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106年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：43950 全一頁
等別： 四等考試
類科： 交通技術
科目： 運輸規劃概要
考試時間 ： 1 小時 30 分座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
（請接背面）
一、下圖是 A點90 單位流量到 B點90 單位流量的簡單路網，C1是路段 1的旅行成本，
f1是路段 1的流量，C2是路段 2的旅行成本，f2是路段 2的流量，請以系統最佳和使
用者最佳兩種流量指派原則：
計算下圖路段 1和路段 2之流量。（10 分）
計算兩種指派方法的總旅行成本。（10 分）
並說明比較其結果得到之結論。（5分）
二、運輸規劃資料收集，傳統透過家訪或電話訪問，目前社會對這兩種方式的接受度不高，
請列舉四種可以使用的科技方法，並說明各能取得那些運輸規劃的基本資料。（25 分）
三、
請說明旅次起訖（Origin-Destination, O-D）和旅次產生吸引（Production-Attraction,
P-A）之差異。（5分）
並以下列四個交通分區四人的活動：
甲：從 2區家中出發，到 3區工作，下班後到 1區購物後回家
乙：從 2區家中出發，到 1區工作，下班後到 3區訪友，再到 4區購物後回家
丙：從 3區家中出發，到 2區工作，下班後到 1區購物後回家
丁：從 3區家中出發，到 2區工作，下班後回家
列出 O-D 表。（10 分）
列出 P-A 表。（10 分）
四、下圖橫軸 V代表車輛數，縱軸 t代表旅行時間：
請舉一設施系統為例子說明下圖[1][2][3][4][5]函數的意義為何？（10 分）
就下圖 A，B，C，D，E，F六點位置說明系統 t和V的變動。（15 分）
AB90
90 1
2
C
1=9
f
1
C
2=60＋
f
2
D
AB
C
E
V
A
V
B
V
C
V
D
V
E
V
F
tA
tB
tF
tC
tE
tD
t
V
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
F