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一、 是非題(每一題 2 分,共 30 分)
1. ( ) 我們可以利用網路查詢
的方式,知道豬籠草各部位
的名稱。
2. ( ) 葉子在莖上交錯生長,
主要是為了照射到更多的陽
光。
3. ( ) 具有香味的花朵可以吸
引昆蟲來傳播花粉。
4. ( ) 觀察大樹,樹上有葉
子、粗壯的樹幹與樹根。
5. ( ) 食鹽溶解在水中後,水
會變乳白色。
6. ( ) 廚房裡有些調味料會溶
解在水中,有些不會。
7. ( ) 溶解是物質在水中充分
攪拌後仍有沉澱物的現象。
8. ( ) 二砂加入水中充分攪拌
後,此時用放大鏡來觀察看
不到二砂,水依然透明無色
。
9. ( ) 把裝有沉澱顆粒的砂糖
水燒杯浸入冰水中,砂糖會
繼續溶解。
10. ( ) 10 毫升的水可溶解食鹽
的平匙數比特砂少。
11. ( ) 平視量筒中水面的最高
處,是讀取量筒中水量的正
確方法。
12. ( ) 鮮奶茶半糖是應用溶解
的原理,將砂糖加入鮮奶茶
中,所以喝起來甜甜的。
13. ( ) 使用放大鏡觀察時,如
果覺得太暗,可用放大鏡直
視太陽,會看得更清楚。
14. ( ) 食鹽在水中的溶解量和
水量的多或少無關。
15. ( ) 實驗操作過程中,用嘴
巴嚐嚐食鹽和特砂,是最快
分辨兩種物質的方法。
二、 選擇題(每一題 2 分,共 20 分)
1. ( )哪一個是草本莖的特徵?
○1粗壯 ○2隨風而倒 ○3有吸
盤 ○4通常長得比人還高。
2. ( ) 下面哪一個不是植物根
的功能? ○1吸收水分○2
吸收土壤中的養分○3穩固植
物 ○4製造養分。
3. ( ) 落地生根的葉子特別厚
,具有下面哪一種功能?
○
1排水 ○
2驅趕昆蟲 ○
3儲存
水分○
4固定植物。
4. ( ) 教室木頭椅子的木材通
常是利用植物的哪一個部位
? ○1節 ○2莖 ○3葉 ○4花。
5. ( ) 下面觀察植物的方法,
哪一個最不適合? ○1用眼
睛看花的顏色 ○2嘗花蜜的味
道 ○3嗅聞葉子氣味 ○4觸摸
葉子紋路。
6. ( ) 水量相同但水溫不同的
4 杯水,哪一杯可以溶解的食
鹽最少? ○1 20℃ ○2 40℃ ○3 60℃
○4 80℃。
7. ( ) 下列何者說明奶油玉米
濃湯中某物質沒有完全溶解
的現象? ○1湯喝起來鹹鹹的
○2湯上看得到粗粒黑胡椒 ○3
湯看起來清澈沒有顆粒 ○4湯
有奶油香味。
臺北市中正區河堤國民小學一一二學年度第一學期期中定期評量試題
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四、 實驗題(每一格 2 分,共 24 分)
1. 進行「比較食鹽和特砂的溶
解量」實驗,正確的打ˇ。
(1) 每次加入的物質量
(2) 讀取量筒水量
( ) ( ) ( )
2. 下面有關溶解的相關實驗敘
述,正確的打ˇ。
( )1. 拿溫度計測量水溫放入
水中時,要小心不要觸
碰到燒杯杯底。
( )2. 砂糖加入水中,第一次
先加一平匙,等完全溶
解後,再加下一平匙。
( )3. 一平匙是用量匙舀滿一
匙,再用玻棒把匙面的
粉末刮平。
( )4. 可以用溫度計來攪拌溶
解食鹽。
( )5. 溶解過程中,攪拌要朝
同一方向,且燒杯中的
水不可以太多,以免濺
灑出來。
3. 小寶進行食鹽的溶解量實驗
,結果紀錄如下表:
°
表示完全攪拌後,仍有顆
粒。
(1)在 40 毫升 30°C 水中,食鹽的
溶解量是( )平匙。
(2)想要讓食鹽繼續溶解,可以
怎麼做?請打ˇ。
( )ㄅ把水倒掉剩下一半
( )ㄆ加入更多水
( )ㄇ提高水溫
( )ㄈ多攪拌幾次
五、 回答問題(每一題 3 分,共 6 分)
1. 請寫下兩項在生活中如何避
免資源浪費的方法。
(不會寫的字可以寫注音)
(1)_______________________________________
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(2)_______________________________________
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試題結束~要記得檢查喔!
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