1
臺
中
市
北
屯
區
文
心
國
小
一
一
0
學
年
度
第
一
學
期
第
一
次
定
期
評
量
語
文
領
域
--
國
語
文
試
卷
五
年
___
班
座
號
：
___
姓
名
：
__________
一
、
請
依
順
序
在
括
號
中
寫
出
適
當
的
國
字
或
注
音
(
每
格
一
分
，
共
16
分
)
１
（
ˉ
）
（
ˉ
）
按
時
服
用
藥
「
劑
」
，
並
且
多
休
息
，
你
的
病
很
快
就
能
痊
「
愈
」
。
2
（
ˉ
）
（
ˉ
）
過
年
時
，
家
家
戶
戶
燃
放
「
編
」
炮
，
大
街
小
巷
「
迷
」
漫
著
歡
樂
的
氣
氛
。
3
（
ˉ
）
（
ˉ
）
這
次
的
「
挫
」
折
並
沒
有
讓
他
陷
入
困
境
，
反
而
讓
他
更
加
努
力
，
以
求
挽
回
「
頹
」
勢
。
4
（
ˉ
）
（
ˉ
）
地
震
過
後
，
滿
目
「
瘡
」
「
遺
」
的
景
象
讓
人
觸
目
驚
心
。
5
（
ˉ
）
（
ˉ
）
這
次
舞
蹈
比
賽
「
競
」
爭
激
烈
，
選
手
表
現
平
分
秋
色
，
讓
評
「
審
」
們
傷
透
腦
筋
。
6
（
ˉ
）
（
ˉ
）
麥
田
圈
裡
的
奇
特
圖
案
，
是
否
「
顯
」
示
飛
碟
曾
經
「
降
」
落
在
此
？
7
（
ˉ
）
（
ˉ
）
古
時
候
醫
學
不
發
達
，
許
多
疾
病
無
法
治
療
，
「
瘧
」
「
疾
」
就
是
其
中
一
種
。
8
（
ˉ
）
（
ˉ
）
「
錦
」
管
他
已
是
人
人
稱
羨
的
成
功
企
業
家
，
但
他
仍
不
斷
督
促
自
己
，
追
求
「
卓
」
越
。
二
、
改
錯
字
(
每
格
一
分
，
共
12
分
)
1
（
ˉ
）
（
ˉ
）
消
防
隊
員
卵
足
全
力
，
灌
救
火
場
，
整
救
了
好
幾
條
寶
貴
的
性
命
。
2
（
ˉ
）
（
ˉ
）
他
們
拿
著
剷
子
排
成
一
路
蹤
隊
，
打
算
加
入
農
夫
的
行
列
。
3
（
ˉ
）
（
ˉ
）
雖
然
履
次
失
敗
，
不
過
他
並
不
因
此
跙
喪
，
反
而
再
接
再
厲
4
（
ˉ
）
（
ˉ
）
他
幕
集
了
許
多
紋
帳
，
送
給
有
需
要
的
災
民
。
5
（
ˉ
）
（
ˉ
）
敝
開
心
胸
接
納
不
同
的
事
物
，
依
他
的
實
力
，
將
來
一
定
會
有
斬
露
頭
角
的
一
天
。
6
（
ˉ
）
（
ˉ
）
在
大
家
的
努
力
下
，
這
塊
慌
地
已
經
開
墾
成
苗
埔
。
三
、
選
擇
題
(
每
格
二
分
，
共
18
分
)
（
）
１
在
分
享
的
力
量
一
文
中
，
功
成
名
就
後
的
諾
貝
爾
怎
樣
展
現
分
享
的
胸
懷
？
ˉ
○
１
四
處
演
講
分
享
經
驗
ˉ
○
２
定
期
捐
蚊
帳
ˉ
○
３
寫
書
提
供
成
功
的
祕
訣
ˉ
○
４
設
立
基
金
獎
勵
有
重
大
貢
獻
的
人
。
（
）
２
下
列
何
者
不
是
蚊
帳
大
使
一
文
要
表
達
的
意
思
？
ˉ
○
１
每
個
人
都
有
改
變
世
界
的
潛
力
，
不
要
小
看
一
個
人
的
力
量
。
ˉ
○
２
夢
想
只
能
有
一
個
，
每
一
個
人
都
要
有
助
人
的
夢
想
。
ˉ
○
３
夢
想
的
力
量
可
以
像
雪
球
一
樣
越
滾
越
大
，
把
不
可
能
化
為
可
能
。
ˉ
○
４
一
個
人
的
信
念
越
強
，
力
量
就
越
大
。
（
）
３
在
不
一
樣
的
醫
生
一
文
中
，
作
者
認
為
狗
醫
生
的
存
在
對
社
會
有
什
麼
影
響
？
○
１
促
進
社
會
自
由
平
等
○
２
讓
國
際
組
織
注
意
臺
灣
○
３
服
務
需
要
長
期
關
注
與
陪
伴
的
朋
友
ˉ
○
４
創
造
經
濟
價
值
。
（
）
4
「
教
練
說
拔
河
時
一
定
要
站
穩
腳
步
，
慢
慢
的
向
後
退
。
」
下
列
何
者
跟
句
子
中
「
腳
步
」
的
意
思
最
接
近
？
○
１
我
們
應
該
跟
隨
前
人
的
腳
步
，
繼
續
發
揚
傳
統
文
化
ˉ
○
２
爸
爸
走
路
的
腳
步
很
大
，
我
和
弟
弟
總
是
無
法
跟
上
ˉ
○
３
關
於
這
件
事
情
，
我
們
的
腳
步
要
立
穩
，
不
要
畏
懼
外
來
的
閒
話
ˉ
○
４
做
人
處
事
要
站
穩
自
己
的
腳
步
和
立
場
，
千
萬
不
要
隨
波
逐
流
。
（
）
5
下
列
「
」
中
字
的
讀
音
，
何
者
不
正
確
？
○
１
重
「
創
」
：
窗
○
２
「
潛
」
力
：
淺
○
３
手
「
腕
」
：
萬
○
４
遺
「
囑
」
：
囑
。
2
（
）
6
根
據
主
題
提
出
自
己
的
見
解
，
然
後
為
了
說
服
別
人
，
就
舉
出
例
子
來
「
證
明
」
自
己
的
論
點
是
正
確
的
，
這
樣
的
文
章
就
是
「
議
論
類
」
的
文
章
。
從
失
敗
中
覺
醒
便
是
這
類
文
章
，
這
篇
文
章
的
論
點
是
什
麼
？
○
１
必
須
保
有
從
失
敗
中
覺
醒
的
態
度
○
２
臨
機
應
變
很
重
要
○
３
成
功
者
是
不
容
許
失
敗
的
ˉ
○
４
條
條
大
路
通
羅
馬
。
（
）
7
從
空
中
看
臺
灣
一
文
中
，
「
九
個
大
腳
印
的
圖
形
」
是
為
了
表
達
什
麼
意
念
？
○
１
打
造
景
點
並
促
進
地
方
繁
榮
○
２
代
表
各
族
群
的
融
合
○
３
提
醒
孩
子
不
要
失
去
純
真
的
童
心
○
４
我
們
要
腳
踏
實
地
的
愛
臺
灣
這
片
土
地
。
（
）
8
古
人
按
照
物
體
的
外
形
輪
廓
，
用
簡
單
的
線
條
描
畫
物
體
特
徵
，
使
人
一
看
，
就
知
道
它
表
示
什
麼
。
用
這
種
方
法
創
造
出
來
的
字
，
稱
為
「
象
形
字
」
。
下
列
何
者
不
是
象
形
字
？
ˉ
○
１
日
、
月
ˉ
○
２
魚
、
龜
ˉ
○
３
瓜
、
果
ˉ
○
４
本
、
末
。
（
）
9
田
裡
的
魔
法
師
一
文
中
，
有
關
陳
文
郁
的
描
述
何
者
正
確
？
ˉ
○
１
從
小
就
立
志
當
「
西
瓜
爺
爺
」
○
２
立
志
研
發
優
良
品
種
以
改
善
農
村
生
活
○
３
事
業
的
成
功
來
自
政
府
實
驗
室
的
支
援
○
４
研
發
新
品
種
蔬
果
的
靈
感
多
來
自
閱
讀
書
籍
。
四
、
形
近
字
：
在
空
格
填
入
正
確
的
字
(
每
格
二
分
，
共
6
分
)
楷
ˉ
、
階
、
ˉ
偕
、
ˉ
諧
這
位
教
育
家
強
調
國
小
（
ˉ
）
段
的
學
習
重
點
，
包
含
如
何
與
人
和
（
ˉ
）
相
處
，
以
及
找
到
自
己
心
中
的
（
ˉ
）
模
典
範
，
立
定
未
來
努
力
的
目
標
。
四
、
將
適
當
的
詞
語
「
代
號
」
填
入
括
號
中
(
每
格
二
分
，
共
18
分
)
１
扳
回
、
２
秉
持
、
３
評
審
、
４
龐
大
、
５
催
促
、
６
殘
破
、
、
7
驚
慌
失
措
、
8
熱
淚
盈
眶
、
9
聚
精
會
神
1
這
棟
房
屋
年
久
失
修
，
早
已
( )
不
堪
。
2
這
部
片
子
她
看
了
好
幾
遍
，
每
次
都
被
戲
中
的
父
子
親
情
感
動
得
（
）
。
3
他
總
是
自
動
自
發
的
寫
作
業
，
從
不
需
別
人
（
）
。
4
觀
眾
正
（
）
的
欣
賞
一
場
精
采
的
圍
棋
比
賽
。
5
遇
到
突
發
狀
況
，
應
該
力
求
鎮
定
，
（
）
只
會
使
情
況
更
加
嚴
重
。
6
她
精
湛
的
舞
姿
與
歌
藝
，
獲
得
（
）
的
一
致
好
評
。
7
合
夥
經
營
要
（
）
平
等
互
利
的
原
則
，
才
能
合
作
長
久
。
8
這
架
鋼
琴
的
體
積
（
）
，
幾
乎
占
了
客
廳
一
半
的
空
間
。
9
他
為
了
（
）
劣
勢
，
正
絞
盡
腦
汁
想
辦
法
。
五
、
寫
出
部
首
並
造
詞
（
部
首
一
分
，
造
詞
二
分
，
共
十
八
分
）
1.
鼎
：
（
ˉ
）
部
。
（
）
。
2.
哀
：
（
ˉ
）
部
。
（
）
。
3.
募
：
（
ˉ
）
部
。
（
）
。
4.
羞
：
（
ˉ
）
部
。
（
）
。
5.
止
：
（
ˉ
）
部
。
（
）
。
6.
聖
：
（
ˉ
）
部
。
（
）
。
六
、
造
句
(
每
題
四
分
，
共
１
２
分
)
１
原
本
…
但
…
２
不
在
…
而
在
…
３
離
鄉
背
井