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高雄市政府教育局
2024 年亞洲學生交流計畫
Asian Student Exchange Program（2024 ASEP）
一、緣起：
源 自 教 育部 及 本 局 共同 指 導的 AJET 計畫（Advanced Joint English
Telecommunication），2000 年正式於本市舉辦首屆活動，今年為第 25 屆，創始人
為中山大學陳年興教授與日本福祉大學影戶誠教授。每年 7至8月間在日本辦理的
日本名古屋世界青年會議（WYM）及 12 月聖誕節前後於本市辦理的亞洲學生交流
計畫（ASEP）成為每年循環的國際交流盛事。本活動結合英語專題發表及資訊溝
通科技，形成亞洲區域性學生網際網路學習及互訪交流盛會，多年來串起亞洲區域
跨國校際師生間的合作情誼，也提供我國學子拓展國際文化視野的學習機會。
二、計畫目標：
(一) 國際教育：透過大會主題鼓勵學生進行全英語專題發表，以提升英語表達及邏
輯思維能力，更培養學生自主吸收國際資訊。
(二) 文化素養：與來自亞洲及新南向國家學校合作交流，增進自身國際文化知識，
並學習尊重異國文化的國際素養。
(三) 國際夥伴：鼓勵各校積極邀請國際師生來臺交流並締結姊妹校，並發展國際姊
妹校互惠交流活動。
三、辦理單位：
(一) 主辦單位：高雄市政府教育局
(二) 承辦單位：高雄市立小港高級中學
四、活動日期：
(一) 活動期間：2024年12 月23 日（星期一）至 2024 年12 月28 日（星期六）。
(二) 大會日期：2024年12 月26 日（星期四）至 2024 年12 月27 日（星期五）。
五、活動地點：高雄市立小港高級中學
(一) 地址：高雄市小港區學府路 117 號。
(二) 交通資訊：
1.大眾運輸：搭乘高雄捷運紅線至 R3 小港站2號或 3號出口，步行約 10 分鐘。
2.自行開車：
（1）中山高速公路終點下來，左轉沿中山四路往小港機場方向，經過機場後，
2
直行接宏平路，右轉金府路，再左轉學府路即達。
（2）高雄市區沿中山四路往小港機場方向，經過機場後，直行接宏平路，右轉
金府路，再左轉學府路即達。
（3）屏東東港、林邊往高雄方向，經過高雄市林園區，於沿海ㄧ路，右轉學府
路即達。
（4）大寮往小港方向，於高鳳路，右轉宏平路，左轉大鵬路，右轉學府路即達 。
六、參加對象：本市大專院校、高中職、國中學生以校為單位與亞洲地區國家、新南向
國家同級學校學生共同組隊。
(一) 大專院校組：大學、科技大學、技術學院（二技、四技）、專科四年級以上，不
分科系，具正式學籍在校學生；每隊至多 10 名參賽學生（在地及外國學生合併
計算）。
(二) 高中職組：高中職、專科三年級以下，不分科系，具正式學籍在校生，每隊至
多10 名參賽學生（在地及外國學生合併計算）。
(三) 國中組：國民中學、完全中學國中部具正式學籍在校生，每隊至多 12 名參賽
學生（在地及外國學生合併計算）。
(四) 觀摩學校：
1.無論參加經驗與否，未能有外國配對學校，以「觀摩學校」參與。
2.觀摩學校完成專題報告並完整參與活動，將另頒發參加證明。
(五) 指導及行政教師：每隊指導教師至多 4名（在地及外國各 2名）、本市每校 1名
行政協助教師。
七、報名方式：
(一) 即日起至 2024 年9月23 日（星期一）下午 5時止，填寫線上表單
（https://forms.gle/JqpEb6ii3ztm9qAS6）進行報名。
(二) 各校可邀請外國姊妹校共同組隊報名，若未有外國配對學校，仍可單獨報名並
由主辦單位協助媒合配對，若未成功媒合配對學校，將列入觀摩學校參加。
(三) 俟外國配對學校確認後，開始提交雙方指導老師、參賽學生名單予承辦單位，
請於 2024 年10 月9日（星期三）前繳交，表單格式及提交方式另行公告。
八、活動方式：2024 年亞洲學生交流計畫由本市學校與亞洲、新南向國家同級學校組
隊，以年度主題進行專題研究，並進行發表。
(一) 第一階段－網路自由交流 2024 年12 月23 日（星期一）之前
3
1.報名錄取後，各校依配對結果，自行安排交流行程。
2.各校針對本年度主題進行發表內容、方式之討論。
3.參加專題線上工作坊 2024 年11 月9日（星期六）（詳如子計畫一）。
4.雙方學校協力合作完成專題研究。
(二) 第二階段－實體入校交流 2024 年12 月23 日（星期一）至 25 日（星期三）
1.各國參與師生齊聚高雄市進行實體交流與參訪學習，體驗跨國文化，規劃下
列活動安排：
(1) 海外學校定點學習活動：在地學校安排外國師生體驗在地課程與學習活動、
學校社團活動與校園生活體驗、跨國專題發表演練等。
(2) 國際交流與在地文化體驗：由合作學校安排接待家庭及城市文化導覽活動，
深入體驗臺灣文化。
2.各校須自行安排外國師生訪臺期間之文化交流、接待活動（含交通接送與接
待家庭住宿）等事宜。
3.國際教師校園參訪訂於 2024 年12 月26 日（星期四）（詳如子計畫二）。
(三) 第三階段－大會成果發表日 2024 年12 月26 日（星期四）至 27 日（星期五）
1.於大會發表當日，由各校參與師生共同呈現交流成果，並依大會主題進行發
表演說（規則說明如實施計畫第九點）。
2.大會開幕式暨迎賓記者會 2024年12 月26 日（星期四）及閉幕式暨頒獎典禮
2024 年12 月27 日（星期五）（詳如子計畫三、四）。
3.活動閉幕式將安排學生文化表演時段，提供學生大放異彩的絕佳舞臺，參賽
隊伍請踴躍向承辦單位報名（詳如子計畫四）。
4.大會發表將就「大專校院組」、「高中職組」與「國中組」分組進行，活動
當日亦將同步線上直播，直播連結將公告於活動官網。
(四) 大會活動日程
日期
類別
早餐
上午
午餐
下午
晚餐
地
點
住宿
12/23
（一）
教師
自理
各校自行接機、接待
機
場
飯店
學生
接待家庭
12/24
（二）
至
12/25
（三）
教師
飯店早餐
各校專題研討及
交流活動
各校安排
各校專題研討及交流
活動
自理
各
接
待
學
校
飯店
學生
接待家庭
安排
接待家庭
安排
接待家庭
4
日期
類別
早餐
上午
午餐
下午
晚餐
地
點
住宿
12/26
（四）
教師
飯店早餐
08：30-09：00
報到
09：00-10：00
開幕式綵排
10：00-11：00
開幕式暨迎賓記
者會
11：00-12：00
評審說明會（教
師）、文化表演
彩排（學生）
大會提供
午餐便當
13：30-16：30
國際教師校園參訪
自理
活
動
會
場
：
小
港
高
中
飯店
學生
接待家庭
安排
13：30-16：30
專題發表彩排、發表
準備
接待家庭
安排
接待家庭
12/27
（五）
教師
飯店早餐
08：00-08：30
報到
08：30-12：30
專題發表
大會提供
午餐便當
14：00-16：00
學生文化表演會
16：00-17：00
閉幕式暨頒獎典禮
自理
飯店
學生
接待家庭
安排
接待家庭
安排
接待家庭
12/28
（六）
教師
飯店早餐
各校自行送機
機
場
賦歸
學生
接待家庭
安排
◎備註：
1.外國師生用餐方面，除教育局提供大會 2日免費午餐外，其餘規劃如下：
(1)學生部分：早餐及晚餐請接待家庭準備，午餐請接待學校協助。
(2)師長部分：早餐由飯店提供，午餐請接待學校協助，晚餐自理。
2.外國師生住宿方面規劃如下：
(1)學生部分：由各校安排接待家庭。
(2)師長部分：由承辦單位統一預訂飯店，所需費用請於入住第 1天至飯店櫃
檯支付。
九、專題發表主題與相關規定：
(一) 主題：淨零綠生活（Net Zero Green Lifestyle）
聯合國在 2015 年通過氣候協議，為降低氣候變遷的風險，地球升溫最好控制
在1.5°C 內，而減少溫室氣體排放是控制地球升溫情形的關鍵。淨零排放則表
示盡力將人為的溫室氣體排放極小化並使用其他負碳技術抵銷碳排，使總量為
零。淨零排放不只需要科技的發展創新，更需要公民行為的轉變，所以綠生活
是淨零排放的轉型重點之一，包括食、衣、住、行、育、樂各個面向，更表示
一種友善環境且永續的生活方式。綠生活需要公民具備環保意識，選擇低碳的
生活方式，促使產業供應端的改變，營造永續的生活型態。請提出方案使社會
5
大眾更瞭解淨零綠生活的重要性並促進淨零綠生活的推廣實踐。
(二) 專題發表形式：以簡報、口頭報告、情境（行動）劇為原則；惟其他表演藝術
形式，須事先向承辦單位提出申請，且以 3分鐘為限。
(三) 專題發表時間：以8分鐘為限，互動問答 5分鐘，每隊上場時間不逾 13 分鐘，
專題發表時間達 7分鐘響鈴 1聲並舉牌提醒，達 8分鐘則響鈴 2聲，發表組別
須即刻停止發表。
(四) 互動問答階段：先由前一隊發問 1至2個問題，依提問扣合發表內容程度，經
評審裁定，得加總分 0至2分。當前一隊發問完，其餘隊伍始得提問，無額外
加分。（備註：各組第 1隊由該組最後 1隊發問。）互動問答達 4分鐘響鈴 1
聲，達 5分鐘則響鈴 2聲，須即刻停止問答時間。
(五) 為避免評審差異影響評分，各會場依大專院校組、高中職組、國中組分別評選，
且各分組獨立給獎。
(六) 專題發表僅能使用承辦學校提供之器材設備，不可外接自備設備，如經發現，
將請移除設備後始得繼續發表，且時間不暫停。
(七) 因專題發表期間校際網路頻寬將全部提供線上直播使用，且為確保公平性，爰
於專題發表期間不提供也不得使用網路服務。
(八) 專題發表過程中，若有隊伍蓄意破壞會議秩序，經查屬實將於總成績酌予扣分。
(九) 評分標準：評分標準如下表，如有變更，以最新版本為準，並同步公告於活動
官網。
語言使用
10%
語言傳達
10%
創意
25%
內容
40%
提問與回應
15%
81–100
1.每個字都
被發音清
晰且容易
理解。
2.語調完
美，並有
自然的停
頓。
1.流暢度完
美。
2.動作看起來
流暢並幫助
聽眾形象化。
3.成員之間協
調完美。
1.簡報製作極具
創意與美感。
2.團體報告形式
極具創意，吸引
觀眾目光。
3.實踐行動方案
極具創意與可
行性。
1.簡報內容與主題
符合程度極高。
2.簡報內容呈現之
邏輯性、組織性
極強。
3.簡報內容反思性
極強。
1.回應問題之禮節極
為適宜。
2.聚焦問題，具體回應
問題能力極強。
3.成員主動支援性極
強。
4.遵守提問禮儀，並充
分完善地準備問題。
61–80
1.大多數單
詞發音正
確，但有
些小錯
誤。
2.使用語調
1.流暢度良
好。
2.進行了能夠
增強表達的
動作或手勢。
3.成員之間協
1.簡報製作具創
意與美感。
2.團體報告形式
具創意，吸引觀
眾目光。
3.實踐行動方案
1.簡報內容與主題
符合程度高。
2.簡報內容呈現之
邏輯性、組織性
強。
3.簡報內容反思性
1.回應問題之禮節佳。
2.聚焦問題，具體回應
問題能力佳。
3.成員主動支援性佳。
4.遵守提問禮儀，並做
好提問準備。
內容
規準
表現
評分
評分
項目
6
語言使用
10%
語言傳達
10%
創意
25%
內容
40%
提問與回應
15%
但不是完
美。
調良好。
具創意與可行
性。
強。
41–60
1.發音有相
當的錯
誤。
2.語 調 正
常。
1.流暢度尚
可。
2.運動或描述
性手勢很少。
3.成員之間協
調較少。
1.簡報製作創意
與美感性普通。
2.團體報告形式
普通。
3.實踐行動方案
普通。
1.簡報內容與主題
符合程度尚可。
2.簡報內容呈現之
邏輯性、組織性
尚可。
3.簡報內容反思性
尚可。
1.回應問題之禮節普
通。
2.聚焦問題，具體回應
問題能力普通。
3.成員主動支援性普
通。
4.遵守提問禮儀，並稍
作提問準備。
21–40
1.在發音和
強調單詞
方面有很
多錯誤。
2.語 調 平
淡。
1.流暢度較
差；沒有動作
或描述性手
勢。
2.沒有成員之
間的協調。
1.簡報製作創意
與美感性尚可。
2.團體報告形式
普通。
3.實踐行動方案
普通。
1.簡報內容與主題
符合程度弱。
2.簡報內容呈現之
邏輯性、組織性
弱。
3.簡報內容反思性
弱。
1.回應問題之禮節不
適宜。
2.無法聚焦問題具體，
回應問題能力弱。
3.成員主動支援性弱。
4.遵守提問禮儀，但提
問準備不足。
0–20
無法使用
英文。
無法理解表達
簡報呈現方式創
意平淡無奇。
簡報內容與主題
無關、組織邏輯性
凌亂，不具反思
性。
提問和回應之禮節及
準備極為不妥、理解
問題能力、成員彼此
間支援性極低。
(十) 評選結果以大會公告為準，如有疑義，應由各校帶隊教師向承辦單位領取申訴
書，並於 2024 年12 月27 日（星期五）下午 7時前向承辦單位提出，逾時不
受理。申訴事項以專題發表規則、秩序及參加人員資格為限，對評審委員之評
分及其他如技術性、學術性者不得提出申訴，必要時得通知相關當事人說明。
申訴結果將由主辦單位、承辦單位、評審委員共同裁定，並於 7個工作天內回
覆申訴人。
內容
規準
評分
項目
7
十、工作時程預定表
月
日
星
期
活動項目
內容說明
地點
參與人員
9
13
五
2024ASEP 計畫
說明會 暨
2024WYM 檢討
會
˙承辦單位工作報告
˙說明報名注意事項
˙確認工作期程
線上
會議
教育局
小港高中團隊
各參與學校代表
9
23
一
學校報名截止
各校報名作業完成
（開始繳交報名參賽學生名單予承辦單
位，如已確定配對學校可通知外國學校提
供學生名單）
表單
回報
各參與學校
10
9
三
ASEP 第1次工
作籌備會
˙確認各校參賽隊伍數與配對名單
˙確認並統整各校參賽學生資訊
˙工作進度檢核
˙發表順序抽籤
˙各活動場地資訊確認
小港
高中
教育局
小港高中團隊
各參與學校代表
10
18
五
公告配對名單
與順序
於活動官網正式公告參賽隊伍與外國
配對名單與發表順序
線上
公告
小港高中團隊
10
18
五
評審工作會議
1.選出評審長並於閉幕式總講評
2.評審研議評分標準、評分重點與注意
事項。
線上
會議
教育局
小港高中團隊
評審團
11
9
六
09：00-15：00
大會工作坊
ASEP 交流經驗分享、專題資料蒐集、
分析製作，口頭報告與簡報技巧。
線上
研習
小港高中團隊
各校參賽師生（在地
及外國）
12
6
五
承辦單位內部
工作籌備會
確認各項工作進度
小港
高中
小港高中團隊
12
13
五
ASEP 活動行前
說明會
確認大會詳細流程與注意事項。
線上
會議
教育局
小港高中團隊
各參與學校代表
志工培訓
志工分組及分配工作項目與培訓
小港
高中
小港高中團隊
大會志工
12
23
至
25
一
至
三
專題準備
校際交流
由各校安排專題準備及校際交流活動
各校
各校參賽師生
（在地及外國師生）
12
26
四
大會發表日
Day 1
08：30-09：00
報到
09：00-10：00
開幕式彩排
10：00-11：00
開幕式暨迎賓
記者會
教
師
11：00-12：00
評審說明會
12：00-13：30
午餐
13：30-16：30
國際教師校園參
訪
小港
高中
小港高中團隊
各校參賽師生
（在地及外國師生）
8
月
日
星
期
活動項目
內容說明
地點
參與人員
學
生
11：00-12：00
文化表演彩排
12：00-13：30
午餐
13：30-16：30
專題發表與發表
準備
12
27
五
大會發表日
Day 2
08：00-08：30 報到
08：30-12：30 專題發表
12：30-14：00 午餐休息
14：00-16：00 學生文化表演會
16：00-17：00 閉幕式暨頒獎典禮
小港
高中
小港高中團隊
各校參賽師生
（在地及外國師生）
2
14
五
獎狀資料勘誤
確認截止
印製獎狀並寄發各參賽學校
表單
回報
小港高中團隊
各參賽學校
十一、預期成效：
(一) 發揮學生創意結合專題發表及研究特色，促進各國學生跨文化理解。
(二) 提升學生自主學習能力，整合學習領域，培養合作學習、解決問題之能力。
(三) 擴大學生國際視野，增進多元文化認知，參與國際事務討論，以增進世界公民
理念。
十二、獎勵：
(一) 參賽學生：
每競賽組別皆由各組評審委員共同評選白金獎、金獎、優選獎。各隊每校各獲
獎盃乙座及每位參賽學生獎狀乙紙（依報名參賽學生名單覈實核發）。
(二) 觀摩學校學生：
觀摩學校可參加專題發表，惟不列入競賽給獎；如完成專題並上臺報告且完整
參與活動，將頒發參加證明乙紙，各隊依報名參賽學生名單覈實核發。
(三) 各校指導教師及行政教師（包含在地及外國）：
依「高雄市立各級學校及幼兒園教職員工獎懲案件處理要點」暨該要點獎懲標
準補充規定統一由教育局酌予敘獎並製發參加證明乙紙。
(四) 接待家庭：
協助接待外國學生之接待家庭，每校每戶獲感謝狀乙紙。
十三、經費：本計畫相關活動經費由教育局支應，另各校接待費用由教育局酌予補助。
十四、其他注意事項：
9
(一) 參賽獎盃將現場領取，獎狀或參加證明皆於活動後寄送至在地學校，並由在地
學校轉寄送予外國配對學校，如文件有疑慮或需修訂之處，請於 2025 年2月
14 日（星期五）前向承辦單位提出，逾時恕不受理相關事宜。
(二) 報名隊伍需配合並出席 ASEP 亞洲學生交流計畫活動及教育局安排之相關說明
會、行前專題線上工作坊、籌備會議等活動，俾利活動順利推動。
(三) 報名本活動亦同意授權活動期間參加影片肖像作為花絮製作或公益宣傳。
(四) 報名本活動視同尊重評審之判決並遵循最後評分結果。
(五) 本計畫奉核定後實施，修正時亦同。
(六) 主辦單位保有最終修改、變更、活動解釋及取消本活動之權利，若有相關異動
將會公告於相關網站，恕不另行通知。
十五、活動聯絡人：
(一) 高雄市雙語暨數位學習推動辦公室朱怡菱專案行政組長
電子信箱：jch0907@gm.kh.edu.tw，電話：07-7260089 #192
(二) 高雄市立小港高中國際交流何組長
電子信箱：hkhs209@mail.hkhs.kh.edu.tw，電話：07-8062627 #209
十六、活動官方網站：
【中文版】https://sites.google.com/mail.hkhs.kh.edu.tw/2024asep
【英文版】https://sites.google.com/mail.hkhs.kh.edu.tw/2024asep-eng?authuser=0
10
子計畫一、2024 ASEP 專題工作坊
一、依據：高雄市政府教育局「2024 年亞洲學生交流計畫」辦理。
二、計畫目標：
(一) 專題技巧：透過研習課程，學習英文專題報告與英文簡報製作技巧。
(二) 文化素養：於ASEP 大會活動前與來自亞洲及新南向國家學校交流互動，增進
自身國際文化知識，並學習尊重異國文化的國際素養。
(三) 國際教育：鼓勵海內外各校透過大會主題之引導，預先思考、討論及發想專題
製作之題目，並藉此深化國際情誼及學術合作。
(四) 經驗傳承：透過推動參與本計畫之指導教師經驗分享，提供各校指導方向，促
進校際互動。
三、辦理單位：
(一) 主辦單位：高雄市政府教育局。
(二) 承辦單位：高雄市立小港高級中學。
四、活動日期：2024年11 月9日（星期六）上午 9時至下午 3時。
五、活動方式：線上工作坊（連結公告於活動官網）。
六、參加對象：2024 ASEP 全體參加學校之師生。
七、活動流程：
時間
課程內容
講師
09：00-09：20
報到
主持人
09：20-09：30
長官貴賓開場致詞
教育局長官
承辦單位校長
09：30-11：00
ASEP交流經驗分享
國中組：待聘
高中組：待聘
11：10-12：00
SDGs議題論述與介紹
待聘
12：00-13：00
中午休息
13：00-15：00
簡報設計與口頭報告技巧
待聘
八、研習時數：在地教師全程參與者，完成研習後依簽到覈實核予 5小時研習時數。
九、參加方式：
(一) 在地教師請於 2024年11 月7日（星期五）前逕至教育部全國教師在職進修資
訊網（http://www1.inservice.edu.tw）完成報名程序，課程代碼另行通知。
(二) ASEP 參加學校之外國教師及在地及外國學生免報名，於授課時間直接至會議
連結參與工作坊即可。
11
十、經費：本活動經費由教育局支應。
十一、活動聯絡人：
(一) 高雄市雙語暨數位學習推動辦公室朱怡菱專案行政組長
電子信箱：[email protected].tw，電話：07-7260089 #192
(二) 高雄市立小港高中國際交流何組長
電子信箱：[email protected].tw，電話：07-8062627 #209
12
子計畫二、國際教師校園參訪
一、依據：高雄市政府教育局「2024 年亞洲學生交流計畫」辦理。
二、計畫目標：
(一) 認識在地：透過校園參訪，了解高雄各校的教育發展和特色，進行教育相關議
題的課程交流，分享各自國家的教育體系、文化和風土民情，增進外國教師對
高雄教育的認識，促進文化理解。
(二) 深化交流：在ASEP 大會活動前，與來自亞洲及新南向國家的學校教師進行交
流互動，提升自身國際教育知識，學習尊重和理解不同國家的教育文化，培養
國際素養。
(三) 國際合作：鼓勵國內外各校教師透過校園參訪活動，探討共同的國際教育議題，
促進校際間的互動，藉此深化國際情誼及推動學術合作。
三、辦理單位：
(一) 主辦單位：高雄市政府教育局。
(二) 承辦單位：高雄市立小港高級中學。
四、活動時間：2024 年12 月26 日（星期四）下午 1時30 分。
五、活動方式：小港高中學生以英語導覽，帶領師長參觀校園及體驗課程，依參加教師
人數分組 80 人分兩組，每組約 40 人，各組額滿為止。
六、參加對象：2024 ASEP 參加學校師長，預計錄取 80 位（外國師長優先錄取）。
七、參訪地點：高雄市立小港高中。
八、活動流程：
時程
規劃時間
課程內容
講師
13：30-13：40
10
集合
13：40-14：20
40
校園導覽
（校史室–圖書館–資訊教室
–美術實驗劇場–生活科技教
室–家政教室–閱覽室–生態
池–合作社–宏道館、重量訓練
室）
小港高中學生
14：20-14：30
10
休息及分組
14：30-16：30
120
美濃紙傘製作及手作擴香石
待聘
16：30-
賦歸
九、研習時數：在地教師全程參與者，研習後依現場簽到覈實核予 3小時研習時數。
十、參加方式：請在地教師請於 2024 年11 月29 日（星期五）前詢問外國學校帶隊教
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子計畫三、2024 ASEP 開幕式暨迎賓記者會
一、依據：高雄市政府教育局「2024 年亞洲學生交流計畫」辦理。
二、計畫目標：
透過在地及外國師生與在地媒體互動，推展國際教育與國際交流理念，讓社會大眾
更加瞭解亞洲學生交流計畫的內容。
三、與會人員：
（一）主辦單位：高雄市政府教育局
（二）承辦單位：高雄市立小港高級中學
（三）參加人員：
1、 教育局代表。
2、 在地及外國全體參賽師生。
3、 媒體記者。
四、辦理日期：2024年12 月26 日（星期四）上午 10 時。
五、地點：高雄市立小港高中活動中心（高雄市小港區學府路 117 號）。
六、活動流程：
時間
活動
團隊
08：30-09：00
報到
小港高中
09：00-10：00
彩排
10：00-10：15
25 周年紀念影片及暖場表演
10：15-10：20
介紹長官貴賓
教育局
小港高中
10：20-10：35
長官貴賓致詞
1.承辦單位校長致詞
2.教育局局長致詞
3.外國貴賓代表致詞
10：35-10：45
頒發長期參與學校感謝紀念
10：45-10：55
啟動儀式及合照
10：55-11：00
互動交流時間
七、活動是日請各校惠予出席師長代表准予公假登記出席。
八、經費：本活動經費由教育局支應。
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九、活動聯絡人：
(一) 高雄市雙語暨數位學習推動辦公室朱怡菱專案行政組長
(二) 電子信箱：[email protected]w，電話：07-7260089 #192
(一)高雄市立小港高中國際交流何組長
電子信箱：hkhs209@mail.hkhs.kh.edu.tw，電話：07-8062627 #209
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子計畫四、學生文化表演會與閉幕式暨頒獎典禮
二、依據：高雄市政府教育局「2024 年亞洲學生交流計畫」辦理。
三、活動緣起：提供在地及外國師生表演舞臺展示不同文化特色，促進國際文化交流與
理解，藉以提升國際間與校際間之情誼。
四、與會人員：
（一）主辦單位：高雄市政府教育局
（二）承辦單位：高雄市立中正高級中學
（三）參加人員：
1、教育局代表。
2、在地及外國全體參賽師生。
3、評審委員代表（評審長）。
五、辦理日期：2024年12 月27 日（星期五）下午 2點。
六、地點：高雄市立小港高中活動中心（高雄市小港區學府路 117 號）。
七、活動流程：
時間
活動
團隊
14：00-14：05
主持開場
小港高中
14：05-16：00
學生文化表演
16：00-16：05
全體就坐、長官貴賓入席
16：05-16：10
介紹長官貴賓
教育局
小港高中
16：10-16：20
長官貴賓致詞
1.承辦單位校長致詞
2.教育局代表致詞
3.外國貴賓代表致詞
16：20-16：35
評審長總講評
小港高中
16：35-16：50
頒獎
16：50-16：55
會旗交接儀式
16：55-17：00
大合照
八、活動是日請各校惠予出席師長代表准予公假登記出席。
九、學生文化表演：請在地學校踴躍報名並邀請外國學校一同演出，表演形式不拘，表
演主題以表現各地不同文化為原則，表演人數上限依表演類型而定（動態演出 10
人、靜態演出 20 人），表演時長至多不逾 5分鐘，道具耗材費用可向承辦單位提出
申請並酌予補助至多 1,000 元。
十、獎勵：參加文化表演之師生，獲文化表演參加證明乙紙。
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十一、經費：本活動經費由教育局支應。
十二、活動聯絡人：
(一) 高雄市雙語暨數位學習推動辦公室朱怡菱專案行政組長
電子信箱：[email protected].tw，電話：07-7260089 #192
(一)高雄市立小港高中國際交流何組長
電子信箱：hkhs209@mail.hkhs.kh.edu.tw，電話：07-8062627 #209