縣立潭南國小 四年級 109 下學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 康軒 試卷
加載中. ..
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1
南
投
縣
信
義
鄉
潭
南
國
小
109
學
年
度
第
二
學
期
第
一
次
評
量
國
語
領
域
試
卷
四
年
甲
班
座
號
:
_____
姓
名
:
______________
家
長
簽
名
:
_____________
一
、
國
字
注
音
(
每
個
答
案
一
分
,
共
十
四
分
)
1
遙
遠
2
考
綠
3
調
和
4
甚
至
5
吹
拂
6
燦
爛
7
蘿
蔔
8
祭
典
9
莊
嚴
10
踢
球
11
是
非
善
惡
12
傳
承
13
低
窪
14
鬱
金
香
二
、
改
錯
字
(
每
個
答
案
一
分
,
共
四
分
)
(
)
1
有
一
位
和
尚
手
裡
拿
著
缽
,
站
在
路
口
化
綠
。
(
)
2
開
學
日
,
大
家
一
起
把
髒
辭
的
校
園
打
掃
乾
淨
。
(
)
3
這
次
展
纜
會
的
成
果
豐
碩
,
大
家
都
雀
躍
不
已
。
(
)
4
他
是
個
性
情
冷
莫
,
難
以
親
近
的
人
。
三
、
填
入
適
合
的
詞
:
代
號
(
每
個
答
案
二
分
,
共
十
四
分
)
1
○
1
堅
固
○
2
堅
持
○
3
堅
忍
‧
他
憑
藉
著
(
ˉˉˉˉ
)
不
拔
的
毅
力
,
(
ˉˉˉˉ
)
自
己
的
信
念
,
終
於
在
這
片
荒
地
上
蓋
了
一
座
夢
想
中
的
莊
園
。
2
○
1
牽
動
○
2
生
動
○
3
牽
掛
‧
動
物
園
剛
出
生
的
小
貓
熊
十
分
可
愛
,
一
舉
一
動
都
(
ˉ
ˉˉˉ
)
著
大
家
的
心
。
3
○
1
例
外
○
2
另
外
○
3
以
外
‧
除
了
生
病
的
人
(
ˉˉˉˉ
)
,
每
個
選
手
都
要
練
跑
三
千
公
尺
,
沒
有
人
可
以
(
ˉˉˉˉ
)
。
4
○
1
無
論
○
2
總
論
○
3
討
論
‧
(
ˉˉˉˉ
)
今
天
會
議
上
(
ˉˉˉˉ
)
的
結
果
如
何
,
希
望
都
能
得
到
共
識
。
四
、
排
出
正
確
的
順
序
(
每
題
三
分
,
共
六
分
)
1
○
1
再
經
過
蒸
煮
○
2
把
米
磨
成
米
漿
○
3
加
入
切
細
的
蘿
蔔
○
4
「
蘿
蔔
糕
」
○
5
就
變
成
‧
(
ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ
)
2
○
1
想
得
太
多
○
2
一
件
有
意
義
的
事
○
3
阻
礙
自
己
的
腳
步
○
4
有
時
反
而
會
○
5
想
做
就
要
立
刻
行
動
‧
(
ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ
)
五
、
請
先
將
正
確
的
字
填
入
成
語
的
( )
,
再
將
最
適
當
的
成
語
代
號
填
入
句
子
的
( )
中
(
共
九
分
)
1
看
見
那
些
努
力
用
功
的
同
學
,
再
想
想
耽
於
逸
樂
的
自
己
,
我
不
禁
感
到
( )
。
2
如
果
平
常
沒
有
做
好
防
災
準
備
,
災
難
發
生
時
很
容
易
( )
。
3
奶
奶
知
道
欺
騙
過
她
的
人
有
困
難
時
,
仍
然
伸
出
援
手
,
( )
。
六
、
選
擇
題
(
每
題
二
分
,
共
二
十
二
分
)
(
)
1
根
據
心
動
不
如
行
動
一
文
,
窮
和
尚
為
什
麼
敢
只
帶
著
水
瓶
和
缽
就
去
取
經
?
○
1
因
為
他
沒
有
錢
。
○
2
因
為
這
是
取
經
的
規
定
。
○
3
一
件
好
事
想
做
就
要
立
刻
去
做
。
○
4
窮
和
尚
要
證
明
給
富
和
尚
看
。
(
)
2
根
據
心
動
不
如
行
動
一
文
,
下
列
有
關
對
話
的
語
氣
說
明
,
何
者
正
確
?
○
1
「
我
想
到
南
海
拜
佛
,
您
要
不
要
同
行
呢
?
」
(
質
疑
)
○
2
「
我
只
要
一
個
水
瓶
、
一
個
缽
就
夠
了
。
」
(
自
信
)
○
3
「
我
已
經
從
南
海
回
來
,
還
特
地
為
您
帶
回
一
部
佛
經
。
」
(
驕
傲
)
○
4
「
謝
謝
您
!
您
真
了
不
起
啊
!
」
(
嘲
諷
)
。
(
)
3
在
一
束
鮮
花
一
文
中
,
這
束
鮮
花
會
帶
動
一
個
人
由
內
而
外
改
變
的
最
主
要
關
鍵
是
什
麼
?
○
1
朋
友
送
花
時
對
他
的
勸
告
。
○
2
外
在
環
境
和
潔
白
的
花
不
搭
調
。
○
3
花
的
價
值
很
高
要
小
心
對
待
。
ˉ
○
4
主
角
對
自
己
的
約
定
。
(
)
4
在
往
夢
想
前
進
一
詩
中
,
「
黑
夜
的
存
在
是
為
了
——
又
一
個
燦
爛
的
明
天
。
」
這
句
話
代
表
什
麼
意
思
?
○
1
黑
夜
很
陰
暗
,
明
天
就
會
很
燦
爛
。
○
2
作
者
遇
到
黑
暗
的
困
境
,
看
不
到
燦
爛
的
明
天
。
○
3
沒
有
黑
夜
存
在
,
才
有
燦
爛
的
明
天
。
○
4
經
歷
過
黑
夜
後
,
就
能
迎
接
燦
爛
的
明
天
。
(
)
5
在
米
食
飄
香
一
文
中
,
人
們
對
於
「
稻
米
」
有
著
濃
濃
情
感
的
原
因
是
什
麼
?
○
1
讓
一
家
人
得
以
溫
飽
○
2
稻
米
可
以
製
作
的
食
品
種
類
很
多
○
3
米

2
食
點
心
美
味
又
可
口
○
4
稻
米
豐
收
的
歡
樂
氣
氛
。
(
)
6
請
到
我
的
家
鄉
來
一
文
中
,
「
大
象
是
我
們
最
好
的
朋
友
,
不
但
供
人
騎
乘
,
還
為
我
們
搬
運
重
物
。
」
這
段
文
字
的
重
點
在
說
明
什
麼
?
○
1
大
象
對
人
類
的
幫
助
○
2
大
象
的
個
性
○
3
大
象
的
朋
友
○
4
大
象
的
頭
腦
聰
明
。
(
)
7
讀
完
遠
方
的
來
信
一
文
,
我
們
可
以
學
習
到
什
麼
?
○
1
了
解
其
他
國
家
的
地
理
位
置
和
語
言
ˉ
○
2
了
解
不
同
國
家
的
文
化
特
色
及
差
異
○
3
學
習
不
同
的
製
茶
方
法
○
4
欣
賞
其
他
國
家
的
音
樂
風
格
。
(
)
8
在
遠
方
的
來
信
一
文
中
,
讀
完
家
如
和
哈
利
來
往
的
書
信
後
,
下
列
何
者
不
是
寫
信
和
回
信
時
必
須
注
意
的
事
項
?
○
1
回
信
必
須
針
對
來
信
內
容
加
以
回
應
○
2
書
信
內
容
可
以
分
享
生
活
點
滴
○
3
一
定
要
送
對
方
特
別
的
禮
物
○
4
可
以
適
時
提
問
以
認
識
當
地
的
文
化
特
色
。
(
)
9
寫
文
章
需
注
意
結
論
要
能
總
結
全
文
,
掌
中
天
地
一
文
結
論
點
出
「
布
袋
戲
也
在
傳
統
中
求
創
新
」
,
這
是
回
應
課
文
中
的
哪
一
段
文
字
?
○
1
戲
裡
正
邪
人
物
之
間
的
恩
怨
,
牽
動
著
戲
迷
的
心
,
引
發
了
一
連
串
的
討
論
話
題
。
○
2
布
袋
戲
逐
漸
從
野
臺
戲
移
到
室
內
劇
場
演
出
。
除
了
舞
臺
布
置
更
加
華
麗
、
劇
情
內
容
更
加
豐
富
之
外
,
音
效
、
燈
光
與
戲
偶
製
作
也
比
以
往
進
步
。
○
3
布
袋
戲
在
臺
灣
傳
統
社
會
中
,
常
是
迎
神
廟
會
或
各
地
慶
典
的
重
要
表
演
。
○
4
戲
臺
上
的
刀
光
劍
影
或
震
天
叫
喊
,
讓
觀
眾
經
歷
一
場
又
一
場
的
冒
險
。
(
)
10
下
列
關
於
「
倒
敘
法
」
的
說
明
,
何
者
敘
述
錯
誤
?
○
1
先
從
事
件
的
結
果
開
始
敘
述
,
之
後
再
介
紹
故
事
背
景
、
起
因
和
經
過
。
○
2
可
以
激
發
讀
者
的
好
奇
。
○
3
許
多
偵
探
小
說
喜
歡
用
這
種
方
式
來
引
起
懸
念
。
○
4
依
時
間
的
先
後
順
序
,
先
發
生
的
事
先
寫
(
)
11
下
列
何
者
不
是
實
用
性
的
說
明
文
字
的
特
色
?
○
1
篇
幅
大
多
不
長
○
2
文
字
直
接
說
明
重
點
○
3
為
了
清
楚
說
明
而
文
字
篇
幅
比
較
長
○
4
可
快
速
從
中
獲
取
資
訊
。
七
、
照
樣
寫
短
語
(
每
格
三
分
,
共
十
二
分
)
1
像
(
酒
杯
)
一
樣
的
(
鬱
金
香
)
‧
像
(
)
一
樣
的
(
)
2
(ˉ
精
采
)
的
(
ˉ
演
出
ˉ
)
總
讓
人
(
回
味
無
窮
ˉ
)
‧( )
的
(
ˉˉˉˉ
)
總
讓
人
(
)
八
、
造
句
(
每
題
五
分
,
共
十
分
)
1
……
甚
至
……
|
2
無
論
……
或
是
……
都
……
|
九
、
閱
讀
測
驗
(
每
題
三
分
,
共
九
分
)
英
國
科
學
家
在
委
內
瑞
拉
發
現
一
種
特
別
「
狡
猾
」
的
肉
食
植
物
,
它
們
利
用
溼
潤
的
纖
毛
,
吸
引
昆
蟲
進
入
其
設
計
好
的
「
圈
套
」
。
研
究
表
示
,
「
垂
花
太
陽
瓶
子
草
」
溼
潤
的
纖
毛
可
以
使
昆
蟲
腳
上
的
粘
性
墊
和
小
爪
子
失
去
抓
牢
的
功
用
,
提
高
了
對
螞
蟻
的
捕
獲
率
。
此
項
研
究
的
負
責
人
鮑
爾
說
:
「
當
這
種
植
物
的
纖
毛
變
得
溼
潤
時
,
其
內
表
面
就
像
滑
水
道
一
樣
,
讓
螞
蟻
腳
上
的
粘
性
墊
失
去
抓
地
力
,
而
滑
入
它
的
『
碗
』
中
。
這
是
我
們
第
一
次
看
到
植
物
以
這
樣
的
方
式
利
用
其
纖
毛
,
因
為
植
物
通
常
都
是
利
用
纖
毛
,
使
葉
子
具
有
防
水
性
。
」
即
使
在
乾
燥
的
天
氣
裡
,
「
垂
花
太
陽
瓶
子
草
」
也
能
充
分
利
用
其
「
滑
水
道
」
陷
阱
,
使
它
能
從
自
己
的
「
小
水
庫
」
吸
收
水
分
,
並
運
送
到
多
纖
毛
的
部
分
。
鮑
爾
說
:
「
這
種
協
調
能
力
和
適
應
能
力
有
助
於
該
植
物
獲
得
食
物
。
」
(
ˉ
)
1
英
國
科
學
家
是
透
過
哪
一
種
動
物
,
發
現
「
垂
花
太
陽
瓶
子
草
」
的
祕
密
?
○
1
狐
狸
○
2
蝴
蝶
○
3
螳
螂
○
4
螞
蟻
。
(
ˉ
)
2
下
列
有
關
「
垂
花
太
陽
瓶
子
草
」
的
敘
述
,
何
者
錯
誤
?
○
1
它
是
一
種
狡
猾
的
肉
食
植
物
。
○
2
它
的
纖
毛
可
以
緊
緊
捆
住
昆
蟲
。
○
3
當
纖
毛
變
得
溼
潤
時
,
其
內
表
面
就
像
滑
水
道
一
樣
。
○
4
它
能
夠
從
自
己
的
「
小
水
庫
」
吸
收
水
分
,
並
運
送
到
多
纖
毛
的
部
分
。
(
ˉ
)
3
下
列
何
者
適
合
作
為
本
文
的
題
目
?
○
1
滑
水
道
的
圈
套
○
2
纖
毛
的
運
動
原
理
○
3
超
乎
想
像
的
植
物
○
4
植
物
與
動
物
的
共
生
關
係
。