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臺南市和順國小112學年度第二學期第二次評量六年級社會科評量試卷
年 班 號 姓名：
一、選擇題：(17 題，共 34 分)
( )1. 下列哪一項不屬於
國際勞工公約的內
容？
①公平的就業 ②提供工作者宿舍 ③
保護工作者的健康 ④安全的工作環境
( )2. 下列有關基本人權的敘述，哪一項是錯
誤的？
①人人享有發表意見的自由 ②人人都
有受教育的權利 ③人人享有法律保護
④貧困地區人民的權益才需要被保障
( )3. 目前，全球勞工仍繼續為爭取每天幾小
時工作制而努力？
①6小時 ②8小時 ③10 小時
④12 小時
( )4. 下列哪一個不是
聯合國糧食暨農業組
織的工作內容？
①改善婦女工作待遇 ②實現糧食安全
③保護雨林生物多樣性 ④綠色城市倡
議
( )5. 下列有關弱勢族群人權的敘述哪一項是
正確的？
①身心障礙者沒有休假權利 ②各國應
拒絕收容難民 ③不同種族的人所擁有
的權利應不同 ④任何膚色的人生而自
由平等
( )6. 聯合國申明「不分性別，人人生而平等」
是對下列哪一種人權的重視？
①身心障礙者人權 ②婦女人權
③兒童人權 ④勞工人權
( )7. 家扶基金會在此設置小型『家扶村』，並
興建供水站，提供當地居民乾淨的用
水。」請問，上述指的是哪一個地方？
①蒙古 ②泰國 ③緬甸 ④臺灣
( )8. 下列哪一個不屬於勞工工作權利受侵害
的現象？
①工作環境惡劣 ②工作機會受限
③工時過短 ④工資被拖欠
( )9. 聯合國將下列哪一天訂為「國際女童
日」，提醒大家重視女童的權益？
①4月4日 ②12 月10 日
③11 月20 日 ④10 月11 日
( )10. 「患有自閉症的小平常遭到同學嘲笑
與排擠，書包內的物品被同學惡意丟棄
在垃圾桶。」上文描述了哪一個群體在
生活中遭受排擠的情形？
①身心障礙者 ②勞工 ③有色人種
④婦女
( )11. 下列哪一個是慈善團體積極投入賑災
的主因？
①落實社會關懷 ②爭取成員入會
③獲得獎金 ④作為學校教材
( )12. 下列哪一個族群的女性以擁有「脣盤」
裝飾，作為「美」的表現？
①臺灣阿美族人 ②美洲印第安人
③非洲摩爾西族人 ④泰國克倫族人
( )13. 李宜龍以下列哪一種做法幫助吉里巴
斯共和國，為國際社會貢獻心力？
①協助發展農業 ②建築水庫集水
③建置無線網路 ④防治傳染病
( )14. 阿宏當過許多國家的交換學生，這可能
讓他具備哪一種世界公民的素養？
①關懷弱勢群體 ②關注全球議題
③保護海洋生態 ④認識不同國家的
文化
( )15. 「臺灣慈善團體積極投入國際賑災的
行善事蹟被編入加拿大的中學課本。」
依上述判斷，他們的行為可能會對臺灣
產生下列哪一種影響？
①民眾平均所得提高 ②國際形象提
升 ③婦女生育率上升 ④民眾教
育程度提升
( )16. 「臺灣發生 921 大地震時，土耳其派遣
搜救隊前來救助。多年後，土耳其發生
大地震時，臺灣也派人前往救援。」請
問，上述是實現哪一種精神的表現？
①經貿全球 ②民主政治
③世界公民 ④文化創意
( )17. 臺灣援贈國際的口罩外箱上，印有「國
旗」及哪一句話的英文？
①支持臺灣加入聯合國 ②一起加油
③臺灣需要你 ④臺灣可以幫忙
二、是非題：(12題，共 24 分)
( )1. 聯合國難民署是維護弱勢族群權益的國
際民間組織。
( )2. 政府提供安胎假、產假，是為了保障女
性勞工的權益。
( )3. 如果醫院要求護理師每天超時工作，顯
然已違反勞工權益了。
( )4. 強化醫療衛生合作，臺灣與日本簽署「醫
衛合作瞭解備忘錄」。
2
( )5. 為身心障礙者設置無障礙設施，是保障
他們能自由、平等且有尊嚴生活的做
法。
( )6. 臺南「彩虹眷村」，充分展現臺灣民眾
的創意與活力表現。
( )7. 學習外國語言、加強資訊科技的能力，
是成為世界公民的先決條件。
( )8. 目前，政府尚未立法保障身心障礙者的
工作權益。
( )9. 台灣海外援助發展聯盟提升了臺灣在
國際援助發展的能力，並關注醫療、教
育、資訊、性別平等及社區發展等議題。
( )10. 暴力衝突、政治迫害、經濟不穩、氣候
變化、機會匱乏等議題，為現今產生難
民潮的原因。
( )11. 歐洲聯盟發表的「全球永續發展目標」
（SDGs）大致分為社會進步、經濟成長
與環境保護三大面向，以及 17 項永續
發展目標。
( )12. 台灣全民食物銀行協會募集學齡兒童
營養品，讓偏鄉孩子具備吃和知的權
利。
三、填代號：(12 格，共 12 分)
1. 下列是小恩進行國際組織大調查的過程，依先
後順序，在( )裡填入 1～4：
( )ㄅ.進一步搜尋海上難民救援組織的具體
行動，了解這個組織的作為有安置越南難民在
各國定居、與泰國政府合作共同打擊海盜等。
( )ㄆ.查看海上難民救援組織關心的弱勢議
題，知道其主要協助的對象是難民。
( )ㄇ.利用網路搜尋國際組織，發現自己想
了解的國際組織──海上難民救援組織。
( )ㄈ.了解海上難民救援組織成立的目的除
了援救海上難民，也打擊人口販運的非法行
為。
2. 下列敘述分別符合哪項兒童人權？請將適當
的代號填在（ ）裡：
A.生存權 B.平等權 C.健康權
D.教育權 E.隱私權 F.遊戲權
（ ）①提供小朋友健康醫療服務，確保在生病
時可以獲得治療及儘快恢復健康。
（ ）②保護兒童不受到任何形式之身心暴力、
傷害或虐待、疏忽或疏失、不當對待或剝
削。
（ ）③擁有相同的學習機會，學會讀書、寫字
及接受各種有助心智成熟的教導。
（ ）④在合乎正當與健康的情況下，快樂且安
全的享有充足的休閒娛樂活動與樂趣。
3. 下列分別是描述哪一項人權受到侵害的情
形？將符合的代號填入( )裡：
ㄅ.兒童 ㄆ.婦女 ㄇ.勞工
ㄈ.有色人種 ㄉ.不分種族
( )(１)在民主制度實施初期，男性才享有投票
權。
( )(２)早期在美國，黑人搭公車必須讓座給白
人。
( )(３)12 歲的小孟每天都要幫父母顧店，無
法到學校上課。
( )(４)擔任遊覽車司機的阿民不但工作時間
長，休假期間還常被迫出勤工作。
四、閱讀理解題：(15題，共 17 分)
1.享譽國際的學者王大牧自海外返國召開記者
會，下列是他與記者的對話，依對話內容回答問
題，敘述正確的在( )裡打ˇ：
記者：「臺灣在國際上非常孤立，無論參加國際
組織或開拓外交都是寸步難行！您認為臺灣如
何走出這種困境呢？」
王大牧：「突破國際地位的困境人人有責！除了
政府的積極作為外，民眾力量也不可忽視，應該
將 『國家公民』的觀念提升到『世界公民』的
層次，共同為拓展臺灣的國際地位而努力。」
甲、下列哪些方法有助於臺灣突破國際地位的困
境？
( )①鼓勵藝文團體赴海外展演，進行文化交流。
( )②政府禁止廠商到海外投資，產品內銷臺灣。
乙、由王大牧的對話判斷，下列哪些做法有助於世
界公民的實踐？
( )③以尊重的態度看待性別差異。
( )④以開放的胸襟討論文化差異。
( )⑤強迫不同族群的人拋棄傳統習俗。
2. 閱讀下列短文後，將正確答案在□裡打ˇ：
巧克力是世界上最受歡迎的甜點之一，每年全
世界可以賣出多達三百萬噸的巧克力，但在這甜美
的背後，藏著不為人知的黑暗面。
可可豆是製作巧克力的原料，在可可豆的主要
產地 ─非洲象牙海岸，許多農場非法雇用童工，
這些童工每天超時工作、備受虐待，且得不到應有
的收入。近年來，★積極介入調查童工狀況，希望
藉此減少剝削情形，也呼籲全世界省思「血汗巧克
力」的問題。
①上列短文主要探討哪一項議題？
3
□ㄅ.兒童人權
□ㄆ.公平貿易
②文中的★應該是下列哪一個組織？
□ㄅ.聯合國
兒童基金會
□ㄆ.世界貿易組織
③請問世界兒童人權日是哪一天?
______________ (2 分)
④象牙海岸雖然出口大量可可豆，但人民生活仍舊
相當困苦，主要原因較可能是下列哪一個？
□ㄅ.企業低價收購可可豆，剝削可可農。
□ㄆ.當地居民缺乏理財觀念，開銷過多。
3.閱讀短文後回答問題：
西元 1960 年，南非政府強制規定年滿 16 歲的
非白種人必須隨身攜帶通行證，違反者即會遭到逮
捕。身為黑人的曼德拉為此發動多起抗爭行動，要
求政府不分族群給予平等的待遇。
當選南非總統前，曼德拉是位積極的反種族隔
離人士，任非洲民族議會武裝組織民族之矛領袖。
當曼德拉領導反種族隔離運動時，南非法院曾判處
他「密謀推翻政府」等罪名，曼德拉前後共服刑
26 年半的刑期。
曼德拉長久以來致力於對抗種族隔離政策，其
所付出的貢獻讓他在西元 1993 年獲得了諾貝爾和
平獎的殊榮。
甲、文中描述的是哪一項人權議題？在□裡打ˇ：
□①有色人種。
□②難民。
乙、為了維護世界上每個人的基本人權，聯合國頒
布了哪一項宣言？ (2 分)
答：( )
五、素養題組: (有10 題，共 13 分)
1.閱讀以下文章，並依據題意回答問題：
西元 2014 年的諾貝爾和平獎頒給了史上最年
輕的得主－來自巴基斯坦，年僅 17 歲的馬拉拉˙
尤沙夫賽。她曾說過：「得諾貝爾和平獎不是我的
目標。我的目標除了世界和平，還希望每個小孩都
能接受教育。」
馬拉拉致力於提倡女孩受教權，她也開始寫日
記，記錄巴基斯坦在塔利班控制下，女孩們上學時
受到的威脅。西元 2012 年，馬拉拉在上學途中遭
到塔利班槍擊，性命垂危，被送往英國治療，即使
遭受嚴重槍傷，馬拉拉仍不放棄為弱勢發聲。
同年，馬拉拉登上時代雜誌封面，聯合國也宣
布將她的生日 7月12 日訂為「馬拉拉日」，以表彰
這位女孩的勇敢。
( )(１)依據上文，馬拉拉主要追求的是哪一種
人權？
① 女孩受教權 ②勞工人權 ③有色人
種人權 ④宗教自由權
(２)聯合國制定了哪一種公約，以保障 18 歲以下
人的基本權利？ (2 分)
答：（ ）
2. 安琪和家人前往泰國北部旅遊，在當地某村落
拍攝了下列照片。
當地導遊告訴安琪：「這個村落的人民是從緬甸地
區逃到泰國北部居住的難民，他們靠著打零工、販
售手工藝品及供遊客拍照等方式賺取生活費。」如
果安琪想幫助他們，採取下列哪些做法較適當？在
( )裡打ˇ。
( )①買下村落女生脖子上的金屬圈，帶回臺灣高
價販售，以籌措下次前往該地的旅費。
( )②要求全家人放棄學業和工作留在當地村落
當志工，以改善村民的生活。
( )③向他們購買手工藝品，當作紀念品送給親
友。
( )④建議村民拋棄傳統文化並離開居住地，移民
到富裕國家生活。
( )⑤利用網路宣傳當地村民的生活與文化，讓更
多人認識與了解他們。
3. 閱讀以下文章，並依據題意回答問題：
在世界上戰爭頻繁或疫病流行的國家，四處
可見該組織救援人員的身影。該組織秉持著「醫
療權前，人人平等」的信念，深信任何人都有獲
得醫療保健的權利，因此致力於戰亂及貧窮地區
的醫療。
該組織不受種族、宗教、性別或政治等因素
影響，在全球超過 60 個國家展開醫療救援行
動。服務據點入口放置了「禁止武器進入」」標 語，
宣示要接受治療，即須放下武器。
(１)請問上文中所敘述的是哪一個組織？(2 分)
答：( )
(２)是以哪些人為主要成員的國際人道組織?
( ) ①社工人員 ②醫護人員 ③教育人員
(3)寫出一個同樣也是協助弱勢群體的國際民間組
織。(2 分)
答：( )
※試題結束，祝福同學畢業順利!