108 教甄資料處理科分享

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健瑋 盧
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108 教甄資料處理科分享 

資訊教育研究所 106 級 

桃園市立中壢商業高級中等學校 盧健瑋 

 

教師甄試只是一個過程、一個形式,沒考上可以有很多原因,但未必不適合

當老師,同樣的考上了也只是在這次為自己的爭戰中勝出罷了,能不能適用在實

際面也是未知數。無論如何,若是我們都認真的喜歡這條路,不要隨意自滿自足
的停下腳步。 

 

接著以下是我的經驗分享,提供一些思考方式可以讓大家參考,在考試準備面上
可能就只適合實作取向的科目了。 
 

身為資教所 106 級的研究生,在考試前先做了幾個分析,包括「我最適合什麼樣

的科目」和「我比別人強的地方在哪裡」等。這樣考試前的前置作業,是為了確
立自己的方向,可說比考試本身還重要。包含大學的科系、原本教的科目,都不

是在面試和考試時能拿來被討論的,於是筆者把全部修完的專業和專門科目放棄

掉,到了師大再重修一次。包含實習的經驗、家教的經驗和考取檢定,都可以利

用在學或是實習的時候,先去做完,先得到和別人不一樣的地方。 

 

且建議每一次的考試都當成最後一次,千萬不要覺得「我這次來試試水溫」或是

「我還沒準備好下次再考好了」

,這樣只會在考完後驚覺,發現那是逃避失敗的

一種藉口罷了。盡可能的準備,給自己適度壓力所帶來的實戰感,承認自己的失

敗,才是慢慢變強的、成為理所當然的教師人選的不二法門。 

 

因為資處科能考的試比較少,在考教甄之前可說是完全沒有準備方向,我大概考

前都把「102 全國高中職資料處理科準備心得」

「103 桃園電腦上榜分享」……

重複閱覽數十次,還是經常質疑「這樣到底夠不夠」。如今憶起,至少在今年以

前,考試的方向還是很「模板化」的,照著固定路線,的確可以減少很多彎路。

這可能也是為什麼今年大部分的缺(無論是獨/聯招),都讓現任教師給搶佔了。 

 

筆者先列出這兩年,考試的經驗,再將這兩年的考試心得,分成初試和複試進行

分享。兩年的戰果是一樣的,但當有足夠信心時,就連運氣都會靠過來身邊。第

一年考試是自己剛實習結束,一從成功嶺出來,隔天就是教甄初試。而第二年則

是今年服完替代役後的一個月,若沒有考上只能面對失業的困境。 

 

 

 

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考試名稱 

聯招/獨招 

初試 

複試 

107 全國聯招 

聯招 

 

107 新北聯招 

聯招 

不記入成績 

備取一 

107 高雄聯招 

聯招 

前段 

備取二 

108 全國聯招 

聯招 

倒數 

備取一 

108 桃園聯招 

聯招 

倒數 

備取一 

108 頭城家商 

獨招 

第一 

缺考 

 
在讀書計畫上,因為準備考試讓自己變得很會做規劃,而重點在於「在規劃進度

時,不要訂的太細節,也不要訂的太多」。訂太多,每天少做一樣,久而久之就

開始覺得跟不上進度了。 
在第二年準備考試時,我每天的計畫都只訂去年的一半,每天還可以多做好幾樣

額外的事情,覺得自己很強,久而久之知道自己的能力可以規劃的更精準。 
 
另外在準備考試時,有讀書會或是讀書夥伴是一件重要,亦非常幸福之事,彼此

不僅僅是競爭者的關係,也能夠互相督促,看著同伴正在讀書產生的壓力也能夠

成為一種成長的動力。尤其在修正試教和口試,如果有人互相校正,千萬不要害

怕自己的東西會被學走,也千萬不要害羞,因為彼此都能更精進自己的能力。 

 

壹、初試

 

初試是一個基本門檻,資處科不像國英數,考生基數很多,往往分數只在那

一兩分之間,一粗心就失去複試門票。資處科也沒有作文、申論等難以預估分數

的題目,手寫程式、寫演算法或寫資料庫語法等,雖然是問答題卻有固定的答案。

也因為資處科考試人數偏少,所以容錯的機會相對高,只要方向對了,不會一兩

題也沒有什麼關係,依然可以前進複試。 

 

在初試的考題中,筆者會將之概約分成幾種考題,並分別介紹和提供準備方式: 

 

一、課本範圍題型 

題目一、

「下列的連接埠中有幾項可以熱插拔? ①eSATA ②PCIe ③IEEE 1394 

④IDE ⑤HDMI ⑥LPT ⑦Thunderbolt ⑧USB-C 」 

 

題目二、

「下列有關 IP 位置的敘述,正確有幾個? ① 連接到網際網路的每一台

裝置都必須具有 固定的 IP 位址 ② IPv4 位址的長度大於 MAC (Media Access 

Control)位址的長度③ IPv4 位址的網路遮罩長度為 24 個位元 ④一個 IP 位

址只能對應到一個網域名稱 ⑤ IPv4 分為五個等級 ⑥ 使用 NAT 技術可讓多台

電腦共用一個 IP 連接 Internet。」 

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題目三、

「名詞解釋-IDS」 

 

對於上述題型,建議書單有二: 

1.旗立計算機概論滿分總複習 
2.全華計算機概論總複習 
 

類似此類考題,算是此類型中最為困難的,必須把課本讀通透。不只要學會用自
己的話把課文講出來,更要學會當提到一個名詞時,將全部相關知識提取出來。 

 

旗立的優點在於後面有名詞總表,最後複習階段可以看著依照名詞總表複習,自
己解釋不出來的名詞,就可以直接翻到對應頁重新複習。 
而全華優點在於附贈心智圖編排的考前讀總複習,適用於上述的舉一反三式的知

識提取,並且會把自己覺得重要的東西補充在心智圖裡,非常推薦。 

 
 

二、資料結構類型 

 

「覺得太難就害怕觸碰」

,是自己在大學有一段時間的心態。延續剛才不要把考

試當成試水溫這句話,因為逃避,才會在第一次的初試就經歷了徹底的失敗。 

 

如果是初試,資料結構是主要分水嶺,其考題可深可淺,舉例幾個比較容易的必

考題型,如:

「前中後序轉換」

「二元樹排序」

「堆疊佇列」

「最小延伸樹」等

考到爛掉的題目。比較難一點考「AVL Tree 怎麼排」

「快速排序法怎麼排」,此

種常出現在研究所歷屆試題中的考題。再難就考「Knuth-Morris-Pratt (KMP)

字串比較演算法,其時間複雜度」這種歷屆沒出現過,平常沒讀到就可能不會的

演算法。 

 

這類型的考題,建議至少練習到比較難的考題,才能在初試中得到至少中上的成

績。 

 

書單: 

1.高點資料結構或洪逸資料結構亦可 

2.Second Round 

3.旗標細談資料結構——使用 Visual Basic 

 

第一本可當作建立基礎,教甄的題目沒有研究所的考題困難,筆者的想法是,若

能掌握這種題目教甄就能有一定的把握。另外也推薦「杰哥教室」頻道,講者是

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一位大學教授,無私地分享上課內容。 
 

再來推薦網路資源 Second Round,內容非常詳細。最後筆者認為資料結構是用

理解,而不是用硬背的(雖然我狂背)。同時要再三強調,現在已經不是依賴紙本

書的年代了,網路上的資料非常多,找到合用的資料,記得要加入書籤,可做為
以後的參考資料。 
 

《旗標細談資料結構——使用 Visual Basic》著實相當實用,不只初試能夠清
楚依照步驟,圖示性的介紹常考的演算法,對複試更是如此。 

 

 
三、作業系統類型 
 

「在 Windows 的作業系統環境下,請幫幫他下達正確的指令以查詢相關的網路

訊息:偵測自己的電腦與其它電腦或網路設備間的連線狀況,判斷是否網路連線
中斷。」

「死結四大要素」

「什麼是 Race Condition」等等。 

 

書單: 

1.恐龍書 

2.Mr.Opengate 

3.鳥哥私房菜 

 

恐龍書讀完以後會發現考題基本上不會超出這本書,可搭配 Mr.OpenGate 一起看,

其網路資源把重點整理的令人讚嘆。而針對太過抽象或是太過相似(例如:page

和 segment 等)的知識點,可以透過實作、故事或是圖示做連結為佳。 

 

而作業系統的指令分為 Linux 和 Widows,此兩種指令可說是絕對必考題。且建

議裝 VM,每個指令親自嘗試,才能夠真的記到腦袋中。在之後網管做狀態排除

時,也可以有一個概念,加快自己下班的時間。 

 

四、資料庫類型 

高雄聯招最愛在筆試的時候考,複試時也必定會遇到,而複試主要是以實作為

主。 

 

書單: 

1.SQL 1KeyData 

2.杰哥資料庫課程 

 

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主要仍以 SQL 語法為主,把網路上 1KeyData 看完大概就沒問題,

「資料庫的正規

化」

「資料庫的同步」算是筆試跟實作唯一的差異,因此推薦一下杰哥資料庫課

程的講解。 

 

五、熱門名詞、還不普及新名詞 
 
「深度學習與機器學習的差別」

「什麼是 Li-Fi」。前者建議一定要看,這個議

題如果經常在新聞出現,考的機會非常之高。同時,因為 108 課綱的關係,許多
熱門名詞也被編進課本內容當中了。 

後者就是較難準備,這也是資訊類別難的地方,可說是一個沒有範圍的考科。但

是可以用以下的網站補充新知: 
書單: 
1.iThome 

2.TechNews 

3.CTimes 
4.EET Taiwan 

5.網管人 

 

 

六、乙丙檢、考古題 

這類考題基本上就是抄來的,當然一方面也是考驗老師有沒有帶檢定的能力就是

了。 

書單: 

1.電腦軟體應用乙、丙級  

2.電腦硬體裝修乙、丙級  

3.電腦軟體設計乙、丙級  

4.網頁設計乙、丙級  

5.網路架設乙、丙級 

 

貳、複試 

資料處理科的複試分享,主要分享實作、試教部分。 實作基本上在資料處理科

的考試中是輸贏的關鍵,分享將以筆者這一年練習實作的心得為主。 

 

一、VB 程式 

先替自己訂下的目標是如至少「技藝競賽的題目」能夠在時間內如數寫完。教甄

也許不會考到那麼難,但是仍有如果別人不會而我會的時候,一題可以差到十分

的差距。當然仍有許多學校考的複試內容和準備方向大相逕庭,但以投資報酬率

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來看,程式準備 VB 是最有用的。 
 

建議在寫題目時可以搭配兩個資源 

1. 旗標細談資料結構-使用 Visual Basic 

2. GOGO123 數位教學網 
 
前者可以一步一步打好根基,單看 GOGO123 老師講解題目,卻發現一頭霧水時,

可以先試試前者。而當練習 100 年到 107 年的題目,會發現相似度很高,概念不
會差太多。 

比如,「這棵樹有沒有迴圈?」跟「用 Kruskal 求最小延伸樹」這兩題的共通點

是為都要求圖的迴圈,那只要通透了這項解法等於一次可以解兩題。 
另外在練實作時,可把解題概念做成筆記,因為寫題目其實相當花費時間,如果
在複習時靠筆記默想如何寫程式碼,可以省下很多時間。更重要的是,如在考全

國聯招複試時,是禁止使用手機和電腦的,此時平時練習的筆記便可派上用場。 

 
二、網站架設 

推薦「DREAMWEAVER CS6 魔法書」

。當然現今的網站設計已經超前許多,但在考

試內容還沒改變前,能用他做出最快的功能與效果就一定要先加以熟悉,留言板、

會員登入、資料存取與 CSS 版型等等,都會是考題,熟練可以減少很多時間。 

 

三、資料庫 

1. SQL 1KeyData 

2.中國博客廣傳的 SQL 50 題 

前者是基本語法與應用,比如「join 跟 left join 的差別跟使用時機?」

「班

級的分數排名、中位數」等考題經常出現,可以命中不少教甄考題。 

後者則是練習一些特殊的應用,比如「有修過 A 老師課的同學列表」之類的考題,

這兩個練完會發覺考題並不是非常困難。 

 

四、XAMPP 

沒有滿分的話很有可能是錯在此部分。而 XAMPP 其實準備方向又難以捉摸,提供

幾種題型供參考,建議時間夠的話還是找些文件準備。 

1. 設定登入認證模式(cookie, http, config) 

2. 修改首頁網址 

3. 修改 Port 

4. 設定虛擬目錄 

 

在考試時可安排自己的時間,比如考四小時,分配程式一小時、網站一小時、XAMPP

一小時和資料庫一小時。當然程式可能一小時不太夠,但我會先告一個段落,後

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面寫比較快時再回頭把程式補起來。一方面,控制時間比較不會緊張;而另一方
面也不會因此導致簡單的題目沒寫完得不償失,權衡得失在考試上是一種經驗也

是一種技巧。 

 

五、試教 
自己試教的分數約在中間偏上,我自己的準備方式如下: 
1.準備一張 A4 紙當作是黑板,試想自己教學流程把板書填在紙上。 

2.錄自己的教學 15 分鐘為限,如果可以和其他人交換心得是最好不過的。 
 

我的想法很簡單,現在準備的就是之後上課用的。當然該有的效果還是要有,上

課開頭如何複習,如何引起動機,又如何在最後複習今天所學,最後結尾預告下
堂內容。這些我自認為可以拿到基本分。 
 

再者,我會在課堂中加入亮點,也就是讓人看到教學時不一樣的地方,像是如何

「介紹快取?」可以「你從教室最後一排拿東西給老師比較快還是從第一排拿給
老師快」介紹;或是「什麼是 Buffer?」可用「你是一次從飲水機裝 1cc 的水後

拿起來喝掉,再裝 1cc 的水拿起來喝掉……重複兩百次,還是一次裝滿 200cc

一次喝掉來的快?」解釋。搭配手勢和動作,效果又更佳。把剛開始到最後的音

檔拿出來比較,的確進步許多。另外,之後上傳影片也是筆者的教學目標之一。 

 

因為自己去年是替代役,相對的能有的自己時間很多,沒事的時候不讀書也覺得

對不起自己想想真的非常幸運。如果有什麼疑問歡迎找我討論,只要我有空閒時

間,能夠給一點方向的話我很樂意。 

 

最後是考試時的生活與態度方面。除了讀書以外,運動與自我鼓勵也非常重要。

這年下來,每週我會固定運動至少四天,一直讀這些不會改變的知識,對心靈是

很不健康的,讀到最後在選擇題上的進步幅度也有限。 

不要覺得運動是浪費時間,可以拿來多念幾頁書。運動能讓讀書更專注、身體更

健康,我只能說每天運動一兩個小時,非常值得。另外沒事對自己喊「你是最棒

的!」也非常有幫助,真的要喊出來,會發現人生突然充滿能量! 

 

一個饒舌歌手的歌裡說:

「你想要改變世界 最後發現世界改變了你」

。的確在這

樣的制度之下,只能透過改變自己,才能適應這個世界。待人處事會變、面對考

試的心態會變,甚至生活也會跟著改變。但只有對學生態度不能變,抱著一些真

正的堅持,而這一切的改變就會有價值。 

 

「你想要機會,但你改變了嗎?不改變自己,你要怎麼改變它!」 

希望對你們有幫助,祝好。 

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