市立文心國小 六年級 110 下學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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加載中. ..
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1
臺
中
市
北
屯
區
文
心
國
民
小
學
110
學
年
度
第
二
學
期
第
一
次
定
期
評
量
語
文
領
域
--
國
語
文
試
卷
六
年
___
班
座
號
:
___
姓
名
:
__________
一
、
國
字
注
音
:
【
每
格
一
分
,
共
廿
八
分
】
1
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
因
為
朋
友
間
的
羈
「
絆
」
,
我
來
到
綠
野
平
「
疇
」
的
鄉
村
,
朋
友
擺
好
酒
菜
,
「
殷
」
勤
相
待
,
在
酒
「
酣
」
耳
熱
的
氣
氛
下
,
老
朋
友
給
我
一
個
茱
「
萸
」
圖
像
的
玉
珮
,
祝
福
我
能
早
日
突
破
事
業
的
「
窘
」
境
,
清
晨
天
還
未
亮
,
原
本
打
「
盹
」
的
朋
友
漸
漸
起
身
俯
「
瞰
」
著
尚
在
熟
睡
的
我
,
微
微
一
笑
,
轉
身
赤
腳
走
到
井
邊
「
汲
」
水
,
太
陽
漸
漸
升
起
,
原
本
寧
「
謐
」
的
村
莊
也
漸
漸
熱
鬧
了
起
來
。
2
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
長
達
十
二
小
時
的
飛
行
,
千
里
「
迢
迢
」
來
到
馬
達
加
斯
加
,
櫛
「
比
」
鱗
次
的
二
三
層
樓
房
依
山
而
建
。
在
雨
林
裡
,
我
看
見
「
掠
」
食
者
在
太
陽
升
起
時
出
去
「
覓
」
食
、
變
色
龍
緩
慢
如
「
紳
」
士
,
也
看
見
因
為
現
代
科
技
發
達
造
成
環
境
永
續
發
展
「
岌
岌
」
可
危
,
動
物
「
瀕
」
臨
絕
種
。
3
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
他
駕
駛
吉
普
尼
沿
著
灌
「
溉
」
的
水
「
壩
」
回
到
村
落
,
看
到
許
多
蛇
、
昆
蟲
來
「
侵
」
襲
飼
養
的
「
禽
」
畜
,
他
不
「
著
」
痕
跡
地
從
後
車
廂
拿
出
驅
蟲
藥
,
解
決
了
一
場
災
害
。
4
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
陽
光
灑
在
「
祕
」
魯
南
方
的
馬
丘
比
丘
,
自
然
「
愜
」
意
的
感
受
,
讓
我
的
內
心
澎
「
湃
」
不
已
,
順
著
石
階
「
拾
」
級
而
上
進
入
城
內
,
門
上
的
巨
石
有
幾
十
噸
,
看
到
用
石
頭
堆
「
砌
」
的
小
空
間
,
這
裡
的
神
奇
玄
妙
,
至
今
依
然
是
未
解
之
謎
,
其
中
一
隻
羊
駝
還
回
「
眸
」
看
我
一
眼
,
真
是
可
愛
。
二
、
改
錯
字
:
【
每
格
一
分
,
共
十
七
分
】
1
(
ˉ
)
他
看
著
日
歷
,
心
中
期
盼
生
日
快
點
到
來
。
2
(
ˉ
)
這
部
機
器
因
為
螺
絲
沒
有
栓
好
,
以
致
故
障
無
法
運
轉
。
3
(
)
一
群
孩
子
在
訓
溝
旁
尋
找
青
蛙
的
蹤
影
。
4
(
ˉ
)
他
一
整
天
上
吐
下
洩
,
病
情
相
當
嚴
重
。
5
(
ˉ
)
弟
弟
攝
著
腳
從
媽
媽
身
後
走
過
,
不
過
還
是
被
發
現
了
。
6
(
ˉ
)
銀
行
有
提
供
兌
換
外
弊
的
服
務
。
7
(
ˉ
)
妹
妹
臉
蛋
的
輪
郭
十
分
美
麗
。
8
(
ˉ
)
你
可
別
樵
不
起
這
小
零
件
,
少
了
它
機
器
就
無
法
運
轉
。
9
(
ˉ
)
連
日
豪
雨
淘
空
路
基
,
路
面
形
成
一
個
大
亢
洞
,
交
通
單
位
已
緊
急
封
閉
道
路
。
1
0
(
ˉ
)
(
ˉ
)
雖
然
前
途
琦
驅
,
但
他
對
未
來
仍
然
充
滿
信
心
。
1
1
(
ˉ
)
(
)
這
件
事
情
一
瀑
光
,
記
者
紛
紛
趕
去
非
律
賓
當
地
採
訪
。
1
2
(
ˉ
)
(
ˉ
)
鑽
石
在
燈
光
照
射
下
,
更
顯
得
催
燦
耀
眼
。
1
3
(
ˉ
)
(
ˉ
)
這
位
全
纍
打
王
因
為
遭
遇
打
擊
低
潮
而
感
到
迷
網
。
三
、
選
擇
題
:
【
每
格
二
分
,
共
廿
分
】
(
)
1
下
列
何
者
不
是
林
慶
台
和
林
智
勝
相
似
的
特
質
?
ˉ
○
1
均
受
到
家
扶
基
金
會
的
扶
助
ˉ
○
2
為
回
報
而
努
力
賺
取
財
富
ˉ
○
3
以
愛
心
和
行
動
回
饋
ˉ
○
4
都
懷
著
感
恩
的
心
。
(
)
2
下
列
關
於
過
故
人
莊
一
詩
的
敘
述
,
何
者
正
確
?
ˉ
○1
作
者
是
王
維
ˉ
○
2
內
容
是
描
寫
農
村
風
光
和
友
人
深
厚
情
誼
ˉ
○3
屬
於
邊
塞
詩
○4
是
一
首
五
言
絕
句
。
(
)
3
下
列
關
於
律
詩
的
敘
述
,
何
者
錯
誤
?
ˉ
○
1
每
首
四
句
ˉ
○
2
分
五
言
、
七
言
兩
種
ˉ
○
3
必
須
押
韻
和
講
究
對
仗
ˉ
○
4
過
故
人
莊
是
一
首
五
言
律
詩
。
(
)
4
根
據
山
村
車
輄
寮
一
文
的
敘
述
,
山
村
最
大
的
特
色
是
什
麼
?
ˉ
○
1
物
產
豐
富
ˉ
○
2
居
民
熱
情
ˉ
○
3
寧
靜
安
詳
ˉ
○
4
夜
色
迷
人
。
(
)
5
在
巨
人
的
階
梯
一
文
中
,
下
列
何
者
不
能
證
明
村
民
將
住
處
做
了
最
好
的
利
用
?
ˉ
○1
高
腳
屋
上
層
做
儲
藏
室
ˉ
○2
用
岩
石
堆
成
堤
壩
ˉ
○
3
高
腳
屋
下
層
順
便
養
禽
畜
ˉ
○
4
屋
前
空
地
曝
晒
著
稻
米
。
(
)
6
在
沉
睡
的
天
空
之
城
一
文
中
,
提
到
「
那
一
瞬
間
,
一
個
微
笑
,
我
懂
了
!
」
這
句
話
與
下
列
哪
一
個
詞
語
的
意
思
相
近
?
ˉ
○1
豁
然
開
朗
ˉ
○2
心
安
理
得
ˉ
○3
勃
然
大
怒
ˉ
○4
嘆
為
觀
止
。
2
(
)
7
意
義
不
同
,
而
讀
音
相
同
的
一
組
詞
,
叫
做
「
同
音
詞
」
。
下
列
各
組
詞
語
,
何
者
不
是
同
音
詞
?
ˉ
○
1
市
場
/
試
場
ˉ
○
2
代
替
/
帶
領
ˉ
○
3
繪
畫
/
會
話
ˉ
○
4
畫
眉
/
話
梅
。
(
)
8
下
列
何
者
是
馬
達
加
斯
加
,
出
發
!
一
文
的
作
者
,
最
想
告
訴
我
們
的
道
理
?
ˉ
○
1
鼓
勵
世
人
勇
於
到
蠻
荒
地
區
旅
行
。
ˉ
○
2
期
望
世
人
能
維
護
生
態
。
ˉ
○
3
推
銷
馬
達
加
斯
加
的
生
態
旅
遊
。
○
4
鼓
勵
人
類
征
服
大
自
然
。
(
)
9
下
列
關
於
書
法
家
的
敘
述
,
何
者
錯
誤
?
ˉ
○
1
王
羲
之
是
晉
朝
人
。
ˉ
○
2
王
羲
之
的
書
法
超
群
絕
倫
,
被
後
人
喻
為
「
書
聖
」
。
ˉ
○
3
王
羲
之
和
王
獻
之
是
父
子
,
在
書
法
領
域
並
稱
為
「
二
王
」
。
ˉ
○
4
蘭
亭
集
序
是
王
獻
之
的
代
表
作
。
(
)
1
0
下
列
句
子
,
哪
一
句
使
用
了
外
來
語
?
ˉ
○
1
炎
炎
夏
日
裡
,
吃
一
枝
冰
棒
,
真
是
清
涼
消
暑
。
ˉ
○
2
食
用
過
多
糖
果
容
易
引
起
蛀
牙
。
ˉ
○
3
哥
哥
喜
歡
吃
壽
司
和
漢
堡
。
ˉ
○
4
弟
弟
每
天
早
上
都
會
喝
一
杯
鮮
奶
。
四
、
寫
出
不
同
讀
音
並
造
詞
:
【
每
格
一
分
,
共
八
分
】
1
畜
:
( )
│
( )
( )
|
( )
2
輾
:
( )
│
( )
( )
|
( )
五
、
選
詞
填
寫
:
【
每
格
一
分
,
共
七
分
】
ㄅ
錯
落
有
致
ㄆ
一
擲
千
金
ㄇ
妄
自
菲
薄
ㄈ
竭
盡
所
能
ㄉ
明
眸
皓
齒
ㄊ
獨
樹
一
幟
ㄋ
事
半
功
倍
1
這
位
作
家
的
寫
作
風
格
( )
,
令
人
驚
豔
。
2
用
錢
若
是
( )
,
毫
無
節
制
,
縱
使
有
億
萬
家
財
,
也
有
用
盡
的
一
天
。
3
天
生
我
才
必
有
用
,
眼
前
縱
有
挫
折
,
我
也
不
會
( )
。
4
為
了
足
球
他
( )
,
一
次
一
次
地
堅
持
訓
練
.
5
自
從
使
用
自
動
化
設
備
後
,
工
廠
裡
的
生
產
收
到
了
( )
的
效
果
。
6
公
園
的
建
築
物
( )
,
令
人
賞
心
悅
目
。
7
她
生
來
( )
,
容
貌
秀
麗
。
六
、
將
下
列
句
子
翻
譯
成
白
話
文
:
【
共
四
分
】
▲
開
筵
面
場
圃
,
把
酒
話
桑
麻
_____________________________________________
____________________________
____________________________
七
、
短
語
練
習
:
(
每
格
二
分
,
共
八
分
)
▲
「
陽
光
」
「
穿
透
」
「
厚
厚
」
的
「
雲
層
」
‧
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
的
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
八
、
造
句
:
【
每
格
二
分
,
共
四
分
】
1
…
竟
然
…
2
是
…
也
是
…
九
、
閱
讀
測
驗
:
【
每
格
二
分
,
共
四
分
】
禮
貌
的
重
要
李
宜
勳
我
認
為
禮
貌
是
很
重
要
的
品
格
,
尤
其
必
須
落
實
在
日
常
生
活
中
—
對
人
彬
彬
有
禮
、
說
話
輕
聲
細
語
、
謹
守
自
身
本
分
,
成
就
有
禮
的
社
會
。
禮
貌
為
什
麼
重
要
?
因
為
沒
有
人
喜
歡
自
己
被
輕
視
或
不
客
氣
的
對
待
。
人
是
群
居
的
動
物
,
如
何
與
人
相
處
,
變
成
一
件
很
重
要
的
事
。
而
和
人
相
處
,
首
先
要
能
夠
「
將
心
比
心
」
、
「
和
睦
相
處
」
。
如
果
你
蓬
頭
垢
面
,
口
無
遮
攔
,
讓
人
感
到
不
舒
服
,
或
是
對
人
大
呼
小
叫
,
做
錯
事
也
不
道
歉
,
久
而
久
之
,
別
人
就
會
和
你
疏
遠
,
甚
至
相
互
起
了
爭
執
。
你
能
尊
重
別
人
,
體
會
別
人
的
感
受
,
讓
別
人
覺
得
受
重
視
,
當
然
就
會
變
成
受
歡
迎
的
人
。
校
園
生
活
中
,
我
們
不
能
因
為
和
對
方
熟
識
,
就
忘
了
該
有
的
禮
貌
,
「
請
、
謝
謝
、
對
不
起
」
要
記
得
掛
在
嘴
邊
;
與
人
聊
天
時
,
切
記
不
能
貿
然
插
嘴
,
要
等
別
人
說
到
一
個
階
段
,
徵
求
同
意
才
能
發
表
意
見
;
上
課
時
不
可
以
任
意
發
言
或
走
動
,
因
為
這
不
但
對
上
課
的
老
師
不
禮
貌
,
也
影
響
到
其
他
同
學
上
課
的
權
益
。
這
幾
件
「
小
事
」
,
一
定
要
謹
記
在
心
,
身
體
力
行
。
俗
諺
說
:
「
禮
多
人
不
怪
。
」
對
人
有
禮
貌
,
別
人
也
會
以
禮
相
待
,
你
對
人
說
起
話
來
頤
指
氣
使
,
讓
人
感
覺
不
舒
服
,
怎
麼
會
有
人
願
意
與
你
交
往
?
大
家
都
能
重
視
禮
貌
,
自
然
能
提
升
我
們
的
生
活
品
質
,
讓
大
家
過
得
更
快
樂
。
(
)
1
依
據
作
者
的
觀
點
,
哪
一
項
行
為
符
合
禮
貌
的
要
求
?
○1
發
生
什
麼
事
都
要
說
「
謝
謝
」
○2
不
可
隨
意
打
斷
別
人
的
談
話
○3
上
課
可
以
隨
意
到
櫃
子
拿
文
具
○
4
可
以
任
意
說
些
好
笑
的
事
情
。
(
)
2
依
據
文
章
內
容
,
下
面
敘
述
何
者
有
誤
?
○1
作
者
認
為
所
有
人
都
應
該
有
禮
貌
○2
和
很
熟
的
朋
友
可
以
忽
略
禮
節
○
3
做
錯
事
不
道
歉
可
能
會
引
起
爭
執
○
4
尊
重
別
人
才
可
能
受
人
歡
迎
。
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