1
彰
化
縣
聯
興
國
小
一
百
一
十
學
年
第
一
學
期
第
二
次
學
業
評
量
語
文
學
習
領
域
國
語
試
卷
六
年
_ __
班
座
號
：
_ __
姓
名
：
__ ________
一
、
國
字
注
音
：
(
每
個
答
案
一
分
，
共
十
四
分
)
１
︵
ˉ
︶
︵
ˉ
︶
我
種
的
牽
牛
花
已
爬
滿
了
二
樓
的
﹁
欄
﹂
﹁
乾
﹂
。
２
︵
ˉ
︶
︵
ˉ
︶
點
上
﹁
檀
﹂
香
後
，
客
廳
裡
香
煙
﹁
﹂
﹁
﹂
。
３
︵
︶
︵
︶
我
由
﹁
中
﹂
的
佩
服
他
選
擇
在
這
塊
荒
地
上
，
開
﹁
闢
﹂
夢
想
中
的
家
園
。
４
︵
︶
︵
︶
你
們
為
了
這
件
事
僵
持
不
下
，
最
後
會
像
﹁
鷸
﹂
﹁
蚌
﹂
相
爭
一
樣
，
讓
他
人
坐
收
漁
翁
之
利
。
５
︵
︶
︵
︶
最
近
我
的
經
濟
狀
況
有
些
﹁
拮
﹂
﹁
据
﹂
，
恐
怕
幫
不
了
你
。
６
︵
ˉ
︶
︵
ˉ
︶
將
紅
蘿
蔔
﹁
削
﹂
皮
後
，
加
幾
片
鳳
梨
打
成
果
汁
，
添
加
一
﹁
韶
﹂
糖
水
，
就
是
爸
爸
最
喜
歡
的
飲
料
。
７
︵
︶
他
走
路
時
沒
有
注
意
，
差
點
兒
撞
上
玻
璃
門
，
自
己
也
不
好
意
思
的
噗
﹁
嗤
﹂
一
聲
笑
了
出
來
。
８
︵
ˉ
︶
味
﹁
噌
﹂
加
入
食
物
中
，
可
以
增
加
美
味
。
二
、
改
錯
字
：
(
每
個
答
案
一
分
，
共
十
八
分
)
１
這
批
水
蜜
桃
品
質
優
良
，
一
口
咬
下
，
流
躺
出
豐
配
的
汁
液
，
我
打
算
先
除
去
果
核
，
再
用
來
螯
煮
果
醬
。
２
一
位
個
性
內
向
的
新
夥
伴
，
在
上
山
採
礦
時
混
不
守
舍
，
一
不
小
心
滑
到
邊
坡
下
。
幸
好
爸
爸
與
他
心
有
靈
希
，
一
發
現
他
不
見
了
，
立
刻
轉
身
去
找
，
且
不
為
陡
坡
的
危
險
的
把
他
救
上
來
。
他
保
住
了
性
命
，
他
對
爸
爸
由
鐘
感
激
，
便
把
最
終
愛
的
玻
璃
浮
雕
送
給
爸
爸
。
３
作
家
珠
葛
小
姐
賺
寫
了
一
部
小
說
，
描
述
一
支
探
險
隊
到
埃
及
尋
找
埋
藏
千
年
的
寶
劍
，
過
程
十
分
驚
險
，
還
陷
入
良
食
短
缺
的
窘
境
，
但
都
沒
有
萌
生
徹
退
的
念
頭
４
個
性
狡
猾
的
施
老
闆
常
常
使
出
計
策
對
付
競
爭
者
，
所
以
大
家
對
他
十
分
忌
彈
，
時
時
刻
刻
都
在
警
剔
自
己
，
以
免
被
他
棲
騙
蒙
避
。
５
張
老
闆
搬
回
山
上
的
茅
屋
居
住
。
他
遠
離
城
市
的
生
活
，
在
貧
級
的
土
地
上
種
植
蔬
果
，
累
了
就
坐
在
樹
茵
下
乘
涼
，
與
大
自
然
為
伍
的
生
活
。
二
、
造
詞
：
(
每
個
答
案
一
分
，
共
十
二
分
)
１
先
寫
部
首
，
再
造
詞
縈
│
︵
ˉˉ
︶
部
│
︵
ˉˉˉˉ
︶
瑩
│
︵
ˉˉ
︶
部
│
︵
ˉˉˉˉ
︶
螢
│
︵
ˉˉ
︶
部
│
︵
ˉˉˉˉ
︶
２
寫
注
音
，
再
造
詞
丞
│
︵
ˉˉ
︶
部
│
︵
ˉˉˉˉ
︶
承
│
︵
ˉˉ
︶
部
│
︵
ˉˉˉˉ
︶
拯
│
︵
ˉˉ
︶
部
│
︵
ˉˉˉˉ
︶
組距
分
數
100~90
89~80
79~70
69~60
59
以
下
家
長
簽
名
日
期
1
13
3
7
7
1
1
1
14
4
8
8
2
2
1
15
5
9
9
3
3
1
16
6
1
10
0
4
4
1
17
7
1
11
1
5
5
1
18
8
1
12
2
6
6
2
三
、
選
擇
題
：
(
每
個
答
案
二
分
，
共
二
十
分
)
︵
︶
１
下
列
詞
語
之
間
的
關
係
，
何
者
與
﹁
溫
文
儒
雅
／
文
質
彬
彬
﹂
相
同
？
○
１
舉
世
無
雙
／
司
空
見
慣
○
２
情
有
獨
鍾
／
興
致
缺
缺
○
３
興
致
勃
勃
／
生
氣
蓬
勃
○
４
易
如
反
掌
／
輕
而
易
舉
。
︵
︶
２
下
列
詞
語
，
何
者
可
以
用
來
形
容
﹁
沒
有
人
洽
問
或
探
詢
﹂
？
○
１
發
人
深
省
○
２
乏
善
可
陳
○
３
乏
人
問
津
○
４
掩
人
耳
目
。
︵
︶
３
下
列
﹁
搶
﹂
的
字
義
，
哪
一
個
和
其
他
三
者
不
同
？
○
１
﹁
搶
﹂
修
○
２
﹁
搶
﹂
購
○
３
﹁
搶
﹂
著
說
話
○
４
﹁
搶
﹂
錢
。
︵
︶
４
下
列
哪
一
項
不
是
我
願
一
詩
的
特
色
？
○
１
善
用
排
比
技
巧
說
明
幫
助
別
人
的
積
極
心
願
○
２
以
具
體
畫
面
代
替
抽
象
觀
念
○
３
內
容
含
有
說
教
意
味
○
４
文
字
精
簡
的
詩
歌
。
︵
︶
５
從
少
年
與
海
鷗
這
則
故
事
中
，
﹁
奇
怪
，
海
鷗
竟
然
知
道
我
要
捉
牠
們
？
是
不
是
我
有
了
不
好
的
念
頭
，
使
自
己
的
行
為
和
平
常
不
一
樣
，
而
洩
漏
了
心
中
的
祕
密
呢
？
﹂
下
列
何
者
適
合
用
來
形
容
句
中
的
少
年
？
○
１
兵
不
厭
詐
○
２
未
卜
先
知
○
３
反
躬
自
省
○
４
疑
神
疑
鬼
。
︵
︶
６
下
列
關
於
狐
假
虎
威
一
文
的
敘
述
，
何
者
正
確
？
○
１
源
自
昭
奚
恤
勸
誡
楚
宣
王
○
２
典
故
出
自
史
記
一
書
○
３
主
旨
在
狐
狸
與
老
虎
的
關
係
。
○
４
使
用
誇
張
的
寫
作
技
巧
︵
︶
７
根
據
桂
花
雨
一
文
，
從
下
列
哪
一
句
描
述
，
可
以
看
出
作
者
與
桂
花
的
親
密
關
係
？
ˉ
○
１
桂
花
成
熟
時
，
就
應
當
﹁
搖
﹂
，
搖
下
來
的
桂
花
，
朵
朵
完
整
、
新
鮮
。
○
２
桂
花
樹
不
像
梅
花
那
麼
有
姿
態
，
笨
笨
拙
拙
的
。
○
３
我
幫
著
在
桂
花
樹
下
鋪
篾
簟
，
幫
著
抱
住
桂
花
樹
使
勁
的
搖
。
○
４
我
曾
在
走
過
人
家
圍
牆
外
時
聞
到
這
股
香
味
，
一
聞
到
就
會
引
起
鄉
愁
。
︵
︶
８
有
關
三
國
演
義
的
敘
述
，
下
列
何
者
錯
誤
？
ˉ
○
１
書
中
的
歷
史
事
件
和
人
物
，
大
多
真
實
可
考
。
○
２
內
容
和
情
節
有
不
少
誇
張
、
虛
構
的
部
分
。
○
３
三
國
演
義
是
一
本
有
名
的
章
回
小
說
。
○
４
作
者
羅
貫
中
是
明
末
清
初
的
人
。
︵
︶
９
﹁
排
比
修
辭
﹂
是
指
用
連
續
三
個
或
三
個
以
上
結
構
相
似
的
語
句
，
表
達
同
範
圍
、
同
性
質
的
修
辭
法
。
下
列
何
者
不
是
﹁
排
比
修
辭
﹂
對
文
章
造
成
的
影
響
？
ˉ
○
１
可
以
加
深
作
者
的
情
感
或
思
想
○
２
可
以
使
文
章
富
有
節
奏
感
○
３
可
以
加
強
文
章
氣
勢
○
４
能
增
加
文
章
的
說
服
力
。
︵
︶
１０
﹁
引
用
修
辭
﹂
是
指
文
章
中
引
用
現
成
的
語
言
文
詞
，
來
補
充
作
者
的
論
點
，
印
證
作
者
的
看
法
或
強
調
作
者
的
感
情
。
下
列
文
句
，
何
者
沒
有
使
用
這
樣
的
修
辭
方
法
？
ˉ
○
１
俗
語
說
：
﹁
財
不
露
白
。
﹂
出
門
在
外
要
格
外
小
心
，
別
讓
旁
人
有
機
可
乘
。
ˉ
○
２
因
為
他
所
認
定
的
常
識
，
並
不
一
定
﹁
放
之
四
海
而
皆
準
﹂
○
３
愛
迪
生
說
：
﹁
成
功
是
靠
一
分
天
才
，
九
十
九
分
的
努
力
。
﹂
由
此
可
知
，
努
力
才
是
通
往
成
功
最
主
要
的
道
路
。
ˉ
○
４
老
師
說
了
一
則
﹁
鷸
蚌
相
爭
﹂
的
故
事
給
全
班
聽
。
四
、
閱
讀
測
驗
：
(
每
個
答
案
三
分
，
共
九
分
)
黔
驢
技
窮
現
今
的
貴
州
一
帶
，
在
以
前
被
稱
為
黔
地
。
這
裡
原
本
是
沒
有
驢
子
的
，
但
不
知
道
是
什
麼
人
，
運
來
了
一
頭
驢
子
，
沒
想
到
驢
子
沒
有
什
麼
用
處
，
於
是
把
牠
丟
在
山
中
，
任
牠
自
生
自
滅
。
山
中
的
老
虎
第
一
次
看
到
驢
子
，
還
以
為
是
怪
物
，
或
是
什
麼
莫
測
高
深
的
神
而
不
敢
靠
近
，
就
躲
在
草
叢
中
觀
察
，
可
是
始
終
猜
不
出
牠
3
到
底
是
什
麼
東
西
。
有
一
次
，
驢
子
突
然
大
叫
了
一
聲
，
在
草
叢
中
偷
看
的
老
虎
嚇
了
一
跳
，
便
跑
得
遠
遠
的
。
可
是
老
虎
很
好
奇
，
過
了
一
會
兒
又
慢
慢
靠
近
，
還
來
來
回
回
觀
察
驢
子
的
動
靜
，
總
覺
得
驢
子
沒
有
什
麼
特
殊
的
本
領
。
等
到
越
來
越
習
慣
驢
子
的
叫
聲
後
，
老
虎
更
加
靠
近
驢
子
的
身
邊
，
在
牠
的
前
後
晃
來
晃
去
，
但
是
始
終
不
敢
造
次
。
老
虎
越
靠
近
驢
子
，
越
覺
得
驢
子
沒
什
麼
本
事
，
所
以
提
起
勇
氣
又
更
靠
近
一
點
，
甚
至
去
戲
弄
牠
，
碰
牠
一
下
，
撞
牠
一
下
，
頂
一
頂
牠
，
不
斷
的
捉
弄
驢
子
。
驢
子
生
氣
了
，
於
是
就
用
牠
的
後
腳
去
踢
老
虎
。
這
一
踢
，
老
虎
心
裡
可
高
興
了
，
原
來
驢
子
的
能
耐
也
不
過
如
此
。
於
是
，
老
虎
便
放
心
大
膽
的
跳
起
來
，
往
驢
子
的
脖
子
狠
狠
的
咬
，
咬
斷
驢
子
的
喉
嚨
，
吃
光
驢
子
的
肉
才
走
開
。
驢
子
形
體
龐
大
，
看
起
來
好
像
很
有
本
事
，
聲
音
宏
亮
，
好
像
很
有
能
耐
，
如
果
不
是
自
暴
其
短
，
讓
老
虎
看
出
破
綻
，
怎
會
落
得
如
此
下
場
！
反
觀
老
虎
，
雖
然
凶
猛
，
但
是
畢
竟
對
未
曾
見
過
的
事
物
懷
著
戒
慎
畏
懼
的
心
理
，
終
究
有
所
顧
忌
，
不
敢
隨
便
出
手
。
今
天
這
種
結
局
，
究
竟
該
怪
誰
呢
？
︵
︶
１
下
列
﹁
﹂
中
的
字
，
何
者
字
音
前
後
不
同
？
○
１
風
﹁
暴
﹂
／
﹁
暴
﹂
亂
○
２
﹁
暴
﹂
露
／
一
﹁
暴
﹂
十
寒
○
３
﹁
暴
﹂
躁
／
﹁
暴
﹂
烈
○
４
﹁
暴
﹂
晒
／
﹁
暴
﹂
行
。
︵
︶
２
這
篇
文
章
是
在
諷
刺
下
列
哪
一
種
人
？
○
１
虛
有
其
表
、
沒
有
真
本
領
的
人
○
２
善
於
觀
察
、
偽
裝
的
人
○
３
愚
笨
、
無
知
的
人
○
４
攻
於
心
計
的
人
。
︵
︶
３
文
中
老
虎
的
舉
動
，
可
用
哪
一
句
話
形
容
？
○
１
個
性
急
躁
，
沒
有
計
畫
。
○
２
如
履
薄
冰
，
謹
慎
小
心
。
○
３
勇
於
嘗
試
，
挑
戰
自
己
。
○
４
班
門
弄
斧
，
自
暴
其
短
。
五
、
造
句
：
(
每
個
答
案
三
分
，
共
九
分
)
１
魂
牽
夢
縈
│
２
退
避
三
舍
│
３
溫
文
儒
雅
│
六
、
字
義
解
釋
：
(
每
個
答
案
二
分
，
共
八
分
)
１
虎
﹁
求
﹂
百
獸
：
２
天
帝
﹁
使
﹂
我
：
３
虎
遂
於
﹁
之
﹂
行
：
４
獸
見
之
皆
﹁
走
﹂
：
七
、
翻
譯
成
白
話
文
：
(
每
個
答
案
五
分
，
共
十
分
)
１
天
帝
使
我
長
百
獸
，
今
子
食
我
，
是
逆
天
帝
命
也
。
答
：
２
子
隨
我
後
，
觀
百
獸
之
見
我
而
敢
不
走
乎
？
答
：