
四、英語課採全英語授課教案甄選：
(一)教案設計：
以國中、小學英語課程教材為依據，或自訂教學主題規劃完整主題(單元)性教學
活動，最多以 4 節課為限。
(二)評選方式：
1.由本局聘請專家學者及實務教學者共同進行教案作品審查。
2. 評分標準：
（1）教案內容及目標適合預設年級，教案編寫生活化及結構化：50％
（2）教師使用語言適合學習內容及學生程度：20％
（3）教學創新與實用性：20％
（4）教學評量方式與學習目標、教材內容之契合：10％
(三)徵稿與獎勵辦法：
1. 將報名表1份、教案(含學習單、教學簡報等)4份、教學演示影片(1節觀議課)燒
錄4份光碟及授權書1份等資料寄至本市英語教學資源中心彙整。
2. 課程經審核為優等者，得核予獎狀 1張；課程經審核為特優者，得核予嘉獎 1次，
如以小組參加，獎勵得個別核發；獲特優者，可由學校向本局申請經費新臺幣3,000
元整，運用於教學推動上(執行期間至111年9月30日止)。
3. 參賽類別分為國中英語教師組與國小英語教師組，各組選出特優3名和優等若
干名。各組作品未達優等基準者，得予從缺；本局並得依實際參賽情形綜合調
整各組獎勵名額或增設佳作，以資鼓勵。
(四)收件時間:
自111年6月1日至111年6月17日止，郵戳為憑，逾期恕不受理。
(五)報名及資料繳交方式：
1.請於收件時間內填妥報名表如附件一，並連同教案作品(含學習單、教學簡報
及教學演示影片)與授權書寄至本市英語教學資源中心收 (404033 臺中市北區
漢口路3段2號)。
2.並於上開收件時間內將教案作品電子檔案(PDF)傳送至以下信箱:
主旨: 全英語教案稿比賽-參賽者姓名
(六)教案甄選參賽規則：
1. 以個人或小組(2-4人)為單位，每人(組)參賽作品以1件為限，小組參賽應以
同校教師組成。
2. 參賽作品不得為另參加或已參加其他公開競賽之得獎作品。
3. 參賽作品於本比賽以外之媒體刊載時，均需註明該作品曾參加本比賽。
4. 參賽作品須遵守著作權規定，如有違反情事，取消得獎資格。
5. 參賽作品之著作財產權仍屬原作者所有，而主辦單位擁有非專屬無償使用權，
得於非營利使用下，以其他形式及方式無償公開展示及重製發行。
(七)領獎方式：得獎名單將公告於本市英語教學資源中心網站及臉書粉絲專頁，本局
並將以公文函知獲獎人服務學校，獲特優者之服務學校請於文到後5日
內免備文檢附經費概算表送局憑辦，各組特優者須配合出席全英語教學
教材教法與實務經驗分享研習(暫定於111年9月辦理)。
(八)以上如有未盡事宜，本局保有隨時修改及補充本比賽內容之權利。
柒、研習報名方式
參加人員請於研習3日前到全國教師在職進修資訊網項下完成研習報名登錄。
捌、預期成效
一、透過實體工作坊及教案設計增能，提升本市英語教師執行全英語教學之能力。
二、透過專案補助教師執行全英語課程授課，提升其參與度，並彙整相關績優範例作為本市
教學資源。
玖、獎勵
承辦本計畫有功人員，得依臺中市立國民中小學及幼兒園教育人員獎勵要點辦理敘獎。
拾、本計畫核定後實施，修正時亦同。
臺中市 110 學年度國中小英語課採全英語教學教案徵選比賽
報名表
參賽類別 | 國小組 國中組 | 作品編號 | (由承辦單位填寫) |
作品名稱 | |||
姓名 | (如為小組參賽，請臚列各教師姓名) | ||
服務學校 | |||
職稱 | 教學年資 (英語文領域) | (如為小組參賽，請臚列各教師教學年資) | |
學校地址 | (請提供3+3)郵遞區號 | ||
手機號碼 | (如為小組參賽，請填寫主要聯絡人電話即可) | 電子信箱 | (如為小組參賽，請填寫一個信箱做為連絡窗口即可) |
臺中市 110 學年度國中小英語課採全英語教學教案設計
設計者 | 服務學校 | ||||||
單元名稱 | |||||||
教學年級 | 國中/國小年級 | 學生人數 | |||||
教學總節數 | 共___節 | 公開授課影片內容為第______節 | 預計課程上使用之英語比例 （使用英語比例係指教師以英語授課之時間佔總授課時間之比率） | ％ (由教案設計者自行評估) | |||
公開課時間 | 年月日上/下午時分至時分 (第節課) | ||||||
公開課地點 | 臺中市國中/國小教室 | ||||||
核心素養 | 總綱 | ||||||
領綱 | |||||||
學習重點 | 學習表現 | ||||||
學習內容 | |||||||
學習目標 | |
與其他領域/ 科目/議題 的連結 | |
教學資源/設備需求 |
教學流程及活動設計 | 時間 | 教師語言 | 教學資源 | |
第一節 | （依實際教案設計刪減節數） | （教師授課中所使用的用語） | ||
第二節 | ||||
第三節 | ||||
第四節 | ||||
教學省思(公開課後填寫） | ||||
參考資料（若無，此欄可刪除） | ||||
附錄(學習單、教學簡報等) | ||||
臺中市110學年度國中小學全英語教案甄選切結及著作授權同意書
立書人 同意（作品名稱）＿＿＿＿＿＿＿＿（含教案、簡報、學習單及教學演示影片等，以下簡稱本作品）配合臺中市政府教育局委託臺中市英語教學資源中心辦理甄選計畫相關規定：
確保本作品的著作權屬本人所有，如有下列情形，承辦單位得取消參賽及得獎資格，並追回所發之獎勵，侵犯他人著作權部分，由本人自行負責：
冒名頂替參加或抄襲他人作品。
作品曾於公開之媒體或網路發表。
作品曾參賽並獲獎或正參加其他比賽或即將刊登者。
同意臺中市政府教育局及臺中市英語教學資源中心蒐集、處理及利用其個人資料，且同意基於行政管理及業務之相關目的所需，以所提供之個人資料確認身分，由承辦單位與其聯絡，並於參賽期間及執行結束後，針對本作品得繼續處理及利用其個人資料與其聯繫。
本人同意本作品，自得獎名單公布日起，永久無償授權主辦單位在非營利情形下，將作品以任何形式（如網路發表、數位典藏、製成教學影片…等方式）推廣使用，並有權修改內容以符合推廣需要，不另支稿酬及版稅，出版權歸屬承辦單位，著作權歸屬作者。
備註： 如以小組參賽，請每人簽署1張。
此致
臺中市政府教育局
立書人：
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電 話：
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中華民國 年 月 日