縣立寶山國小 四年級 108 上學期 社會領域 社會 第三次段考 期末考 康軒 試卷

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彰化縣芬園鄉寶山國小 108 學年度第一學期社會領域第三次學業評量
四年甲班 座號:____ 姓名:___________
得分:
一、 是非題:(共20 分)
( )1. 清明節、端午節、中秋節都是配合農曆日
期的傳統節日。
( )2. 除夕是農曆十二月的第一天,全家一起吃
年夜飯,有感恩和團圓的意義。
( )3. 端午節的由來是為了紀念詩人李白。
( )4. 光明點燈節是泰國的傳統節日。
( )5. 耶誕節是西洋的鬼節,這一天人們會穿著
特別的服裝,營造喧譁吵鬧的氣氛。
( )6. 臺東縣 關山鎮因為結合賽夏族矮靈祭與
觀光資源,而成為東臺灣著名休閒景點。
( )7. 臺南市 六甲區的林鳳國小,為發揚傳統
文化,積極發展扯鈴活動。
( )8. 我們應該賦予家鄉傳統生活新生命,使得
家鄉美好的部分,永遠流傳下來。
( )9. 在畫有圖框的地圖上,公園位在學校的左
邊。所以依方向判斷,曉東從學校走到公
園,應往西方走。
( )10. 當地圖沒有方向標時,地圖圖框的上方是
北方,那麼右方就是西方。
二、選擇題:(共20 分)
( )1. 下列哪一項不是中元節的傳統民俗活
動?○
1搶孤○
2普渡亡靈○
3放水燈○
4放風
箏。
( )2. 原住民族的各種祭典,例如:豐年祭、五
年祭等,具有什麼共同的含義?○
1紀念愛
國詩人屈原○
2祈求生意興隆,財源滾滾○
3
除舊布新,迎接新年○
4感謝天地,慶祝豐
收。
( )3. 下列哪一個傳統節日又被稱為「小過
年」?○
1元宵節○
2重陽節○
3端午節○
4清明
節。
( )4. 傳統的節日與現代的節日有什麼不同?
○
1傳統節日會放假,現代節日不放假○
2傳
統節日大多是農曆節日,現代節日多按陽
曆安排○
3傳統節日比較沒意義,現代節日
比較有意義○
4傳統節日比現代節日重要。
( )5. 國際護師節是以哪一位國際名人的生日
作為節日?○
1孔子○
2南丁格爾○
3沈芯菱
○
4耶穌。
( )6. 家鄉要發展出新的風貌,可以結合下列哪
一項?○
1文化活動○
2觀光活動○
3傳統祭
典○
4以上皆是。
( )7. 下列何者不屬於發揚家鄉特色的文化活
動?○
1白河蓮花季○
2阿美族豐年祭○
3萬
聖節遊行○
4客家桐花祭。
( )8. 六十石山是下列何處的知名景點?○
1彰
化縣 鹿港鎮○
2花蓮縣 富里鄉○
3屏東縣
東港鎮○
4臺南市 白河區。
( )9. 下列有四種比例尺的地圖,在地圖上 1公
分的距離,何者代表的實際距離最遠?
○
1
0 40 80 公尺
○
2
0 50 100 公尺
○
3
0 60 120 公尺
○
4
0 100 200 公尺
。
( )10. 小方想要快速找到學校附近公園的所在
位置,他閱讀地圖時,應該特別注意下列
哪一項訊息?○
1圖名○
2圖例○
3地圖的紙
質○
4比例尺。
三、排出正確的順序:(共6分)
1. 請把下列傳統節慶,依照一年的時間順序將 1、
2、3、4、5、6填入( )中。
( )○
1重陽節
( )○
2中元節
( )○
3清明節
( )○
4中秋節
( )○
5端午節
( )○
6春節
四、 勾選題:(共16 分)
1.不同的地圖有不同的用途,請在敘述正確的□中
打ˇ。(4 分)
□○
1從航空照片圖可以看到表示實際景物的圖例
符號。
□○
2從臺灣河川分布圖可以了解河川分布的情形。
□○
3如果要到墾丁玩,要參考臺北市街道圖。
□○
4從臺灣行政區圖可以了解行政區的名稱及分
布位置。
2.關於地圖的相關敘述,請在正確的□中打ˇ。(4 分)
□○
1比例尺是用來了解地圖的方向。
□○
2方向標是用來了解地圖上兩點之間的實際距離。
□○
3地圖的圖名通常選用圖中最重要的地名。
□○
4地圖上表示實際景物的符號稱為圖例。
2
3.我們可以運用哪些方法,有效的保存傳統文化?
請在□中打ˇ。(4 分)
□○
1成立民俗文物館。
□○
2學習欣賞西洋的藝術。
□○
3成立歌仔戲學校。
□○
4文化和產業結合,發展出家鄉特色。
4.我們應該以怎樣的態度看待家鄉文化?請在正確
的□中打ˇ。(4 分)
□○
1認為傳統就是好的,排斥新文化。
□○
2保有家鄉優良傳統文化。
□○
3適時結合傳統與現代的文化。
□○
4死守傳統文化,不准有新的改變。
五、 配合題 :(共32 分)
1. 原住民族有自己的節慶,請選出下列各族的主要
慶典活動,將正確的代號填在( )中。(8 分)
甲、布農族
乙、阿美族
丙、卑南族
丁、排灣族
( )○
1大獵祭
( )○
2五年祭
( )○
3豐年祭
( )○
4播種祭
2. 請找出下列傳統節慶的習俗活動,將答案代號填
入( )中。(8 分)
甲、掃墓祭祖
乙、抓田鼠、吟唱古老詩歌
丙、賞月、吃月餅和柚子
丁、賞花燈、吃元宵
戊、插艾草、配戴香包
己、合唱祈禱豐收歌
庚、登高、放風箏
辛、全家團圓、到親友家拜年
( )○
1除夕、春節。
( )○
2清明節。
( )○
3元宵節。
( )○
4端午節。
( )○
5重陽節。
( )○
6中秋節。
( )○
7播種祭。
( )○
8大獵祭。
3.請將下列正確的答案代碼填入( )中,答案不
得重複。(16 分)
甲、青年節
乙、醫師節
丙、開國紀念日
丁、婦女節
戊、母親節
己、工程師節
庚、勞動節
辛、行憲紀念日
○
1為了尊敬各行各業而定的節日( )
○
2為紀念國家的歷史和重大事件而定的節日
( )
○
3為尊重不同身分、不同階級的個人而定的節日
( )
六、 回答問題:(共6分)
1.請寫出兩項苗栗縣客家桐花祭的特色活動。(4 分)
2.在比例尺
0 100 200 公尺
的地圖上,文山的住家
到學校的實際距離是 400 公尺,請問地圖上的距離
是幾公分?(2 分)
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