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104年公務人員升官等考試、104年關務人員升官等考試
104
年交通事業公路、港務人員升資考試試題
代號：11830 全一頁
等級： 簡任
類科（別）： 矯正
科目： 諮商與輔導研究
考試時間： 2 小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
一、隨著國家法令之日趨完備，從事心理諮商與輔導工作均受相關法令規範，如：「心理
師法」、「學生輔導法」等；各類心理諮商與輔導人員均應依法遵行專業倫理規範，
其中，「尊重當事人隱私權」及「恪守專業保密」乃最基本的重要倫理規範。
請論述「尊重當事人隱私權」及「恪守專業保密」在諮商與輔導專業中的重要性
及必要性。（15 分）
針對諮商與輔導人員在實務上遵行「尊重當事人隱私權」及「恪守專業保密」時
的可能阻礙，請列舉兩種可能的兩難情形及因應之道。（15 分）
二、根據目前「性別平等教育法」之修訂草案，傾向於規範矯正學校處理校園性別事件
時，準用該法之規定。
請說明該法對學校諮商與輔導人員之規範。（20 分）
請就矯正學校依該法處理校園性別事件時，可能遭遇的阻礙列舉兩點並說明。
（10 分）
請針對所提列之兩點阻礙，提出合於法令的可能因應之道。（10 分）
三、諮商與輔導理論取向有以認知改變為重，亦有以行為改變為主，各有論述，也各有
短長。
請比較認知取向與行為取向之主要概念間的異同。（15 分）
請比較認知取向與行為取向應用於實務工作上之優劣。（15 分）