彰
化
縣
舊
館
國
小
一
一
一
學
年
度
第
一
學
期
三
年
級
國
語
領
域
第
一
次
定
期
評
量
試
卷
三
年
班
號
姓
名
：
一
、
寫
國
字
或
注
音
：
共
２
０
分
１
( )( )
時
間
像
「
彈
」
「
黃
」
２
( )( )
這
件
「
一
」
服
很
值
「
錢
」
３
( )( )
「
統
」
「
計
」
計
開
會
人
數
４
( )( )
「
角
」
落
有
小
白
「
版
」
５
( )( )
水
「
蜜
」
桃
「
爛
」
掉
了
６
( )( )
這
隻
獼
「
猴
」
真
「
古
」
怪
７
( )( )
他
在
發
「
怒
」
「
胡
」
鬧
８
( )( )
「
飼
」
料
放
在
「
桶
」
子
裡
９
( )( )
看
「
待
」
事
情
要
「
樂
」
觀
１０
( )( )
他
「
連
」
請
五
天
「
價
」
二
、
改
錯
字
：
10
分
１
（
）
我
的
老
師
每
天
都
很
忙
錄
。
２
（
）
騎
腳
踏
車
比
步
行
箵
時
多
了
。
３
（
）
我
來
器
材
室
借
實
驗
用
埧
。
４
（
）
坐
火
車
或
高
鐵
要
先
買
車
漂
。
５
（
）
請
用
尺
測
糧
繩
子
有
幾
公
分
？
三
、
先
寫
出
部
首
再
造
詞
：
２
０
分
１
奔
：
( )
部
——( )
２
業
：
( )
部
——( )
３
永
：
( )
部
——( )
４
並
：
( )
部
——( )
５
醒
：
( )
部
——( )
四
、
選
字
詞
填
寫
，
請
填
代
號
：
６
分
１
ㄅ
嘟
著
嘴
ㄆ
已
經
ㄇ
週
休
ㄈ
搖
搖
頭
１
明
天
是
（
）
，
我
不
用
上
學
。
２
她
（
）
，
不
知
道
在
生
什
麼
氣
？
３
媽
媽
（
）
，
不
答
應
我
的
請
求
。
４
他
（
）
知
道
錯
了
，
妳
就
別
生
氣
了
２
ㄅ
因
為
ㄆ
因
此
１
（
）
「
表
示
事
情
的
原
因
」
連
續
下
了
兩
個
星
期
的
雨
，
鞋
子
都
發
霉
了
。
２
（
）
連
續
下
了
兩
個
星
期
的
雨
，
「
所
以
、
因
而
、
於
是
」
鞋
子
都
發
霉
了
。
五
、
圈
選
跟
「
」
中
意
思
相
近
的
語
詞
：
４
分
１
外
面
突
然
下
起
雨
，
我
「
只
能
」
等
雨
停
了
再
出
門
。
（
只
是
／
只
好
／
只
會
）
２
院
子
裡
的
小
樹
苗
「
漸
漸
的
」
長
大
。
（
閃
閃
的
／
輕
輕
的
／
慢
慢
的
）
３
兔
子
都
「
十
分
」
愉
快
。
（
經
常
／
非
常
／
總
是
）
４
這
隻
貓
「
居
然
」
怕
老
鼠
，
只
要
老
鼠
一
接
近
，
牠
就
嚇
得
發
抖
。
（
竟
然
／
雖
然
／
當
然
）
【
背
面
還
有
試
題
喔
！
】
六
、
照
樣
寫
一
寫
：
１８
分
１
（
你
）
是
不
（
計
畫
）
的
＊
（
）
是
不
（
）
的
２
（
輕
）
手
（
輕
）
腳
＊
（
）
手
（
）
腳
３
大
（
吃
）
大
（
喝
）
＊
大
（
）
大
（
）
４
（
他
）
雖
然
（
很
有
愛
心
）
，
但
是
（
花
費
太
高
）
。
＊
（
）
雖
然
（
）
，
但
是
（
）
。
七
、
選
出
適
當
的
答
案
：
１０
分
１
（
）
「
不
管
牛
肉
麵
□
□
咖
哩
飯
，
我
都
喜
歡
。
」
□
中
應
填
入
哪
個
語
詞
？
○１
總
是
○２
要
是
○３
可
是
○
４
還
是
２
（
）
「
班
長
做
事
細
心
，
從
不
□
□
」
□
中
應
填
入
哪
個
語
詞
？
○
１
沒
錯
○
２
認
錯
○３
出
錯
○
４
出
現
３
（
）
下
面
哪
一
組
語
詞
不
是
相
反
詞
？
○
１
等
待
／
等
候
○２
伸
長
／
縮
短
○３
悲
傷
／
快
樂
○
４
一
會
／
一
陣
子
。
４
（
）
下
面
哪
一
個
選
項
的
用
字
正
確
？
○１
他
們
感
情
很
甜
密
○２
手
腦
並
用
組
積
木
○３
媽
媽
在
看
續
劇
○
４
腐
的
肉
好
臭
。
５
（
）
「
量
詞
。
計
算
時
間
的
單
位
」
是
指
○
１
分
鐘
○２
時
鐘
○３
打
鐘
○
４
鬧
鐘
八
、
閱
讀
測
驗
：
６
分
聰
林
世
仁
聰
字
好
特
別
！
先
寫
一
個
大
耳
朵
再
寫
一
個
神
奇
小
煙
囪
最
後
才
是
心
老
師
說
：
聽
話
要
經
過
「
耳
朵
的
小
煙
囪
」
哪
句
該
聽
？
哪
句
不
該
聽
？
話
的
意
思
是
什
麼
？
聽
清
楚
，
聽
進
心
裡
人
就
會
變
聰
明
原
來
，
想
聰
明
要
先
學
會
用
耳
朵
聽
！
１
（
）
詩
中
提
到
寫
「
聰
」
字
的
順
序
是
什
麼
？
○
１
先
寫
「
心
」
再
寫
「
耳
」
最
後
是
「
囪
○２
先
寫
「
耳
」
再
寫
「
囪
」
最
後
是
「
心
」
。
○３
先
寫
「
囪
」
再
寫
「
心
」
最
後
是
「
耳
」
２
（
）
作
者
認
為
想
要
聰
明
必
須
先
怎
麼
做
呢
？
○
１
要
先
讀
書
○２
要
用
眼
睛
看
○３
要
用
耳
朵
聽
。
九
、
造
句
：
６
分
１
慌
慌
張
張
—
２
…
…
才
能
…
…
—
【
寫
完
要
再
檢
查
喔
！
】
。