縣立豐崙國小 三年級 108 下學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期中考 南一 試卷

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彰化縣埤頭鄉豐崙國民小學 108 學年度下學期自然與生活科技第二次學業評量試卷
三年甲班 座號:___ 姓名:__________
一、是非題:每題 2分、共 30 分
( )1. 將釣魚用的浮標丟到河裡,
浮標會浮在水面上,當有魚
上鉤會把浮標往下拉,就可
以藉此判斷是否有魚上鉤。
( )2. 弟弟將充滿空氣的海灘球放
入水中,發現海灘球會沉在
水底。
( )3. 利用蒸氣熨斗噴出的低溫水
蒸氣,可將衣服的皺褶熨燙
平整。
( )4. 將乒乓球浸入水中後,乒乓
球會因為重力而沉到水底。
( )5. 在校園裡,有時可以觀察到
麻雀在樹上休息。
( )6. 想要知道自己畫的動物外形
是不是正確的,可以觀察真
實的動物。
( )7. 在我們的生活環境中,時常
可以看到企鵝、獅子和鱷
魚。
( )8. 今天畫畫課妹妹畫的主題是
「我的寵物」,妹妹畫的貴賓
狗有四隻腳、耳朵、尾巴。
( )9. 大卷尾是鳥類,因此有時可
以看見牠在樹上棲息。
( )10. 如果沒有特別的狀況,在公
園的榕樹上可以觀察到許多
蚯蚓。
( )11. 侑騏家中養一隻會講話的鸚
鵡,爸爸說鸚鵡是屬於鳥
類,因此牠的身體可以分為
「頭、軀幹、四肢」等部
位。
( )12. 青蛙的腳上有蹼,可以幫助
牠們游泳。
( )13. 臺灣藍鵲的腳上有爪,可以
抓住物體,幫助牠們在樹枝
上站立。
( )14. 時常購買野生動物回家飼
養,是尊重動物生命的具體
做法。
( )15. 「斯文豪氏攀蜥、大肚魚、
無尾鳳蝶、大卷尾、臺灣黃
蝶、班卡拉蝸牛」以上六種
動物中,有四種動物具有翅
膀。
二、選擇題:每題 3分、共 45 分
( )1. 把充滿氣的皮球放在盆中,
然後在盆中加水,皮球在盆
中的位置會有什麼變化?
①隨著水位上升而浮起來 ②
一直沉在水底 ③不停的左右
快速移動 ④一下浮起來,一
下沉入水底
( )2. 將蘋果浸入水中後,蘋果會
浮在水面,這是因為水中有
什麼力量?
①重力 ②引力 ③吸力 ④浮力
( )3. 觀察下列動物,哪一種動物
沒有四肢?
①狗 ②馬 ③金魚 ④松鼠
( )4. 怎麼做可以知道自己畫的動
物外形是不是正確的?
①做白日夢 ②到圖書館查閱
圖鑑 ③上網玩網路遊戲 ④求
神問卜
( )5. 狗在行走時,主要是運用身
體的哪個部位?
①四肢 ②尾巴 ③頭 ④耳朵
( )6. 愛護動物是誰的責任?
①每一個人的責任 ②小孩子
的責任 ③動物自己的責任 ④
政治人物的責任
( )7. 有時在馬路上可以看見流浪
狗,牠們可能是怎麼來的?
①從山上走到山下定居的 ②
被壞心的飼主棄養 ③從動物
園裡逃出來的 ④從好幾千年
前就存在的
( )8. 庭維想要做到「尊重動物生
命」的目標,他提出的以下
作法哪個不適當?
①不穿動物毛皮製成的衣物
②買動物來放生 ③認識各種
動物的生長環境並愛護它 ④
不買賣、不食用保育類動物
( )9. 掛勾上的吸盤是模仿哪一種
動物的構造製成?
①章魚腳上的吸盤 ②鳥類的
翅膀 ③蛙類的後腳 ④狗的尾
巴
( )10. 如果利用「有沒有腳」來分
類的話,下列哪一種動物可
以和其他三種分成不同類?
①蝴蝶 ②蚯蚓 ③蜻蜓 ④麻
雀
( )11. 「蹼」是指腳的趾間具有皮
膜的構造,這種構造可以幫
助划水;以下的動物都擅長
游泳,但是哪種動物才是利
用這項構造來游泳呢?
①水黽 ②金魚 ③綠頭鴨 ④
海豚
( )12. 容嘉想要把「烏龜」和「白
鷺鷥」分成兩類,哪種分類
方法不可以呢?
①能飛、不能飛 ②有殼、沒
有殼 ③有腳、沒有腳 ④是
兩隻腳、不是兩隻腳
( )13. 兔子的主要運動方式為何?
①跳躍 ②游泳 ③飛翔 ④身
體一伸一縮
( )14. 蛙鞋的設計是模仿蛙類身體
的哪一個部位?
①凸起的眼睛 ②皮膚的顏色
③寬扁的嘴巴 ④後腳的蹼
( )15. 蝸牛的身體不包含下列哪一
部位?
①四肢 ②觸角 ③腹足 ④殼
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三、連連看:每格 1分、共 15 分
1. 將下列物體輕輕放入水中,結
果會如何? 請用線連起來。
①橡皮擦
②鉛筆
③乒乓球
甲.會浮起來
乙
.
會沉入水中
④
塑膠吸管
⑥彈珠
2. 下圖為一隻蝸牛,圖中箭頭所
指的部位分別稱為什麼?請將
部位和符合的名稱畫線連起
來:
3. 下列動物分別是如何運動的?
請將動物和符合的運動方式畫
線連起來:
①鷺鷥
②金魚
③馬
ㄅ.
用
四
肢
跑
ㄆ.
用
翅
膀
飛
ㄇ.
用
鰭
游
4. 動物的運動構造帶給人們哪些創造的
構想呢?請用線連起來:
ㄅ.蛙鞋
ㄆ.飛機
ㄇ.船槳
②老鷹
翅膀
①蛙蹼
③魚鰭
四、是的打ˇ.不是的打╳:每格 1分、共 4分
1. 「水的浮力」可以讓生活某些
事情更加便利,下列哪些是
「水的浮力」應用?請在□中
打ˇ,不是的打×:
五、配合題:每格 1分、共 4分
1.下列各種生活中的應用,分別是
水的哪一種狀態?請填入符合的代
號:
六、填充題:每格 1分、共 2分
1. 牛的身體構造和狗的很相似,
可以分成( )、軀幹、
( )、尾巴等部位。
①食物保鮮
②
受傷後冰敷
③熨燙衣物
④喝水
ㄅ.
水 ㄆ.冰 ㄇ.水蒸氣
ㄅ.觸角
●
ㄆ.腹足
ㄇ.殼
●
●
①
②
③
①在游泳池要
戴泳帽
②利用澆水器
澆水
③輪船在海上
運輸貨物
④
浮球控制馬桶
水箱中的水量
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