縣立伸仁國小 六年級 108 下學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 南一 試卷

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Joseph
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彰化縣伸港鄉伸仁國小108學年(下)第一次學業評量【自然科】試卷 六年一班 座號: 姓名:
一、是非題:(每題 3分,共 30 分)
( )1. 將鐵製的迴紋針外面再加一層塑膠套包覆
,迴紋針就不容易生鏽了。。
( )2. 生鏽的遊樂設施不會造成危險,繼續使用
沒有關係。
( )3. 將沾過酸性水溶液、沾過水的鋼棉分別放在夾鏈
袋中,沾過水的鋼棉會比較快生鏽。
( )4. 兩個彼此扣住的大、小齒輪轉動時,大齒
輪轉十齒,小齒輪會轉超過十齒。。
( )5. 在海上航行的船隻,其船身與海水接觸面
的位置最容易生鏽。
( )6. 中藥行秤中藥的桿秤是一種槓桿工具,人
們提桿秤提環的位置就是支點。
( )7. 工廠中常用來搬運物體的油壓拖板車,是
利用油來傳送動力的。
( )8. 遊樂區的鐵製遊戲器材都會塗油漆,主要
目的是防燙和增加美觀。
( )9. 利用滑輪工作時,滑輪位置固定不會移動
的,稱為定滑輪。
( )10. 使用槓桿舉起物體時,若抗力點、支點和
物體位置皆不變,增加施力臂的長度,則
所要施的力也會增加。
二、選擇題:(每題 3分,共 30 分)
( )1. 支點愈靠近何處會愈省力?①施力點 ②
抗力點 ③中心點 ④都可以。
( )2. 「轉動水龍頭的開關」是利用哪一種工作
方式,達到省力的效果?①以軸帶輪 ②
以輪帶軸 ③滑輪組 ④以上皆是。
( )3. 以鏈條相連的齒輪組,兩個齒輪轉動的方
向如何?
①相同 ②相反 ③先相同再相反 ④先
相反再相同。
( )4. 防止鐵製品生鏽最直接的方法是什麼?
①隔絕水和空氣 ②隔絕陽光 ③隔絕陽
光和水 ④隔絕灰塵。
( )5. 小華將兩個注射筒拉開後,利用塑膠管互
相連接。當小華壓下左邊注射筒的活塞後
,右邊的注射筒會發生什麼情形?
①活塞仍在原位不移動 ②活塞往右移動
③活塞往左移動 ④無法判斷活塞往哪裡
移動。
( )6. 將條狀鋼棉一端放於水中,另一端暴露在
空氣中,哪一部分生鏽最嚴重?①在空氣
中的那端 ②在水中的那端 ③空氣與水
面的交界處 ④整條鋼棉會同時生鏽
( )7. 哪種方法不能達到防鏽的功用?
①製成合金 ②隔絕空氣 ③保持乾燥
④塗抹鹽水
( )8. 若定滑輪的半徑是 6公分的話,抗力臂的
長度是多少?①12 公分 ②6公分 ③3
公分 ④2公分。
( )9. 用湯匙將奶粉蓋撬開是哪一種原理的運用
?①槓桿②輪軸 ③齒輪 ④以上皆非。
( )10. 翹翹板中間維持不動的那一點是什麼?
①施力點②抗力點 ③支點 ④不一定。
三、請根據實驗結果,回答下列問題。18 分
請看下圖將符合題意的代號填入空格中,並回答問
題。
(一)
ㄅ
ㄆ
ㄇ
①支點的位置是 。
②施力點的位置是 。
③抗力點的位置是 。
④施力臂是 到 。
⑤抗力臂是 到 。
⑥施力臂 抗力臂。(選填>、=或<)
(二) 請看下圖將符合題意的代號填入空格中,並回
答問題。
ㄉ
ㄊ
ㄋ
①支點的位置是 。
②施力點的位置是 。
③抗力點的位置是 。
④施力臂是 到 。
⑤抗力臂是 到 。
⑥施力臂 抗力臂。(選填>、=或<)
(三) 由以上實驗可知,( )比較省力;(
)可以改變施力的方向。(填定滑輪或動滑輪
)
後面還有題目 加油
2
四、小南和家人一起去紐約玩,途中參觀了很多景
點,請依題意回答問題:5分
⑴小南參觀自由女神像時,他發現自由女神像外表
是綠色的,爸爸說自由女神像是銅做的,下列敘述
哪些正確?請在( )裡打ˇ,錯誤的打╳:
( )①自由女神像因為長期接觸空氣和水,因此
氧化變成綠色。
( )②自由女神像因為發霉,所以變成綠色。
( )③如果隔絕空氣,可以減緩變色情況。
⑵小南參觀大都會博物館時,發現裡面有一些青銅
器。為了防止青銅器氧化,博物館應該用什麼方式
來保存它們比較適當?請在( )裡打ˇ,不適當的
打╳:
( )①放在不易接觸到空氣和水的櫃子內展示。
( )②放在室外的展覽場地。
五、右圖是使用螺絲起子轉動螺絲釘的狀況,請看
圖回答問題,哪些敘述是正確的?請在( )裡打
ˇ。12 分
握
柄
金
屬
棒
( )(1)握柄和金屬棒固定在同一個軸心上,握柄半徑
較大稱為「輪」,金屬棒半徑較小稱為「軸」。
( )(2)螺絲起子的握柄轉一圈,金屬棒的部分
也轉一圈。
( )(3)用沒有握柄的螺絲起子,把螺絲釘轉入
木板會比較省力。
( )(4)用有握柄的螺絲起子,把螺絲釘轉入木
板會比較費力。
( )(5)將螺絲釘從木板取下時,要用沒有握柄
的螺絲起子比較省力。
( )(6)利用有握柄的螺絲起子,將螺絲釘轉入
木板中,這是「輪軸」的應用。
六、請將符合的敘述用線連起來:5分
請看圖回答下列問題:
ㄅ
ㄆ
ㄇ
1. 圖中的抗力點在哪裡?(以代號作答)
答:( )。
2. 圖中的支點在哪裡?(以代號作答)
答:( )。
3. 圖中的施力點在哪裡?(以代號作答)
答:( )。
4. ㄅ到ㄇ的距離稱為什麼?
答:( )。
5. 這是一種省力或費力的工具?
答:( )。
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