縣立成功國小 五年級 111 上學期 語文領域 國語 第二次段考 期中考 南一 試卷
加載中. ..
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一
、
寫
出
國
字
或
注
音
:
每
格
一
分
、
共
二
十
分
( )
1
哥
哥
喜
歡
利
用
閒
「
暇
」
時
間
來
閱
讀
。
( )
2
森
林
中
有
許
多
動
物
在
此
「
棲
」
息
。
( )
3
我
把
寫
好
的
信
投
到
郵
「
統
」
裡
。
( )
4
盡
力
去
做
,
就
算
失
敗
也
不
要
「
謝
」
氣
。
( )
5
彎
彎
的
「
弦
」
月
好
像
夜
空
中
的
一
抹
微
笑
。
( )
6
這
件
事
情
真
是
「
棘
」
手
,
大
家
傷
透
腦
筋
。
( )
7
此
地
十
分
「
隱
」
密
,
不
容
易
被
人
發
現
。
( )
8
這
位
新
來
「
乍
」
到
的
同
學
對
學
校
很
陌
生
。
( )
9
我
「
瞥
」
見
夜
空
中
有
流
星
劃
過
天
際
。
( )
1
0
阿
寶
有
著
一
頭
鳥
「
巢
」
般
的
頭
髮
。
( )
1
1
葉
「
梗
」
當
中
長
出
來
了
一
朵
花
。
( )
1
2
巨
星
阿
誠
到
校
參
訪
,
引
起
一
陣
「
騷
」
動
。
。
( )
1
3
天
下
烏
「
鴉
」
一
般
黑
。
( )
1
4
媽
媽
到
郵
局
「
匯
」
款
給
哥
哥
。
( )
1
5
三
個
臭
皮
「
降
」
,
勝
過
一
個
諸
葛
亮
。
( )
1
6
奕
辰
買
了
一
個
不
「
鏽
」
鋼
的
保
溫
杯
。
( )
1
7
三
思
而
後
行
,
以
免
「
鑄
」
成
大
錯
,
( )
1
8
做
錯
了
事
不
要
一
直
找
「
誡
」
口
。
( )
1
9
他
積
欠
了
「
龐
」
大
的
債
務
。
( )
2
0
「
忙
」
人
可
以
透
過
點
字
的
方
式
閱
讀
。
二
、
改
錯
字
:
每
格
一
分
、
共
十
分
( )
1
春
天
一
到
,
百
花
琔
放
,
景
色
十
分
迷
人
。
( )
2
遇
到
挫
折
別
沮
桑
,
要
找
出
方
法
解
決
。
( )
3
我
們
班
贏
得
所
有
運
動
會
比
賽
的
獎
相
。
( )
4
弟
弟
正
在
模
仿
母
雞
孚
蛋
的
動
作
。
( )
5
那
位
老
先
生
病
示
已
一
年
多
了
。
( )
6
哥
哥
的
個
性
桀
敖
不
馴
,
一
向
我
行
我
素
。
( )
7
花
草
經
過
雨
水
滋
養
後
,
長
得
更
帽
密
了
。
( )
8
他
的
個
性
憂
默
風
趣
,
很
有
人
緣
。
( )
9
許
多
路
人
注
足
觀
看
街
頭
藝
人
的
表
演
。
( )
1
0
春
天
一
到
,
草
木
欣
欣
向
容
,
充
滿
生
機
。
三
、
選
出
正
確
的
答
案
:
每
題
二
分
,
共
三
十
分
( )
1
從
護
送
螃
蟹
過
馬
路
一
文
中
,
可
知
螃
蟹
為
什
麼
要
集
體
往
海
洋
出
發
?
①
海
洋
是
覓
食
的
良
好
場
所
②
要
到
海
洋
去
釋
卵
以
培
育
後
代
③
要
去
海
裡
換
外
殼
④
躲
避
陸
上
天
敵
的
攻
擊
( )
2
護
送
螃
蟹
過
馬
路
所
傳
達
的
精
神
是
什
麼
?
①
呼
籲
大
家
重
視
生
態
保
育
②
說
明
吃
蟹
活
動
的
緣
起
與
目
的
③
希
望
大
家
有
空
來
墾
丁
觀
光
④
介
紹
墾
丁
陸
蟹
的
種
類
( )
3
下
列
哪
一
項
是
海
洋
朝
聖
者
一
文
中
要
表
達
的
重
要
觀
點
?
①
要
重
視
海
洋
環
保
②
能
夠
勇
敢
面
對
磨
練
與
挑
戰
③
積
極
學
習
潛
水
捕
魚
④
關
懷
偏
遠
學
校
的
教
育
( )
4
下
列
關
於
海
洋
朝
聖
者
的
敘
述
,
何
者
正
確
?
①
作
者
對
潛
水
射
魚
不
感
興
趣
②
作
者
一
開
始
便
不
害
怕
驚
濤
駭
浪
③
作
者
對
於
表
哥
的
能
力
感
到
很
佩
服
④
作
者
對
潛
水
射
魚
一
事
一
直
都
很
有
信
心
( )
5
根
據
美
,
是
一
種
感
動
一
文
,
我
們
用
什
麼
方
式
可
以
時
時
感
受
「
美
」
的
存
在
?
①
爭
取
時
間
,
快
速
瀏
覽
②
放
慢
腳
步
、
專
注
的
看
、
聽
③
看
電
視
時
尚
節
目
④
上
網
瀏
覽
資
料
( )
6
依
據
美
,
是
一
種
感
動
內
容
,
下
列
哪
一
段
話
最
適
合
作
為
本
課
主
旨
?
①
只
要
用
心
觀
察
,
「
美
」
無
所
不
在
②
「
美
」
是
客
觀
的
感
受
③
必
須
前
往
美
術
館
才
能
體
會
「
美
」
④
「
美
」
可
以
用
邏
輯
思
考
來
驗
證
( )
7
尋
找
藝
術
精
靈
一
文
,
所
要
傳
達
的
精
神
是
什
麼
?
①
鼓
勵
大
家
可
以
成
為
藝
術
家
②
呼
籲
大
家
具
備
審
查
藝
術
品
的
眼
光
③
希
望
大
家
理
解
公
共
藝
術
的
製
作
方
式
④
希
望
大
家
放
慢
腳
步
,
發
覺
生
活
中
的
美
( )
8
根
據
在
黑
暗
中
乘
著
音
樂
飛
翔
,
作
者
為
什
麼
用
「
上
天
為
我
們
關
上
一
道
門
,
必
會
替
我
們
打
開
另
一
扇
窗
」
形
容
黃
裕
翔
的
人
生
?
①
黃
裕
翔
喜
歡
上
臺
表
演
,
吸
引
觀
眾
注
目
②
黃
裕
翔
天
生
喜
愛
彈
鋼
琴
,
是
個
音
樂
天
才
③
黃
裕
翔
喜
歡
用
錄
音
機
錄
下
各
種
聲
音
④
失
明
的
雙
眼
抹
去
黃
裕
翔
眼
前
的
色
彩
,
但
用
聲
音
豐
富
了
他
的
人
生
( )
9
根
據
在
黑
暗
中
乘
著
音
樂
飛
翔
,
「
他
的
眼
底
只
剩
下
一
種
顏
色
」
,
是
什
麼
意
思
?
①
他
視
力
正
常
,
但
無
法
分
辨
顏
色
②
他
雙
眼
失
明
,
眼
前
只
剩
一
片
黑
暗
③
他
能
看
見
這
個
世
界
的
樣
貌
,
卻
只
有
一
種
顏
色
④
他
的
眼
睛
只
有
一
種
顏
色
( )
10
下
列
哪
一
個
選
項
運
用
了
「
類
疊
」
修
辭
?
①
有
多
少
人
能
累
積
如
此
的
生
活
經
驗
②
了
解
月
亮
與
潮
水
的
關
係
③
太
陽
已
經
下
海
了
,
天
空
暗
淡
了
很
多
,
那
個
小
子
的
頭
在
波
峰
與
波
谷
間
忽
隱
忽
現
④
掌
聲
如
雷
般
的
響
起
( )
11
哪
一
個
字
是
屬
於
造
字
原
理
的
『
會
意
字
』
呢
?
①
河
②
日
③
口
④
休
( )
12
哪
一
個
字
是
屬
於
造
字
原
理
的
『
形
聲
字
』
呢
?
①
月
②
晴
③
旦
④
美
( )
13
「
葉
大
哥
的
□
□
過
人
,
面
對
任
何
危
險
都
不
會
害
怕
。
」
□
中
應
填
入
哪
一
個
語
詞
?
①
膽
識
②
學
識
③
辨
識
④
意
識
( )
14
下
列
哪
一
種
景
象
不
適
合
用
「
捏
一
把
冷
汗
」
來
比
喻
?
①
看
著
妹
妹
坐
在
書
桌
前
聽
音
樂
②
看
著
螃
蟹
來
來
回
回
過
馬
路
③
看
特
技
人
員
走
在
高
空
鋼
索
上
④
看
年
幼
的
弟
弟
搖
搖
晃
晃
的
騎
著
腳
踏
車
( )
15
下
列
「
」
中
的
語
詞
,
哪
一
組
語
詞
意
思
相
反
?
①
「
專
注
」
的
看
/
「
專
心
」
上
課
②
「
乍
然
」
脫
落
/
「
突
然
」
飛
起
③
光
線
「
柔
和
」
/
「
強
烈
」
的
能
量
④
「
剎
那
」
之
間
/
「
頃
刻
」
之
間
成
功
國
小
一
一
一
學
年
度
第
一
學
期
五
年
___
班
座
號
_____
姓
名
:
_____

四
、
選
詞
填
寫
(
請
填
入
代
號
)
:
每
格
一
分
,
共
八
分
1
A
險
象
環
生
B
不
遺
餘
力
C
遺
珠
之
憾
D
車
水
馬
龍
E
驚
濤
駭
浪
①
①
演
唱
會
現
場
人
山
人
海
,
四
周
也
是
(
)
的
景
象
。
②
②
這
條
九
彎
十
八
拐
的
公
路
(
)
,
務
必
要
小
心
駕
駛
。
③
③
喬
崴
總
是
(
)
的
為
班
級
服
務
,
令
人
佩
服
。
2
A
臥
薪
嘗
膽
B
畢
生
之
力
C
品
頭
論
足
D
樂
此
不
疲
E
行
雲
流
水
④
①
評
審
們
對
全
部
的
作
品
(
)
之
後
,
選
出
了
冠
軍
。
⑤
②
別
自
暴
自
棄
,
要
(
)
,
重
新
出
發
。
⑥
③
昕
榮
作
文
能
力
極
佳
,
寫
起
文
章
有
如
(
)
。
3
A
對
牛
彈
琴
B
流
連
忘
返
C
駭
人
聽
聞
D
涓
滴
歸
公
⑦
①
這
個
(
)
的
消
息
,
震
撼
了
許
多
人
的
內
心
。
⑧
②
公
務
人
員
要
做
到
(
)
,
不
貪
求
非
法
財
物
。
五
、
素
養
試
題
:
第
一
題
二
分
,
第
二
題
每
答
一
分
,
共
六
分
臺
灣
有
一
位
享
譽
國
際
的
花
藝
設
計
師
,
叫
做
吳
尚
洋
,
但
在
學
習
花
藝
的
路
上
,
患
有
「
妥
瑞
症
」
的
他
卻
受
盡
各
種
歧
視
與
霸
凌
。
但
是
「
妥
瑞
症
」
並
沒
有
沒
有
阻
擋
吳
尚
洋
發
展
自
己
的
興
趣
,
反
而
得
到
不
一
樣
的
學
習
經
驗
。
他
不
但
不
隨
著
別
人
的
眼
光
來
貶
低
自
己
,
還
接
納
病
症
的
存
在
,
使
它
成
為
一
種
個
人
特
色
,
他
曾
說
:
「
如
果
我
沒
有
了
這
個
瘋
狂
的
樣
子
,
我
也
就
失
去
自
己
的
特
色
了
!
這
讓
我
更
能
專
心
『
做
自
己
』
。
」
吳
尚
洋
也
自
信
的
分
享
,
就
算
是
被
說
長
得
很
醜
的
、
不
起
眼
的
花
,
他
還
是
能
把
花
草
整
理
出
最
美
的
樣
子
。
獲
得
國
際
花
藝
冠
軍
的
吳
尚
洋
除
了
能
跟
大
家
分
享
自
己
的
妥
瑞
症
經
驗
,
還
能
把
自
己
的
才
華
發
揮
得
淋
漓
盡
致
,
著
實
令
人
敬
佩
。
( )(
1
)
根
據
文
中
描
述
,
下
列
選
項
中
,
哪
一
個
最
有
可
能
是
吳
尚
洋
的
作
品
?
①
捨
棄
常
見
的
韭
菜
花
,
訂
購
專
人
培
育
的
黑
玫
瑰
,
展
現
令
人
驚
豔
的
一
面
②
每
幅
插
花
作
品
都
走
在
潮
流
尖
端
,
特
殊
品
種
的
向
日
葵
、
鬱
金
香
、
桔
梗
花
樣
樣
來
③
就
地
將
掉
落
在
地
上
的
枯
枝
、
蛀
葉
加
上
草
地
野
花
,
拼
成
創
意
組
合
④
將
五
顏
六
色
的
花
朵
搭
配
少
見
奇
石
,
襯
托
親
手
製
作
的
獨
特
瓷
器
(
2
)
經
過
努
力
發
揮
,
妥
瑞
症
的
患
者
還
是
可
以
像
吳
尚
洋
這
樣
大
展
身
手
。
深
入
認
識
妥
瑞
氏
症
的
人
們
之
後
,
下
次
當
我
們
遇
見
這
群
人
,
或
許
可
以
給
對
方
一
份
尊
重
與
理
解
。
閱
讀
下
列
舉
動
的
描
述
,
並
觀
察
圖
片
細
節
,
在
括
號
中
填
入
正
確
的
答
案
。
①
喉
嚨
發
出
乾
咳
聲
②
像
鸚
鵡
模
仿
人
說
話
③
眨
眼
、
張
嘴
、
歪
臉
④
轉
頭
、
聳
肩
、
揮
手
因為大腦內的激素分泌不均,所以會不由自主
的做出以下舉動:
六
、
閱
讀
測
驗
(
每
題
一
分
,
共
四
分
)
美
就
在
我
們
的
周
圍
什
麼
是
「
美
」
呢
?
美
就
是
讓
人
欣
賞
與
感
動
的
事
物
。
在
我
們
的
生
活
中
,
有
許
多
美
的
事
物
,
我
們
必
須
用
心
的
觀
察
與
體
會
,
才
能
發
現
它
。
首
先
要
能
遠
觀
:
我
們
必
須
將
心
胸
放
大
,
眼
光
放
遠
,
才
能
看
得
到
天
上
白
雲
的
變
化
,
大
海
波
濤
的
起
伏
。
其
次
要
能
近
看
:
我
們
必
須
心
細
如
髮
的
去
觀
察
,
去
研
究
,
才
能
看
得
到
砂
石
滄
桑
的
面
貌
,
花
草
迷
人
的
笑
靨
。
再
來
要
能
聆
聽
:
我
們
必
須
閉
起
眼
睛
,
豎
起
耳
朵
,
才
能
聽
得
到
寒
風
的
呼
嘯
聲
,
細
雨
的
淅
瀝
聲
。
最
後
要
能
鼻
嗅
:
我
們
必
須
深
深
的
呼
吸
,
才
能
聞
得
到
帶
著
甜
味
的
花
香
,
和
著
溼
泥
的
青
草
味
。
只
要
我
們
肯
敞
開
胸
懷
,
放
慢
腳
步
,
用
我
們
的
眼
,
用
我
們
的
耳
,
用
我
們
的
鼻
,
用
我
們
的
心
,
好
好
的
去
觀
察
、
去
體
會
,
就
會
發
現
:
大
自
然
有
許
多
的
驚
奇
,
等
著
我
們
去
發
掘
,
去
感
受
,
因
為
「
美
就
在
我
們
的
周
圍
」
。
(
)
⒈
由
文
中
可
知
,
我
們
要
怎
樣
才
能
感
受
得
到
「
大
海
波
濤
的
起
伏
」
?
(
①
遠
觀
②
鼻
嗅
③
聆
聽
④
近
看
)
(
)
⒉
文
中
「
滄
桑
的
面
貌
」
是
指
砂
石
的
年
代
怎
樣
?
(
①
很
新
②
很
老
③
不
新
也
不
老
④
不
清
楚
)
(
)
⒊
文
章
的
題
目
是
「
美
就
在
我
們
的
周
圍
」
,
文
章
中
的
「
美
」
指
的
是
什
麼
?
(
①
建
築
物
②
鮮
花
③
大
自
然
④
美
食
)
(
)
⒋
由
文
中
可
知
,
作
者
希
望
我
們
如
何
去
發
現
生
活
周
遭
各
種
美
的
事
物
?
(
①
多
利
用
時
間
出
國
旅
遊
②
勤
於
閱
讀
書
報
雜
誌
③
常
和
朋
友
聚
會
討
論
④
善
於
利
用
各
種
感
官
)
七
、
寫
出
部
件
相
似
語
詞
,
用
其
中
兩
個
造
句
:
每
詞
一
分
,
造
句
三
分
,
共
十
二
分
例
如
:
苗
:
(
素
描
)
、
(
貓
咪
)
、
(
拋
錨
)
1
主
(
)
、
(
)
、
(
)
※
造
句
(
)
2
票
(
)
、
(
)
、
(
)
※
造
句
(
)

八
、
短
文
寫
作
:
十
分
請
寫
出
一
篇
約
一
百
五
十
個
字
(
約
十
一
行
)
,
描
寫
有
關
你
與
「
家
事
」
之
間
的
互
動
關
係
或
感
受
想
法
的
短
文
,
並
在
文
中
加
入
「
譬
喻
」
修
辭
法
及
和
至
少
兩
個
成
語
。