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彰化縣埤頭鄉豐崙國小 108學年度第二學期 自然科第二次評量
南一版 單元 2-2～3 四年甲班 座號： 姓名： 家長簽章：
得分：
一、選擇題：每格 2分、共 46 分
( )1. 運用什麼現象或原理可以輕鬆的幫水族箱
換水？
①毛細現象 ②虹吸現象
③連通管原理 ④吸附現象
( )2. 光光拿了一條軟水管幫水族箱換水時，水
管中需要充滿什麼東西？
①空氣 ②泥砂
③水 ④水泥
( )3. 有水管連接的容器，當兩端的水位高度不
同，水位較高處的水會自動沿著彎曲的管
子上升後，再流向水位較低處，這種現象
稱為什麼？
①彎曲現象 ②虹吸現象
③毛細現象 ④折射現象
( )4. 利用甲、乙兩個裝水的瓶子與充滿水的水
管進行「水管虹吸瓶」實驗時，固定兩個
瓶子的高度後靜置一會兒，兩個瓶子中的
水位會如何？
① 甲水瓶比乙水瓶高
② 甲、乙水瓶一樣高
③ 乙水瓶比甲水瓶高
④ 不一定
( )5. 小恩使用裝滿水的水管與甲、乙兩個裝水
的瓶子操作「水管虹吸瓶」實驗時，將甲
水瓶舉高後，水管內的水會如何移動？
①向甲水瓶移動
②不會移動
③向乙水瓶移動
④不一定
( )6. 小雅和阿楓分別用水管進行虹吸現象的實
驗，小雅的水管裡充滿空氣，阿楓的水管
則充滿水，請問哪一個人的水流動的比較
順暢？
①小雅 ②阿楓
③速度一樣 ④都不會流動
( )7. 機車維修廠的店員使用充滿機油的軟水管
幫機油箱換油時，怎麼做可以機油箱內的
油完全流完？
① 在軟水管上戳幾個小洞
② 將機油箱內的油加熱
③ 提高軟水管出水口的高度
④ 讓軟水管出水口的高度低於機油箱底
( )8. 阿乂學習了運用虹吸現象幫水族箱換水的
方法，下列步驟的敘述，哪一項是正確
的？
①先使軟水管內充滿空氣
②將軟水管的入水口移出水族箱，水族箱
內的水就不再流出
③軟水管的出水口一定要比水族箱的水位
高
④必須將水族箱放在低處，接水的水桶放
在高處
( )9. 將水加入底部相連的兩個容器，當水靜止
時兩個容器中的水位會相同，這是什麼原
因造成的？
①虹吸現象 ②毛細現象
③ 連通管原理 ④溶解現象
( )10. 下列日常生活中常見的情況，哪一項沒有
運用到連通管原理？
①洗手臺底部的彎曲水管
① 抽水馬桶底部的積水
② 利用熱水瓶的透明窗知道瓶內水位
③ 利用衛生紙擦桌上的水
( )11. 將水倒入粗細和形狀都不同但底部相通的
容器中，當水靜止時，各個容器裡的水面
高度會如何？
①高度相同
②容器開口愈粗水面高度愈高
③容器高度愈高水面高度愈高
④容器口徑愈小水面高度愈高
( )12. 下列哪一種動物不是昆蟲？
①椿象 ②水黽 ③蜘蛛 ④蟋蟀
( )13. 「用翅膀飛」不是下列哪一種昆蟲的主要
運動方式？
① 蒼蠅 ②蝴蝶 ③蜜蜂 ④水黽
( )14. 哪一種昆蟲有著粗壯的後腿，可以跳得很
高？
①蝴蝶 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟬
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( )15. 小華跟著老師到戶外觀察昆蟲，在觀察昆
蟲時，不須記錄下列哪一項？
①觀察的人數 ②昆蟲的外形
③昆蟲的大小 ④昆蟲的運動方式
( )16. 植物園裡不只有植物，還有許多小動物與
昆蟲，下列哪一種不是昆蟲？
①椿象 ②無尾鳳蝶 ③蝸牛 ④水黽
( )17. 觀察昆蟲時須利用哪些工具？
①彈弓與透明盒 ②放大鏡與殺蟲劑
③放大鏡與紀錄表 ④不需要任何工具
( )18. 阿寬自然課到生態池觀察水黽，下列哪一
項對水黽的敘述正確？
①可以跳躍 ②腳很細長且有細毛
② 可以在地上爬行 ④可以沉入水中
( )19. 小筠在戶外觀察昆蟲時，看到不知道叫什
麼名字的昆蟲時，她應該怎麼做較恰當？
①驚嚇牠再觀察牠會不會飛
②拍照記錄昆蟲的外觀後，去圖書館查閱
資料
③ 用捕蟲網抓回家
④用殺蟲劑殺死昆蟲後製成標本
( )20. 想要飼養昆蟲，下列哪一種容器比較適合
用來裝昆蟲？
①通風的透明塑膠盒
① 放滿鉛筆的鉛筆盒
② 塑膠袋
④肥皂盒
( )21. 紋白蝶從幼蟲變成成蟲之前，不吃也不移
動的狀態稱為什麼？
①蛹 ②卵 ③發芽 ④脫殼
( )22. 阿翰看見昆蟲圖卡上畫了蟬的一生會經過
「卵、若蟲、成蟲」三個階段，表示蟬可
能是哪一種昆蟲？
①不完全變態昆蟲 ②完全變態昆蟲
③無變態昆蟲 ④間接變態昆蟲
( )23. 蜜蜂在採集與吸食花蜜時，同時會將花粉
帶到下一個花朵，讓植物順利傳播花粉，
下列哪一種昆蟲也可以幫助植物繁殖？
①螳螂 ②蝴蝶 ③水黽 ④蠶蛾
二、畫畫看：每格 2分、共 4分
1. 右圖熱水瓶的透明窗中
的水位應該有多高？
請用線畫在圖中：
2. 下圖是蒼蠅的身體，
牠的腳應該長在什麼位置呢？
請在右圖畫畫看：
三、填充題：每格 2分、共 14 分
1. 利用充滿水的水管相連接的兩瓶水，當兩端水
位高度不同，水會沿著彎曲的管子由水位較高
的一端會流向較低的一端，這種現象稱
（ ）。
2. 紋白蝶的一生會經過（ ）、幼蟲、
（ ）、（ ）四個階段，
屬於（ ）變態的昆蟲。
3. 「不完全變態」的昆蟲的一生會經歷卵、
（ ）、（ ）三個階段。
四、看圖回答問題：每格 2分、共 18 分
1. 下圖為蜻蜓的身體構造圖，請根據圖片回答下
列問題：
⑴ㄅ部位稱為什麼？
答：（ ）。
⑵ㄆ部位稱為什麼？
答：（ ）。
3
⑶ㄇ部位稱為什麼？
答：（ ）。
⑷腳長在哪個部位？
答：（ ）。（選填ㄅ、ㄆ或
ㄇ）
⑸翅膀長在哪個部位？
答：（ ）。（選填ㄅ、ㄆ或
ㄇ）
⑹由以上的線索，請問蜻蜓是昆蟲嗎？
答：（ ）。
2. 請看圖回答下列問題：
甲
乙
⑴想要使甲瓶的水流向乙瓶，可以將（ ）
瓶的位置提高。（選填甲或乙）
⑵如果乙瓶的水往甲瓶流動，表示（ ）瓶
的水位高度比較低。（選填甲或乙）
⑶當水不會在兩個瓶子之間流動時，表示甲瓶
水位（ ）乙瓶水位。（選填高於、低
於或等於）
五、科學閱讀：每格 2分、共 18 分
1. 荔枝椿象大爆發！在彰化縣
芬園鄉近來傳出荔
枝椿象大舉入侵、產卵繁殖的災情，有些農民
在荔枝園或龍眼園中，不小心接觸到荔枝椿象
噴出的臭液而受傷，嚇得農民們不敢下田工
作，如此一來，對於農作物的收成勢必造成影
響，甚至還有農民表示：「恐怕要戴安全帽、
穿雨衣才能下田工作了！」。
為了防治荔枝椿象造成的蟲害，農民便在果樹
上噴灑大量農藥，這些農藥雖然殺死了荔枝椿
象，但是也因為用藥對蜜蜂產生了影響，甚至
導致蜜蜂死亡，連帶造成蜂蜜價格上升。
除了農藥以外，也可以藉由生物防治的方式來
降低蟲害。「平腹小蜂」是荔枝椿象的天敵，
牠會寄生在荔枝椿象的卵中，讓荔枝椿象的卵
自然死亡。今年彰化縣
農業處便和臺中區農業
改良場與臺灣大學合作，預計於荔枝椿象危害
嚴重的地區施放平腹小蜂，希望能達到防治效
果。
除了在果園中發現荔枝椿象的蹤跡以外，目前
在八卦山沿線的居民也發現有荔枝椿象進入民
宅，在紗窗邊、門邊或院子裡曝晒的衣物上產
卵繁殖。皮膚科醫師指出，荔枝椿象的臭液具
有腐蝕性，一旦觸碰到就會導致皮膚灼傷，產
生紅腫、潰爛的現象，若是不慎被臭液噴到眼
睛，則會造成眼皮紅腫、發炎，甚至還有失明
的危險。如果民眾被臭液噴到，應立即用大量
清水沖洗，症狀嚴重者則最好就醫治療。〔南
一生態中心／彰化報導〕
請根據上面報導回答問題：
( )(１)荔枝椿象屬於不完全變態的昆蟲，請
問牠的生長過程不會經過哪一個階段？
（①卵②若蟲③蛹④成蟲）。
( )(２)若是眼睛不小心碰到荔枝椿象的毒
液，應該怎麼做？（①喝牛奶②用手揉
眼睛③用大量清水沖洗④用滅火器噴荔
枝椿象）。
( )(３)為什麼蜂蜜價格會上升？（①用農藥
殺死荔枝椿象時，同時也殺死了蜜蜂②
蜜蜂被荔枝椿象吃掉③大量開墾山坡地
造成蜜蜂棲地被破壞④天氣太熱造成蜜
蜂不採蜜）。
( )(４)下列哪一種昆蟲可以有效防治荔枝椿
象？（①蜜蜂②平腹小蜂③虎頭蜂④大
黃蜂）。
2. 傳說最早養蠶的人是黃帝的妃子嫘祖，在偶然
的情況下她發現蠶在桑樹上，而且還會結成
繭，於是她把蠶繭摘下，抽出蠶絲，織成絲綢
穿在身上，並傳授人們養蠶抽絲的方法，被後
人供為「蠶神」。在商代的甲骨文中，已經有
蠶、桑、絲、帛等文字記載，表示當時的蠶絲
紡織業相當發達。
剛開始，人們利用自然界中生長的桑樹作為資
源養蠶織綢，但是天然的桑樹數量很少，隨著
人類文明的進步和日益增加的衣著需要，人們
設法透過人工栽培桑樹來擴大養蠶的規模，以
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提供更多的原料。周代時，家蠶的養殖在黃河
流域已經很普遍，根據詩經、左傳和儀禮等書
的記載，這時不但已有蠶室，進行室內養蠶，
而且還有蠶架、蠶箔等專門的養蠶工具和繅絲
設備(繅絲，抽繭取絲的意思)。之後，歷代古
人們開始逐步注重桑葉的質量，改良桑樹品
種，古人們還會選擇優良的蠶種以提高蠶絲的
質量。
請依據上方文章，回答下列問題：
( )(１)根據文章內容，歷史上第一個發現蠶
絲並利用蠶絲製作絲織品的是誰？
（①黃帝②嫘祖③劉銘傳④康熙皇帝）。
( )(２)古人說「抽絲剝繭」是指由蠶的哪一
個部位抽出絲？
（① 蠶繭②蠶蛹③蠶卵④蠶殼）。
( )(３)根據文章所述，古時候的人養蠶的
目的是什麼？（①妃子無聊，單純當作
寵物來飼養②可以用來捕捉蚊蟲，避免
人被蚊蟲叮咬③將蠶吐的絲織成絲綢作
成衣服④將蠶蛹當中藥材使用）。
( )(４)蠶的食物是哪一種？（①桑樹②馬
利筋③黑板樹④椰子樹）。
( )(５)蠶會吐絲結繭和化蛹，那麼蠶是屬
於哪一種昆蟲？（①不完全變態②漸行
變態③完全變態④半行變態）。