- 1 -2
⒊
⒈
⒉
擠
一
、
寫
國
字
或
注
音
：
每
格
1
分
，
共
17
分
⒈
「
醫
」
師
正
「
準
」
「
備
」
為
患
者
進
行
手
術
治
「
療
」
，
請
家
屬
在
外
等
候
。
˙
(
醫
) (
準
)
(
備
) (
療
)
⒉
他
在
夏
「
季
」
音
樂
會
上
「
撥
」
弄
「
琴
」
「
弦
」
，
優
美
動
人
的
樂
音
吸
引
許
多
人
「
住
」
足
「
靈
」
聽
。
˙
(
季
) (
撥
) (
琴
) (
嫌
) (
佇
) (
聆
)
⒊
我
「
獨
」
自
走
在
「
幽
」
靜
的
山
路
上
，
享
受
花
朵
的
芬
芳
，
心
「
靈
」
感
到
非
常
平
靜
。
˙
(
獨
) (
幽
) (
靈
)
⒋
來
自
國
外
的
他
想
教
導
民
眾
良
好
的
「
衛
」
生
常
識
，
但
首
先
要
「
克
」
服
語
言
不
通
的
「
障
」
「
礙
」
。
˙
(
畏
) (
克
) (
障
) (
礙
)
二
、
改
錯
別
字
：
每
題
2
分
，
共
10
分
(
捐
)
⒈
弟
弟
決
定
將
撲
滿
裡
的
零
錢
娟
給
臺
灣
導
盲
犬
協
會
。
(
訓
)
⒉
哥
哥
接
受
了
多
年
的
訊
練
後
，
已
經
是
個
獨
當
一
面
的
工
程
師
了
。
(
勵
)
⒊
有
了
隊
友
的
鼓
厲
，
我
在
登
山
的
途
中
就
不
再
孤
獨
了
。
(
擠
)
⒋
每
天
放
學
時
，
學
校
的
大
門
口
就
會
儕
滿
接
送
的
人
潮
。
(
勢
)
⒌
在
上
半
場
球
賽
結
束
時
，
地
主
隊
就
已
經
占
了
優
式
。
三
、
先
寫
注
音
，
再
造
詞
：
注
音
每
格
1
分
，
造
詞
每
格
2
分
，
共
18
分
伐
─ (
發
) ─ (
步
伐
)
漸
─(
件
) ─ (
逐
漸
)
代
─ (
代
) ─ (
代
替
)
慚
─(
殘
) ─ (
慚
愧
)
蹟
─ (
蹟
) ─ (
古
蹟
)
積
─ (
蹟
) ─ (
累
積
)
四
、
選
出
正
確
的
答
案
：
每
題
2
分
，
共
10
分
(
３
)
⒈
根
據
阿
里
山
上
看
日
出
一
文
，
下
列
何
者
不
是
描
寫
日
出
的
景
象
？
(
①
先
是
灰
雲
轉
換
成
紫
雲
，
紫
雲
又
轉
換
成
紅
雲
。
②
在
這
金
光
閃
閃
的
浮
雲
背
後
，
忽
然
跳
出
一
顆
圓
圓
的
火
球
。
③
一
陣
陣
冷
風
吹
過
來
，
凍
得
我
直
發
抖
。
④
東
方
的
天
色
漸
漸
發
白
，
層
層
浮
雲
的
背
後
透
出
淡
淡
亮
光
。
)
(
４
)
⒉
關
於
秋
色
入
山
林
一
文
的
敘
述
，
下
列
何
者
錯
誤
？
(
①
作
者
覺
得
獨
處
的
時
候
，
感
官
會
變
得
特
別
靈
敏
。
②
作
者
喜
歡
秋
天
的
自
然
景
觀
。
③
秋
天
的
湖
水
有
時
幽
靜
，
有
時
壯
烈
。
④
作
者
長
年
隱
居
山
林
。
)
(
２
)
⒊
根
據
老
鷹
不
飛
一
詩
，
從
下
列
何
者
可
以
推
斷
「
老
鷹
不
飛
」
的
原
因
？
(
①
戲
水
遊
客
的
聲
音
，
是
夏
日
／
最
愉
悅
的
音
符
ˉ
②
我
把
幾
顆
保
麗
龍
球
當
成
小
白
鼠
／
吃
進
了
肚
子
，
昨
天
又
被
銳
利
的
漁
網
／
劃
傷
了
腳
。
ˉ
③
我
經
常
在
此
流
連
與
佇
足
，
我
是
一
隻
／
在
最
高
處
看
著
城
市
的
老
鷹
④
漁
船
像
是
從
我
腳
邊
飄
落
的
葉
／
點
點
散
在
海
面
又
向
中
央
流
去
)
(
２
)
⒋
根
據
永
遠
的
馬
偕
一
文
，
為
什
麼
民
眾
會
不
辭
辛
苦
，
趕
來
向
馬
偕
求
醫
？
(
①
原
本
的
病
人
免
費
幫
忙
找
客
人
。
②
馬
偕
的
仁
心
仁
術
，
聲
名
遠
播
。
③
馬
偕
動
員
許
多
人
幫
忙
109 上四甲國語第一次月考
100
分
人
70~
79
人
家長
簽名
90~
99
人
60~
69
人
80~
89
人
60
下
人
班級平均
台
東
縣
瑞
豐
國
小
一
0
九
學
年
度
上
學
期
國
語
文
領
域
第
一
次
月
考
四
年
甲
班
座
號
_____
姓
名
：
________
得
分
：
________
- 2 -2
宣
傳
。
④
馬
偕
的
收
費
很
低
廉
。
)
(
３
)
⒌
關
於
海
倫
．
凱
勒
的
奇
蹟
一
文
的
敘
述
，
下
列
何
者
正
確
？
(
①
蘇
利
文
老
師
不
贊
成
海
倫
．
凱
勒
到
戶
外
探
索
。
②
「
如
果
沒
有
老
師
的
愛
，
就
沒
有
今
天
的
她
。
」
是
敘
述
海
倫
．
凱
勒
對
蘇
利
文
的
影
響
。
③
「
她
克
服
失
明
與
失
聰
的
障
礙
，
完
成
大
學
學
業
。
」
此
句
表
達
海
倫
．
凱
勒
完
成
大
學
學
業
的
努
力
過
程
。
④
海
倫
．
凱
勒
一
出
生
就
看
不
到
，
也
聽
不
見
。
)
五
、
填
入
適
當
的
詞
語
：
每
題
2
分
，
共
6
分
⒈
捐
獻
奉
獻
˙
他
將
畢
生
的
心
力
(
奉
獻
)
給
教
育
事
業
，
培
育
了
不
少
人
才
。
⒉
獨
處
獨
白
˙
我
們
不
放
心
讓
爺
爺
(
獨
處
)
，
所
以
每
天
都
會
去
探
望
他
。
⒊
盡
情
盡
力
˙
歡
迎
大
家
來
森
林
踏
青
，
(
盡
情
)
享
受
芬
多
精
的
洗
禮
。
六
、
填
入
適
當
的
標
點
符
號
：
每
格
1
分
，
共
7
分
⒈
「
哇
(
！
)
」
我
們
等
待
的
太
陽
出
來
啦
(
！
)
讚
嘆
聲
此
起
彼
落
(
，
)
大
家
都
被
眼
前
的
美
景
深
深
感
動
(
，
)
⒉
他
的
愛
心
(
，
)
永
遠
留
存
在
人
們
心
中
(
；
)
他
的
故
事
(
，
)
也
永
遠
流
傳
在
這
座
美
麗
的
寶
島
。
七
、
將
正
確
的
敘
述
畫
○
，
錯
誤
的
畫
×
：
每
題
2
分
，
共
8
分
(
○
)
⒈
在
阿
里
山
上
看
日
出
一
文
中
，
作
者
把
阿
里
山
的
日
出
情
景
比
喻
成
一
場
「
燈
光
秀
」
。
(
○
)
⒉
根
據
秋
色
入
山
林
一
文
，
作
者
覺
得
獨
處
的
時
候
，
感
官
會
變
得
特
別
靈
敏
。
(
○
)
⒊
在
老
鷹
不
飛
一
詩
中
，
「
海
水
的
琴
弦
」
指
的
是
海
浪
的
波
紋
。
( × )
⒋
馬
偕
博
士
是
一
位
來
自
義
大
利
的
醫
師
，
他
在
臺
灣
停
留
了
十
多
年
的
歲
月
，
貢
獻
良
多
。
八
、
依
據
課
文
，
重
組
句
子
︵
寫
號
碼
︶
：
每
題
3
分
，
共
6
分
⒈
①
透
出
②
的
背
後
③
漸
漸
發
白
④
淡
淡
亮
光
⑤
東
方
的
天
色
⑥
層
層
浮
雲
˙
(
⑤
③
⑥
②
①
④
)
⒉
①
有
讀
書
的
機
會
②
馬
偕
又
在
當
地
③
第
一
所
新
式
學
校
④
創
辦
了
⑤
為
了
讓
臺
灣
的
孩
子
˙
(
⑤
①
②
④
③
)
九
、
照
樣
寫
短
語
：
每
格
2
分
，
共
10
分
⒈
在
(
田
野
裡
) (
跑
跑
跳
跳
)
˙
在
(
走
廊
上
) (
說
說
笑
笑
)
⒉
(
一
段
段
) (
美
妙
)
的
(
旋
律
)
˙
(
一
道
道
) (
美
味
)
的
(
點
心
)
十
、
造
句
：
每
題
4
分
，
共
8
分
⒈
連
…
…
也
…
…
─
這
裡
真
安
靜
，
連
一
根
針
掉
在
地
上
的
聲
音
也
聽
得
到
。
⒉
但
…
…
還
…
…
─
為
了
給
我
們
均
衡
的
飲
食
，
媽
媽
不
但
親
自
下
廚
，
還
買
了
許
多
食
譜
研
究
。
寫
完
了
，
再
檢
查
標
點
符
號
是
否
正
確
！