加載中. ..
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1
彰
化
縣
茄
荖
國
小
108
學
年
度
第
一
學
期
第
三
次
成
績
考
查
國
語
科
試
卷
命
題
教
師
：
鄭
幸
矯
三
年
___
班
座
號
：
___
姓
名
：
_________
一
、
寫
出
正
確
的
國
字
或
注
音
：
每
格
一
分
，
共
二
十
二
分
。
１
表
弟
在
回
家
路
上
偶
然
遇
見
多
年
不
見
的
好
友
，
兩
人
談
天
說
地
，
聊
到
澳
洲
數
以
千
計
的
無
尾
熊
在
野
火
中
身
亡
，
消
防
員
疲
於
救
火
。
２
星
期
六
，
老
師
要
帶
大
家
到
他
的
秘
密
花
園
欣
賞
菊
花
，
令
大
家
卻
躍
不
已
。
３
三
個
臭
皮
匠
，
勝
過
一
個
諸
葛
亮
。
４
你
將
來
一
定
可
以
成
為
球
隊
的
主
將
。
５
老
街
周
圍
賣
著
許
多
古
時
候
的
東
西
，
有
舊
油
燈
、
古
董
椅
，
還
有
古
時
候
的
銅
幣
、
花
瓶
等
，
種
類
不
勝
枚
舉
。
二
、
改
錯
字
：
每
格
一
分
，
共
八
分
。
１
（
）
我
們
家
習
慣
在
跨
年
夜
交
煥
禮
物
。
２
（
）
周
圍
環
境
雖
然
冷
清
，
卻
沖
滿
詩
意
。
３
（
）
（
）
爸
媽
教
我
們
的
做
人
道
裡
，
你
都
聽
董
了
嗎
？
４
（
）
（
）
生
病
時
一
定
要
清
處
自
己
需
要
濟
口
的
食
物
。
５
（
）
（
）
他
放
學
後
，
語
同
學
在
操
場
上
鍊
習
躲
避
球
。
三
、
「
」
的
詞
語
意
思
相
同
的
畫
○
，
不
同
的
畫
╳
。
︵
每
題
二
分
，
共
八
分
︶
︵
）
⒈
他
的
本
領
「
不
錯
」
／
你
說
的
「
不
錯
」
︵
）
⒉
射
箭
的
「
工
夫
」
／
扯
鈴
的
「
工
夫
」
︵
）
⒊
他
「
淡
淡
」
的
笑
著
／
一
股
「
淡
淡
」
的
香
味
︵
）
⒋
我
每
天
上
學
都
會
「
經
過
」
公
園
／
表
哥
向
我
們
描
述
他
探
險
的
「
經
過
」
。
四
、
填
入
適
當
的
詞
語
︵
每
題
二
分
，
共
十
四
分
︶
六
神
無
主
千
奇
百
怪
五
體
投
地
四
海
一
家
三
心
二
意
七
嘴
八
舌
讚
不
絕
口
一
鳴
驚
人
紙
上
談
兵
１
野
柳
海
邊
都
是
︵
︶
的
石
頭
。
２
要
成
功
就
得
實
際
去
行
動
，
光
靠
︵
︶
是
行
不
通
的
。
３
我
對
箭
術
精
湛
的
哥
哥
佩
服
得
︵
︶
。
４
聽
到
這
則
消
息
，
她
嚇
得
︵
︶
。
５
大
家
︵
︶
的
討
論
週
六
的
園
遊
會
。
６
哥
哥
平
常
深
藏
不
露
，
在
歌
唱
比
賽
時
才
展
現
出
渾
厚
的
歌
聲
，
真
是
︵
︶
！
７
媽
媽
烤
了
一
盤
香
噴
噴
的
餅
乾
，
我
們
吃
了
都
︵
︶
。
五
、
選
出
最
適
當
的
答
案
：
每
題
二
分
，
共
三
十
分
。
（
）
１
請
「
您
」
幫
忙
在
小
孩
的
手
上
噴
「
灑
」
消
毒
酒
精
：
○
１
您
，
撒
○
２
您
，
灑
○
３
你
，
撒
○
４
你
，
灑
。
（
）
２
下
列
哪
個
詞
語
的
字
義
和
其
他
的
不
同
？
○
１
「
忌
」
恨
○
２
「
忌
」
妒
○
３
猜
「
忌
」
○
４
「
忌
」
日
。
（
）
３
「
你
說
的
話
讓
我
一
個
頭
兩
個
大
。
」
句
子
中
的
「
一
個
頭
兩
個
大
」
是
比
喻
什
麼
？
○１
頭
的
比
例
很
大
○２
身
材
高
大
的
人
○３
很
困
擾
、
很
煩
惱
○４
頭
很
痛
。
（
）
４
「
他
站
在
三
十
公
尺
外
射
箭
，
也
能
輕
易
正
中
靶
心
。
」
句
子
中
的
「
靶
心
」
是
什
麼
意
思
？
○
１
工
作
的
範
圍
○
２
標
靶
的
中
心
點
○
３
操
場
的
中
心
位
置
○
４
埋
藏
在
心
裡
深
處
。
（
）
５
「
遊
山
玩
水
」
的
詞
語
組
成
方
式
是
「
動
詞
＋
名
詞
＋
動
詞
＋
名
詞
」
，
下
列
哪
個
詞
語
也
有
相
同
的
組
成
方
式
？
○
１
藍
天
白
雲
○
２
山
珍
海
味
○
３
風
吹
雨
打
○
４
品
頭
論
足
。
（
）
６
字
字
看
心
情
一
課
中
，
「
聰
」
一
詩
主
要
是
根
據
什
麼
來
描
寫
、
想
像
而
寫
成
詩
句
？
○
１
文
字
的
結
構
○
２
文
字
的
注
音
○
３
文
字
的
部
首
○
４
形
近
字
的
聯
想
。
（
）
７
神
射
手
與
賣
油
翁
一
課
中
，
賣
油
翁
面
對
神
射
2
手
的
質
疑
，
他
的
回
應
是
什
麼
？
○１
心
中
恐
懼
，
不
再
說
話
○２
氣
急
敗
壞
的
辯
解
○３
不
慌
不
忙
的
說
明
○４
傷
心
難
過
的
解
釋
。
（
）
８
神
射
手
與
賣
油
翁
一
課
中
，
神
射
手
問
賣
油
翁
：
「
我
的
箭
術
這
麼
好
，
大
家
都
說
我
是
神
射
手
。
你
怎
麼
敢
看
不
起
我
？
」
這
句
話
表
達
出
神
射
手
怎
樣
的
心
情
？
○１
神
態
自
若
○２
心
情
淡
定
○３
憤
怒
指
責
○４
傷
心
難
過
。
（
）
９
聽
神
木
說
話
一
課
中
，
人
們
怎
樣
保
護
主
角
居
住
的
環
境
？
○
１
管
制
園
區
樹
木
砍
伐
的
數
量
○
２
管
制
動
物
的
種
類
○
３
控
制
溫
度
的
變
化
○
４
管
制
入
園
的
人
數
。
（
）
１
０
聽
神
木
說
話
一
課
中
，
「
我
」
是
誰
？
○１
一
棵
紅
檜
○
２
一
棵
松
樹
○
３
一
隻
松
鼠
○
４
一
位
遊
客
。
（
）
１
１
數
字
好
好
玩
一
課
中
，
乙
的
角
色
是
什
麼
？
○
１
當
作
觀
眾
，
適
時
鼓
掌
○２
配
合
甲
的
話
語
，
接
續
下
一
個
話
題
○
３
故
意
和
甲
唱
反
調
○
４
擔
任
甲
的
伴
奏
。
（
）
１
２
數
字
好
好
玩
一
課
中
，
下
列
哪
個
說
法
不
正
確
？
○
１
是
一
篇
相
聲
劇
本
○
２
角
色
人
物
有
甲
和
乙
○
３
內
容
是
介
紹
與
數
字
有
關
的
詞
語
○
４
本
課
主
要
內
容
指
當
語
文
遇
上
音
樂
。
（
）
１
３
「
爸
爸
非
常
熱
情
，
就
算
是
不
認
識
的
人
也
能
聊
天
聊
得
很
愉
快
。
」
是
在
描
寫
人
物
的
什
麼
？
○
１
個
性
○２
動
作
○３
外
形
○
４
穿
著
。
（
）
１
４
字
字
看
心
情
一
課
中
，
小
船
載
誰
比
較
好
？
○
１
他
○２
自
○３
己
○４
你
。
（
）
１
５
「
你
知
道
我
是
誰
嗎
□
我
是
一
棵
名
叫
□
孔
子
□
的
紅
檜
□
」
這
個
句
子
依
序
應
填
入
什
麼
標
點
符
號
？
○
１
？
，
，
。
○
２
？
、
、
。
○
３
，
，
，
。
○
４
？
「
」
。
六
、
照
樣
造
句
：
每
格
一
分
，
共
八
分
。
１
他
們
都
想
︵
換
一
換
︶
︵
耳
朵
︶
的
︵
位
置
︶
。
。
他
們
都
想
清
一
清
︵
︶
的
︵
︶
。
２
(
清
涼
)
的
(
微
風
)
，
(
一
陣
陣
)
從
(
遠
山
吹
來
)
。
。
（
）
的
（
）
，
（
）
從
（
）
。
３
(
得
意
洋
洋
)
的
(
表
演
射
箭
)
。
。
（
）
的
（
）
。
七
、
造
句
：
每
題
三
分
，
，
共
六
分
。
１
不
只
︙
︙
還
︙
︙
—
２
居
然
—
八
、
閱
讀
測
驗
：
每
題
一
分
，
共
四
分
。
自
我
介
紹
上
課
時
，
老
師
教
我
們
設
計
有
趣
的
自
我
介
紹
。
李
明
很
快
的
舉
起
手
：
「
我
這
樣
說
可
以
嗎
？
『
小
孩
子
，
種
棵
樹
，
太
陽
月
亮
來
幫
忙
』
。
」
老
師
開
心
的
說
：
「
很
好
，
就
是
這
樣
！
還
有
人
想
試
試
看
嗎
？
」
阿
貴
說
：
「
我
的
名
字
「
簡
貴
新
」
很
難
拆
解
○
１
，
我
可
以
用
『
意
思
』
來
介
紹
嗎
？
」
老
師
說
：
「
可
以
呀
！
你
來
說
說
看
。
」
於
是
阿
貴
接
著
說
：
「
不
是
困
難
的
，
不
是
便
宜
的
，
不
是
舊
的
。
」
老
師
說
：
「
你
們
都
很
用
心
，
還
有
沒
有
人
想
到
該
怎
麼
介
紹
呢
？
」
玲
玲
舉
手
說
：
「
我
想
到
了
，
我
設
計
的
姓
名
謎
題
是
『
叮
噹
！
叮
噹
！
國
王
按
門
鈴
。
』
」
玲
玲
接
著
解
釋
：
「
媽
媽
說
我
的
『
玲
玲
』
，
聽
起
來
就
像
門
鈴
聲
，
可
以
讓
大
家
聯
想
○
２
到
我
的
名
字
。
」
這
一
節
課
，
大
家
都
用
自
己
的
名
字
設
計
出
謎
題
。
因
為
我
的
名
字
正
好
是
三
種
顏
色
，
所
以
我
設
計
的
謎
題
是
：
「
香
蕉
、
茄
子
、
小
青
蛙
。
」
你
猜
猜
看
我
的
名
字
叫
什
麼
呢
？
【
注
釋
】
○
１
拆
解
：
拆
開
、
分
解
。
○
２
聯
想
：
由
某
個
概
念
而
引
發
想
起
其
他
相
關
的
概
念
。
（
）
１
李
明
用
什
麼
方
法
介
紹
自
己
的
名
字
？
○
１
用
諧
音
的
方
式
○
２
用
聲
音
聯
想
○
３
用
意
思
介
紹
○
４
用
拆
解
字
形
的
方
式
。
（
）
２
阿
貴
怎
麼
介
紹
自
己
的
「
姓
」
？
○
１
不
是
困
難
的
○
２
不
是
舊
的
○
３
不
是
便
宜
的
○
４
不
是
分
開
的
。
（
）
３
玲
玲
的
謎
題
中
，
「
叮
噹
」
是
什
麼
的
聲
音
？
○
１
風
鈴
聲
○
２
門
鈴
聲
○
３
說
笑
聲
○
４
鐘
聲
。
（
）
４
作
者
的
名
字
可
能
是
什
麼
？
○
１
黃
虹
清
○
２
洪
紫
蘭
○
３
黃
紫
青
○
４
洪
紫
清
。