
年特種考試地方政府公務人員考試試題
等 別:三等考試
類 科:建築工程
科 目:建築設計
考試時間:6小時 座號:
※注意:
可以使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
代號:
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一、設計題目:地方創生體驗館設計(100 分)
二、設計概述:行政院訂定 2019 年是「臺灣地方創生元年」,並定位地方創
生為國家安全戰略層級的國家政策,其目的是為解決臺灣總人口減少、
人口過度集中大都市,以及城鄉發展失衡等問題。然而,地方創生的推
動涉及許多跨領域、跨部門及跨界的課題,例如企業投資、科技導入、
部會資源整合、社會參與、品牌建立,在推動初期有必要創造各類優良
案例交流觀摩的機會。本設計希望藉由「地方創生體驗館」的設置,協
助國內具前瞻性及代表性的地方創生案例對外推廣,以促進更多利害關
係人從「參訪者」逐漸轉變為「參與者」。因此,本設計除了展示館舍
原本涵蓋的空間基本需求之外,特別強調「體驗」之功能。
三、空間基本需求:(可依前面設計概述調整空間需求,空間量自行設定)
地方創生展示空間:可滿足不同類型的地方創生展覽需求(如食農、
織品、工藝),並提供實驗性原型之展示以引導跨領域與跨部門之投
資與合作。
工作坊空間:舉辦地方創生共識營及利害關係人集會、動態表演與發
表,可容納 40-60 人共同使用。
青年創業家工作室(Incubator Studio):提供 8-10 位青年創業家定期
進駐育成使用。
特色商店:10-20 家,可與青年創業家工作室結合成「前店後廠」模
式。
製造工廠:包含木工廠、數位製造工廠(CNC、Laser Cutter、3D Printer)
及材料倉庫。
演講空間:可容納 120 人規模之演講廳。
多功能教室:2間,各容納 15-20 人,提供地方民眾與產業參與、學
習地方創生相關議題使用。
咖啡館兼共同工作空間(Co-working Space):可容納 20-30 人使用。
共食廚房兼交誼空間。
行政辦公空間。
其他附屬及支援空間如廣場、庭園、停車、廁所及其他服務性空間。

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四、基地說明:基地位於南部某鄉鎮地區,建蔽率 50%、容積率 200%,西
北兩面臨路。
基地面積:長 60 公尺、寬 40 公尺,面積約 2400 平方公尺。
基地條件:本基地位於社區公園旁西邊角地,其西側為高中,東、北
側為住宅區。
五、設計構想及圖面需求:
建築計畫說明:因應設計概述所提之目的、內容以及空間需求與基地
條件,研提本館之建築計畫書(Program),包含空間需求與內容之調
整說明,以作為整體建築設計的基礎。
設計構想說明:包含主要之設計概念、空間組織、基地配置以及本設
計的思考脈絡及重點。
建築設計圖說:全區配置圖、平立剖面圖與重要議題相關的意象透視
圖或建築細部圖(比例尺自訂)。
六、基地示意圖: