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112年基北區高中職免試入學
適性選填志願策略
南門國中輔導室 陳嘉源主任
2
112學年度基北區高中職免試入學
超額比序採計三項總積分108
志願序
36分
多元學習36分
(均衡學習21分、服務學
習15分)
會考
36分
為了打破照分
數填志願的迷
思，引導學生
適性選填志願
多元入學管道
學校類型
職業科系
學校評價
未來升學就業發展…
家人期待
經濟狀況
就業市場
通勤距離和時間
同儕選擇…
學業表現
能力、性向
興趣、個性特質
價值觀
健康狀況…
升學選校適性考量因素
志願序積分 重要規定1
志願積分採計說明
36分 第1至第5志願
35分 第6至第10志願
34分 第11至第15志願
33分 第16至第20志願
32分 第21至第30志願
滿分36分，
以5個志願為一群組，
錄取志願每往下一個
群組就扣一分。
1
同校日間部與夜間部(進修學校)，視為2校
不同校,即為不同志願序
2同校不同科且連續選填,
列入同一志願序
同校不同科但非連續選填，列入不同志願序
志願積分序 重要規定2
志選範
願填例
小明經考量後初步列出以下志願：
大安高工/資訊科
大安高工/電子科
西松高中/普通科
大安高工/機械科
大理高中/綜合高中科
大安高工/汽車科
同校不同科
連續選填
同校不同科
非連續選填
志願序1
志願序2
志願序3
志願序4
志願序5
更不要當高分落榜的傻子，
務必於第1-5志願中有保險。
不當志願序被扣分的冤大頭，
就務必於第1-5志願就錄取。
適性選填志願策略說明
第一到第五志願名額分配原則
夢幻+務實+保險
•夢幻志願區
目前的<模考成績>未達該校的<最低錄取分數>，
需多加努力才有機會錄取的學校(1-3所)
•務實志願區
目前的<模考成績>可達該校<最低錄取分數>，
錄取可能性較高的學校(1-3所)
•保險志願區
目前的<模考成績>一定可錄取的學校(1-2所)
本
次
練
習
先
以
一
模
成
績
讓
學
生
練
習
，
以
增
加
現
實
感
。
第一到第五志願名額分配舉例
夢幻+務實+保險
•3個夢幻+1個務實+1個保險
(適合持續進步的同學)
•2個夢幻+2個務實+1個保險
•1個夢幻+2個務實+2個保險
只要有記得選填保險志願
以上組合無絕對優劣，視同學個別狀況而定
第6~10志願填寫策略
志願序
積分
志願
序
志願類型
夢幻/務實/保險 公立/私立 學 校 科 別
35
分
6
夢 務 保 公 私
高中
高職
7
夢 務 保 公 私
高中
高職
8
夢 務 保 公 私
高中
高職
9
夢 務 保 公 私
高中
高職
10
夢 務 保 公 私
高中
高職
因志願序積分被扣一分，
所以就把模考積分減一分來當選填依據，
一樣可以有夢想+務實+保險的組合
但此區的夢幻志願只能填小夢(差距2分內)。
中和高中
小明一模22.6 中和高中錄取分數22.6
小明志願序被扣1分只剩 21.6分
所以中和高中算夢幻志願
要低幾分才算保險?
•以明倫高中為例，近三年最低錄取分數
因每屆會考試題難易略有不同，錄取分數也會有所波動
所以只低1分不算絕對保險。
至於要多保險就由同學和家長共同討論決定。
•公立高職因各科系熱門程度不同，各科系的
最低錄取分數就不同，須詳閱手冊第2頁。
111年110年109年
24.6分22.8分24.6分
參考資料：〈升學選校手冊>
高中高職
開設職群一覽表
公立高中職
錄取分數參考表
高中高職五專
學校捷運圖
想讀公立學校務必要留意該校的最低錄取分數
要有適合的學業表現
近年來大力倡導適性選填志願
僅前五志願維持階梯排名
社區高中職皆為區段排名
公立高職因各科系熱門程度不同，各科系的
最低錄取分數就不同
交通因素是很重要的適性考量
可自行參考google map
高中職開設職群一覽表
想讀高職要先從適合的<職群>找學校及科系
(可參考興趣&性向測驗的建議職群)
想進一步了解科系內容可參考<技職全攻略>
家長可以做的事
1.請務必與孩子好好討論，練習適性選填志願
2.亦可依照最新二模成績，上系統調整志願
3.第一次模擬志願選填系統開放時間：
112/1/13(五)中午截止
相關網站在南門國中適性入學專區
模擬選填
志願系統
可查看孩子的
興趣及性向測
驗結果
相關參考資料都已上傳到<輔導科>Google Classroom
上屆14.6分的不同選擇
樹林高中
較偏遠的/後段公立高中
國立台北商業大學
交通方便/商專第一志願
中正預校
須住校/公費生/保障就業
內湖高工資訊科
北市公立高職/熱門科系
適性發展就是最好的選擇
五專入學簡介
1.全國五專優先免試入學
志在五專的同學要把握
此管道優先卡位
2.北區五專聯合免試入學
給五專優免落榜或基北免失利
的同學再接再厲的機會
五專超額比序跟基北免大不同，有意者請洽輔導老師及早準備
901 -906
黃郁菁 輔導老師
校內分機：357
907 –913、916
林玲璇 輔導老師
校內分機：357
914、915
古杰平 輔導老師
校內分機：352
