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103年公務人員特種考試警察人員考試
103年公務人員特種考試一般警察人員考試
103年特種考試交通事業鐵路人員考試試題 代號：
等 別：三等一般警察人員考試、高員三級鐵路人員考試
類 科：行政警察人員、犯罪防治人員預防組、財經廉政
科 目：心理學
考試時間：2小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
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一、庫伯勒‧羅絲（E. Kübler-Ross）提出「哀傷（grief）五階段」的理論內涵為何？其理
論對後期之創傷與臨終關懷之實務的影響為何？（30 分）
二、舉例說明迴避制約（avoidance conditioning）與逃脫學習（escape learning）的要旨，
並比較二者的異同。（30 分）
三、何謂五大模型（Big Five model）人格理論？五大模型人格測驗之用途為何？（25 分）
四、請試述下列名詞之意涵：（每小題 5分，共 15 分）
兩性化性別角色（androgyny）
替代學習（vicarious learning）
生理回饋療法（biofeedback therapy）