縣立潭南國小 五年級 108 下學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 康軒 試卷
加載中. ..
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南
投
縣
信
義
鄉
潭
南
國
小
108
學
年
度
第
二
學
期
語
文
領
域
第
二
次
評
量
五
年
甲
班
座
號
:
___
姓
名
:
_____________
一
、
寫
出
國
字
、
注
音
與
:
(
每
格
一
分
,
共
12
分
)
二
、
改
錯
字
:
(
每
格
一
分
,
共
10
分
)
走
過
蜿
蜒
的
山
路
,
來
到
潭
南
村
,
村
里
蘢
照
著
薄
薄
的
雲
霧
,
迷
檬
不
清
。
旅
客
跟
著
導
覽
員
欣
賞
具
有
文
化
特
色
的
壁
畫
,
壁
畫
的
鮮
艷
色
彩
讓
旅
客
們
讚
嘆
,
許
多
遊
客
排
佪
於
此
拍
照
留
念
,
寓
將
壁
畫
的
美
永
久
保
存
。
夜
幕
降
臨
,
旅
客
們
沿
著
清
撤
的
水
源
,
穿
過
了
纏
滿
籐
曼
的
道
路
,
欣
賞
著
營
火
蟲
上
演
的
求
偶
戲
。
來
到
潭
南
村
旅
行
絕
對
可
以
讓
你
收
穫
滿
滿
。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三
、
先
寫
部
首
,
再
造
詞
:
(
每
格
一
分
,
共
10
分
)
1.
腐
:
( )
部
|
( )
。
2.
疑
:
( )
部
|
( )
。
3.
盲
:
( )
部
|
( )
。
4.
匪
:
( )
部
|
( )
。
5.
皺
:
( )
部
|
( )
。
四
、
選
擇
:
(
每
題
二
分
,
共
22
分
)
( )
1.
下
列
有
關
動
物
尾
巴
的
敘
述
,
何
者
是
作
者
想
要
表
達
的
想
法
?
○1
很
多
動
物
都
有
尾
巴
。
○2
尾
巴
是
重
要
的
器
官
。
ˉ
○3
不
同
動
物
的
尾
巴
有
相
同
功
能
。
ˉ
○4
尾
巴
是
身
體
上
微
不
足
道
的
器
官
。
( )
2.
生
命
中
的
大
石
頭
一
文
中
,
實
驗
裡
用
「
大
石
頭
」
比
喻
什
麼
?
○1
人
生
中
的
阻
礙
。
○2
所
有
讓
人
心
煩
的
事
。
○3
一
般
的
石
頭
。
○4
較
重
要
且
急
切
的
事
。
( )
3.
湖
濱
散
記
一
文
中
,
作
者
將
夜
晚
的
華
爾
騰
湖
比
喻
成
什
麼
?
○
1
一
幅
幽
暗
的
畫
作
。
○2
一
味
高
雅
的
女
子
。
○3
一
部
無
聲
的
電
影
。
○4
一
首
溫
柔
的
詩
歌
。
( )
4
在
果
真
如
此
嗎
?
一
文
中
,
舉
出
哥
白
尼
的
例
子
是
要
說
明
什
麼
想
法
?
○
1
要
相
信
權
威
人
士
的
想
法
。
○2
大
自
然
的
奧
秘
試
探
就
不
完
的
。
○3
要
以
縝
密
的
研
究
去
尋
找
答
案
。
○4
眼
見
為
憑
,
要
相
信
所
看
到
的
真
相
。
( )
5.
題
西
林
壁
一
詩
中
,
隱
含
了
什
麼
人
生
哲
理
?
○
1
人
算
不
如
天
算
。
○
2
退
一
步
海
闊
天
空
。
○
3
生
活
中
處
處
有
樂
趣
。
○
4
真
相
要
不
同
的
角
度
去
了
解
。
( )
6.
飲
湖
上
出
晴
後
雨
一
詩
中
,
蘇
軾
從
什
麼
角
度
描
寫
西
湖
之
美
?
○
1
天
氣
變
化
。
○2
美
人
心
情
。
○
3
季
節
變
換
。
○4
日
出
日
落
。
( )
7.
依
據
水
稻
之
歌
,
哪
一
句
描
述
可
以
推
測
出
稻
田
的
面
積
非
常
大
?
○
1
滿
臉
盡
是
露
水
。
○2
一
散
就
是
千
里
。
○
3
互
相
推
擠
笑
鬧
。
○4
一
家
子
好
夢
鄭
甜
。
( )
8.
下
列
「
」
中
的
字
,
哪
一
組
讀
音
前
後
相
同
?
○
1
「
跪
」
拜
/
「
詭
」
異
○
2
比
「
喻
」
/
「
愉
」
悅
○3
依
「
偎
」
/
「
畏
」
懼
○4
盜
「
匪
」
/
「
菲
」
薄

( )
9.
依
據
山
豬
學
校
,
飛
鼠
大
學
,
下
列
哪
句
話
是
父
親
想
要
透
過
打
獵
告
訴
作
者
什
麼
事
情
?
○
1
飛
鼠
能
從
網
袋
逃
脫
。
ˉ
○
2
與
山
豬
摔
角
要
有
技
巧
。
ˉ
○
3
山
豬
學
校
老
師
很
嚴
格
。
ˉ
○
4
人
類
與
自
然
萬
物
平
等
。
( )
10.
「
焚
膏
繼
晷
/
夜
以
繼
日
」
兩
個
成
語
意
思
相
近
,
下
列
成
語
中
何
者
的
意
思
相
近
?
○
1
以
訛
傳
訛
/
道
聽
塗
說
。
○
2
糊
里
糊
塗
/
一
清
二
楚
。
ˉ
○
3
盲
人
摸
象
/
實
事
求
是
。
ˉ
○
4
高
枕
無
憂
/
夜
長
夢
多
。
( )
11.
下
列
哪
一
個
句
子
比
較
不
恰
當
?
○1
我
今
天
能
得
到
這
個
獎
,
老
實
說
有
點
「
僥
倖
」
。
○
2
恭
喜
你
這
麼
「
僥
倖
」
的
成
為
這
次
比
賽
的
最
大
贏
家
。
ˉ
○
3
自
從
他
「
僥
倖
」
地
逃
過
這
次
的
災
難
以
後
,
就
更
潛
心
向
佛
了
。
ˉ
○
4
他
的
成
功
不
是
來
自
於
「
僥
倖
」
,
而
是
由
於
他
自
己
的
努
力
。
五
、
填
入
適
合
的
字
或
詞
:
(
每
格
一
分
,
共
8
分
)
1.
寓
偶
遇
萬
近
日
新
聞
報
導
駭
人
聽
聞
的
消
息
屢
見
不
鮮
,
人
們
對
於
左
鄰
右
舍
欠
缺
多
一
些
的
關
懷
,
住
在
同
一
棟
公
(
)
裡
卻
彼
此
不
日
是
,
(
)
到
問
題
不
知
求
助
於
誰
,
這
已
經
不
是
(
)
發
狀
況
,
大
家
應
該
重
視
這
個
問
題
,
(
)
一
遇
到
狀
況
,
應
互
相
幫
助
。
2.
蔓
ˉ
慢
上
班
都
已
經
快
遲
到
了
,
他
還
(
)
條
斯
理
的
吃
著
早
餐
。
這
片
籬
笆
攀
附
了
許
多
牽
牛
花
的
藤
(
)
。
3.
疑
惑
ˉ
迷
惑
ˉ
解
惑
影
片
中
,
水
手
被
美
人
魚
的
歌
聲
所
(
ˉ
ˉ
)
而
誤
撞
礁
石
。
他
用
(
ˉ
ˉ
)
的
眼
神
看
著
我
,
似
乎
不
了
解
我
說
的
話
。
六
、
短
語
練
習
(
每
格
二
分
,
共
16
分
)
1.
(
秉
持
ˉ
)
著
(
懷
疑
)
的
(
精
神
)
(
)
著
(
)
的
(
)
2.
(
ˉ
露
水
ˉ
)
(
顆
顆
)
(
ˉ
晶
瑩
剔
透
ˉ
)
(
)
(
)
(
)
3.
(
ˉ
毛
茸
茸
ˉ
)
的
(
ˉ
尾
巴
ˉ
)
(
)
的
(
)
七
、
造
句
(
每
題
四
分
,
共
12
分
)
1.
如
果
…
…
—
2.
不
管
…
…
總
…
…
—
3.
一
…
…
立
刻
…
…
—

八
、
閱
讀
測
驗
(
每
題
二
分
,
共
10
分
)
禮
物
在
我
九
歲
的
時
候
,
父
親
因
為
車
禍
過
世
,
只
能
靠
著
母
親
幫
人
做
工
,
賺
取
微
薄
的
工
資
過
日
子
,
生
活
十
分
拮
据
。
看
到
母
親
為
了
我
們
每
天
早
出
晚
歸
,
辛
苦
的
工
作
,
在
母
親
拖
著
疲
憊
的
身
子
回
到
家
之
前
,
我
跟
弟
弟
都
會
先
用
電
鍋
將
飯
煮
好
,
菜
洗
好
,
並
將
狹
窄
的
客
廳
和
房
間
整
理
乾
淨
,
以
減
輕
母
親
的
辛
勞
。
而
母
親
也
總
會
在
我
們
生
日
的
時
候
,
送
我
們
一
份
小
小
的
禮
物
,
因
此
,
我
們
姐
弟
都
很
期
待
生
日
的
到
來
。
時
光
飛
逝
,
就
在
我
升
上
六
年
級
的
那
一
年
,
弟
弟
生
日
的
前
幾
天
,
母
親
依
照
慣
例
,
問
他
最
想
要
的
生
日
禮
物
是
什
麼
?
弟
弟
表
情
靦
腆
的
說
:
「
學
校
開
始
教
英
語
了
,
我
可
不
可
以
買
一
部
雙
語
的
電
子
辭
典
?
」
就
在
這
一
瞬
間
,
我
感
覺
到
母
親
的
眼
神
有
些
錯
愕
,
臉
上
一
副
欲
言
又
止
的
模
樣
,
讓
我
心
裡
十
分
難
過
,
想
來
母
親
一
定
是
為
這
筆
錢
而
憂
慮
吧
!
於
是
原
本
打
算
把
參
加
「
畢
業
旅
行
」
作
為
今
年
生
日
禮
物
的
我
,
決
定
改
變
心
意
,
請
母
親
將
我
畢
業
旅
行
的
費
用
,
轉
送
給
弟
弟
。
我
想
,
除
了
讓
他
能
如
願
的
擁
有
一
部
電
子
辭
典
,
同
時
也
能
減
輕
母
親
經
濟
上
的
負
擔
。
那
天
晚
上
,
我
把
自
己
關
在
房
間
裡
,
想
到
無
法
參
加
畢
業
旅
行
,
不
能
跟
同
學
一
起
享
受
雲
霄
飛
車
的
驚
險
刺
激
,
不
能
天
南
地
北
的
聊
天
或
不
分
你
我
的
大
打
枕
頭
仗
…
…
,
歡
樂
的
時
光
就
少
我
一
個
人
,
想
著
想
著
,
鼻
子
為
之
一
酸
,
不
由
得
把
頭
埋
進
被
窩
裡
偷
偷
的
哭
泣
。
就
在
我
生
日
的
前
幾
天
,
老
師
發
下
畢
業
旅
行
的
參
加
意
願
調
查
表
,
回
家
後
,
我
連
看
都
不
看
的
就
將
調
查
表
塞
進
抽
屜
裡
。
第
二
天
晚
餐
過
後
,
我
在
房
間
寫
功
課
,
突
然
聽
到
有
人
輕
輕
敲
門
,
原
來
是
母
親
。
她
走
進
來
,
輕
輕
的
撫
摸
我
的
頭
髮
,
用
哽
咽
的
聲
音
對
我
說
:
「
明
華
!
妳
真
是
一
個
貼
心
懂
事
的
好
孩
子
,
願
意
犧
牲
自
己
的
願
望
來
成
全
弟
弟
,
妳
這
孩
子
長
大
了
,
真
的
長
大
了
…
…
」
說
完
,
就
將
同
意
書
和
旅
費
,
放
在
我
的
手
上
,
很
心
疼
的
說
:
「
乖
孩
子
,
再
怎
麼
辛
苦
,
我
也
會
讓
妳
參
加
難
得
的
畢
業
旅
行
,
這
是
妳
很
想
得
到
的
生
日
禮
物
哇
!
」
在
模
糊
的
淚
光
中
,
我
不
知
道
該
說
些
什
麼
,
其
實
對
我
來
說
,
雖
然
很
喜
歡
參
加
畢
業
旅
行
,
但
是
母
親
的
讚
美
與
鼓
勵
,
才
是
我
最
珍
貴
的
禮
物
。
( )
1.
文
章
中
的
姊
弟
為
了
減
輕
母
親
的
辛
苦
,
做
了
許
多
事
,
下
列
何
者
為
非
?
○
1
幫
忙
洗
菜
。
○2
先
煮
好
飯
。
○
3
整
理
花
圃
。
○4
打
掃
客
廳
及
房
間
。
( )
2.
對
作
者
來
說
,
哪
一
樣
「
禮
物
」
才
是
作
者
最
珍
貴
的
「
禮
物
」
?
○1
電
子
辭
典
。
○2
新
衣
服
。
○3
讚
美
。
○4
畢
業
旅
行
。
( )
3.
文
章
中
的
姊
姊
和
弟
弟
,
彼
此
都
有
各
自
期
待
的
禮
物
,
但
為
何
最
後
姊
姊
決
定
「
謙
讓
」
的
理
由
何
在
?
○
1
想
在
下
次
換
更
大
的
禮
物
。
○2
因
為
深
知
母
親
較
疼
弟
弟
。
○3
姊
姊
正
計
畫
跟
家
人
一
起
旅
行
。
○4
姊
姊
認
為
成
全
家
人
間
的
情
份
較
重
要
。
( )
4
母
親
對
作
者
說
:
「
乖
孩
子
,
再
怎
麼
辛
苦
,
我
也
會
讓
妳
參
加
難
得
的
畢
業
旅
行
。
」
這
顯
示
出
母
親
對
孩
子
的
什
麼
感
情
?
○
1
舐
犢
情
深
。
○2
孺
慕
之
情
。
○3
手
足
之
情
。
○
4
春
風
化
雨
。
( )
5.
本
文
內
容
屬
於
哪
一
種
文
本
?
○
1
議
論
文
。
○
2
記
敘
文
。
○
3
說
明
文
。
○
4
應
用
文
。