加載中. ..
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臺
中
市
北
屯
區
文
心
國
民
小
學
111
學
年
度
第
１
學
期
第
二
次
定
期
評
量
語
文
領
域
-
國
語
文
試
卷
五
年
班
號
姓
名
一
、
寫
出
國
字
或
注
音
：
(
每
格
一
分
，
共
二
十
分
)
文
心
國
小
樂
樂
棒
球
隊
，
把
握
每
天
練
習
時
間
，
進
行
最
嚴
①
「
厲
」
的
訓
練
，
期
待
能
②
「
鍛
」
鍊
出
強
健
的
體
③
「
魄
」
，
在
金
龍
盃
樂
樂
棒
球
錦
標
賽
中
脫
④
「
穎
」
而
出
，
取
得
佳
績
！
終
於
到
了
比
賽
這
天
，
選
手
們
面
對
強
敵
，
展
現
出
十
足
的
自
信
，
大
棒
一
揮
，
哇
！
是
安
打
！
⑤
「
矯
」
⑥
「
捷
」
的
身
影
跑
過
一
個
又
一
個
壘
包
，
先
馳
得
點
。
攻
守
交
換
後
，
同
學
們
抹
去
⑦
「
額
」
頭
上
的
汗
水
，
無
視
場
邊
鼓
⑧
「
譟
」
的
加
油
聲
，
⑨
「
夥
」
伴
們
互
相
提
醒
，
想
著
該
如
何
解
決
壘
上
的
跑
者
。
大
家
在
自
己
⑩
「
擅
」
長
的
守
備
位
置
上
穩
定
發
揮
，
終
於
成
功
守
下
這
一
局
！
大
家
難
⑪
「
掩
」
激
動
的
情
⑫
「
緒
」
，
全
身
⑬
「
顫
」
抖
著
慶
祝
這
次
比
賽
的
勝
利
！
儘
管
比
賽
過
程
中
比
數
一
度
落
後
，
但
因
為
選
手
們
秉
持
著
堅
強
不
⑭
「
屈
」
的
意
志
以
及
不
輕
言
放
棄
的
⑮
「
韌
」
性
，
克
服
了
壓
力
與
⑯
「
恐
」
⑰
「
懼
」
，
逆
轉
比
賽
，
為
文
心
國
小
拿
下
一
場
漂
亮
的
勝
利
。
這
次
比
賽
，
同
學
們
不
只
是
⑱
「
凝
」
聚
了
真
⑲
「
摯
」
的
友
⑳
「
誼
」
，
也
獲
得
了
美
好
難
忘
的
回
憶
！
①
（
）
②
（
）
③
（
）
④
（
）
⑤
（
）
⑥
（
）
⑦
（
）
⑧
（
）
⑨
（
）
⑩
（
）
⑪
（
）
⑫
（
）
⑬
（
）
⑭
（
）
⑮
（
）
⑯
（
）
⑰
（
）
⑱
（
）
⑲
（
）
⑳
（
）
二
、
改
錯
字
：
(
每
格
二
分
，
共
二
十
分
)
在
歲
末
年
初
之
時
，
除
了
與
好
友
們
同
聚
快
樂
倒
數
迎
接
嶄
新
的
一
年
，
最
令
人
期
待
的
就
是
看
到
新
年
第
一
道
曙
光
。
於
是
我
決
定
與
家
人
一
同
前
往
阿
里
山
的
隙
頂
二
延
平
步
道
欣
賞
日
出
，
劇
說
，
那
裡
的
日
出
景
色
名
聞
遐
邇
，
讓
我
們
好
不
期
待
！
不
料
，
在
前
往
目
的
地
的
這
一
路
上
，
不
只
要
克
服
寒
風
刺
骨
的
低
溫
，
還
要
走
在
那
峽
窄
又
陡
翹
的
山
路
，
就
在
我
萌
生
退
意
的
時
候
，
爸
爸
安
嫵
我
並
鼓
勵
道
：
「
人
生
不
一
定
會
一
路
順
邃
，
但
只
要
勇
敢
接
受
挑
戰
並
持
之
以
衡
，
一
定
能
得
到
意
想
不
到
的
收
穫
！
」
於
是
我
打
起
精
神
，
忘
掉
了
身
區
的
疲
憊
，
繼
續
前
進
。
辛
苦
是
值
得
的
！
破
曉
時
分
，
天
邊
泛
起
金
光
，
山
中
萬
物
逐
漸
穌
醒
。
當
第
一
道
日
光
灑
下
時
，
四
周
雲
海
瞬
息
萬
變
，
氣
勢
十
足
，
遠
方
雲
霧
繚
繞
的
祟
山
峻
嶺
，
簡
直
美
得
像
人
間
仙
境
！
我
們
幽
閒
的
沐
浴
在
金
光
之
中
，
沉
浸
於
愜
意
的
日
出
時
光
。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
三
、
意
思
相
似
的
詞
語
打
○
，
不
同
的
打
Χ
：
(
每
題
一
分
，
共
四
分
)
1
風
險
（
ˉ
）
冒
險
2
威
嚴
( )
威
脅
3
擔
負
( )
肩
負
4
安
定
( )
動
盪
四
、
選
擇
題
：
(
每
題
二
分
，
共
二
十
二
分
)
( )
1
「
這
種
聚
酯
纖
維
非
常
□
□
，
怎
麼
拉
都
不
會
斷
裂
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
？
○
１
堅
強
○
２
強
度
○
３
堅
韌
○
４
韌
性
( )
2
「
考
試
前
，
我
們
□
□
要
認
真
複
習
，
□
要
保
持
規
律
的
作
息
。
」
空
格
中
應
填
入
哪
一
組
詞
語
？
○
１
無
論
…
…
都
…
…
○
２
不
僅
…
…
還
…
…
○
３
如
果
…
…
就
…
…
○
４
只
要
…
…
都
…
…
( )
3
下
列
那
一
個
選
項
中
的
字
不
是
指
事
字
？
○
１
上
、
下
○
２
甘
、
刃
○
３
日
、
目
○
４
本
、
末
( )
4
「
像
箭
一
樣
射
入
水
中
」
用
箭
射
出
的
疾
速
比
喻
魚
狗
俯
衝
的
快
速
。
下
列
哪
一
句
也
運
用
了
相
同
的
寫
作
技
巧
？
○
１
外
頭
天
色
昏
暗
，
好
像
快
下
雨
了
○
２
潛
鳥
又
在
那
邊
大
聲
的
笑
了
起
來
○
３
他
的
臉
油
到
可
以
煎
蛋
了
○
４
白
茫
茫
的
蘆
花
，
像
巨
龍
在
秋
風
中
翻
滾
。
( )
5
根
據
火
星
人
，
你
好
嗎
？
一
文
，
第
一
段
的
重
點
介
紹
了
好
奇
號
登
陸
火
星
的
人
、
事
、
時
、
地
，
用
意
是
什
麼
？
○
１
彰
顯
美
國
太
空
總
署
的
功
績
○
２
讓
讀
者
對
火
星
更
加
喜
愛
○
３
讓
讀
者
可
以
快
速
掌
握
到
事
件
的
重
點
○
４
增
加
文
章
的
戲
劇
張
力
。
( )
6
下
列
「
」
中
的
字
音
，
哪
一
組
兩
兩
相
同
？
○
１
「
邀
」
請
／
「
繳
」
費
○
２
珊
「
瑚
」
／
迷
「
糊
」
○
３
翻
「
譯
」
／
解
「
釋
」
○
４
「
吞
」
吐
／
「
否
」
定
( )
7
有
關
海
豚
一
文
，
下
列
哪
一
個
敘
述
錯
誤
？
○
１
按
時
間
先
後
順
序
敘
寫
○
２
文
體
為
說
明
文
○
３
說
明
海
豚
的
習
性
與
特
色
○
４
介
紹
海
豚
面
臨
的
危
機
。
( )
8
在
你
想
做
人
魚
嗎
？
一
詩
中
，
作
者
在
開
頭
使
用
了
一
連
串
的
問
句
，
目
的
是
什
麼
？
○
１
彰
顯
作
者
提
問
的
功
力
○
２
引
發
讀
者
閱
讀
興
趣
或
思
考
問
題
○
３
這
些
疑
問
都
是
作
者
想
了
解
的
問
題
○
４
希
望
讀
者
能
幫
作
者
解
答
。
( )
9
在
衝
破
逆
境
一
文
中
，
作
者
用
小
蜘
蛛
的
例
子
傳
達
什
麼
道
理
？
○
１
細
心
觀
察
周
遭
事
物
的
重
要
○
２
愛
護
動
物
、
尊
重
生
命
的
重
要
○
３
維
護
環
境
衛
生
的
重
要
○
４
不
畏
艱
難
、
堅
持
到
底
的
精
神
。
( )
10
送
別
、
秋
夜
寄
丘
員
外
二
詩
主
要
描
寫
什
麼
樣
的
情
感
？
○
１
對
年
邁
父
母
的
思
念
之
情
○
２
對
時
光
流
逝
的
感
慨
○
３
遊
子
的
思
鄉
之
情
○
４
朋
友
間
真
摯
的
友
誼
。
( )
11
在
小
樹
一
文
中
，
下
列
有
關
小
樹
心
情
轉
折
的
敘
述
，
何
者
錯
誤
？
○
１
坐
公
車
時
，
他
出
現
興
奮
的
心
情
○
２
走
在
山
路
上
，
他
感
到
害
怕
○
３
聽
到
奶
奶
的
歌
聲
，
讓
他
覺
得
安
全
○
４
剛
躺
在
木
床
上
，
他
想
起
媽
媽
而
感
到
哀
愁
。
五
、
填
入
適
當
的
詞
語
代
號
：
(
每
格
一
分
，
共
九
分
)
①
以
管
窺
天
②
好
逸
惡
勞
③
焦
頭
爛
額
④
天
花
亂
墜
⑤
有
口
皆
碑
⑥
莫
逆
之
交
⑦
絡
繹
不
絕
⑧
執
迷
不
悟
⑨
囫
圇
吞
棗
１
警
察
為
了
避
免
婦
人
一
再
的
受
騙
上
當
而
忙
得
( )
，
希
望
她
可
以
別
再
( )
了
。
２
星
伊
和
我
相
識
多
年
，
情
同
手
足
，
早
已
是
( )
，
任
何
事
都
會
在
第
一
時
間
找
彼
此
分
享
。
３
這
家
店
做
麵
包
的
手
藝
( )
，
口
感
獨
特
、
口
味
多
變
，
營
業
時
間
顧
客
總
是
( )
。
４
只
參
考
一
、
兩
篇
文
獻
資
料
，
就
說
了
解
臺
灣
歷
史
，
真
是
( )
，
所
知
太
有
限
了
！
。
５
逛
街
時
最
怕
遇
到
的
，
就
是
說
得
( )
的
推
銷
員
，
一
定
要
保
持
理
性
，
聰
明
消
費
，
才
不
會
被
牽
著
鼻
子
走
。
６
他
因
為
僥
倖
而
賺
了
一
些
錢
後
，
就
變
得
( )
，
只
會
貪
圖
享
受
。
７
讀
書
不
可
( )
，
靜
下
心
仔
細
思
考
，
才
能
體
會
到
其
中
精
華
。
六
、
將
詩
句
翻
譯
成
白
話
文
（
共
六
分
）
★
春
草
明
年
綠
，
王
孫
歸
不
歸
？
（
）
，
（
）
。
七
、
短
語
練
習
：
（
每
格
兩
分
，
共
六
分
）
１
（
潔
淨
）
、
（
豐
美
）
的
(
海
洋
王
國
）
→
（
）
、
（
）
的
（
）
八
、
造
句
：
（
共
三
分
）
１
唯
有
…
…
才
能
…
…
→
九
、
素
養
題
：
（
每
題
二
分
，
共
十
分
）
珍
惜
水
資
源
地
球
上
的
水
有
百
分
之
九
十
七
點
五
是
海
水
，
百
分
之
二
點
五
是
淡
水
。
在
百
分
之
二
點
五
的
淡
水
中
，
絕
大
部
分
冰
凍
於
極
地
，
剩
下
不
到
百
分
之
一
才
是
可
供
人
類
使
用
的
水
。
簡
單
來
說
，
地
球
上
的
水
，
總
量
很
龐
大
，
但
人
類
能
直
接
使
用
的
卻
非
常
少
，
由
此
可
見
，
水
資
源
非
常
稀
少
且
珍
貴
。
近
年
來
，
由
於
人
口
不
斷
增
加
，
加
上
地
球
暖
化
、
氣
候
變
遷
等
現
象
，
導
致
水
資
源
短
缺
日
益
嚴
重
，
水
資
源
問
題
已
經
列
為
未
來
全
球
的
危
機
之
一
。
然
而
，
不
論
是
農
業
畜
牧
，
或
是
生
產
商
品
，
甚
至
於
發
電
，
都
仰
賴
著
水
資
源
，
更
遑
論
我
們
平
日
居
家
的
使
用
。
所
以
，
了
解
生
活
中
各
個
面
向
的
水
資
源
消
耗
，
是
幫
助
我
們
解
決
危
機
的
關
鍵
。
我
們
可
以
透
過
「
水
足
跡
」
了
解
生
活
中
水
資
源
消
耗
的
實
際
情
形
。
什
麼
是
「
水
足
跡
」
呢
？
「
水
足
跡
」
指
的
是
一
個
國
家
、
一
個
地
區
或
一
個
人
，
消
費
產
品
或
服
務
所
需
要
的
水
資
源
數
量
，
也
就
是
水
在
生
產
和
消
費
過
程
中
所
踏
過
的
腳
印
。
這
個
概
念
是
由
荷
蘭
的
水
資
源
專
家
胡
克
斯
特
拉
（
Arjen Y.Hoekstra
）
教
授
所
提
出
，
用
來
計
算
我
們
所
買
的
產
品
在
生
產
、
製
造
、
運
輸
等
過
程
中
，
耗
用
了
多
少
水
的
一
種
方
式
。
水
足
跡
涵
蓋
國
家
水
足
跡
和
個
人
水
足
跡
兩
部
分
。
「
國
家
水
足
跡
」
是
指
生
產
該
國
居
民
消
費
的
物
品
和
提
供
服
務
所
需
的
水
資
源
總
量
，
包
括
用
於
農
業
、
工
業
和
家
庭
生
活
的
河
水
、
湖
水
、
地
下
水
，
以
及
供
作
物
生
長
的
雨
水
；
「
個
人
水
足
跡
」
則
是
計
算
一
個
人
用
於
生
產
和
消
費
的
總
水
量
。
這
些
數
據
代
表
一
個
產
品
消
耗
地
球
水
資
源
的
程
度
，
所
以
水
足
跡
的
數
據
愈
低
愈
好
。
水
足
跡
的
概
念
，
有
助
於
釐
清
水
資
源
的
實
際
使
用
狀
況
，
許
多
國
家
與
企
業
已
經
開
始
據
此
概
念
擬
定
對
應
策
略
與
相
關
行
動
，
期
能
達
到
水
資
源
管
理
的
永
續
目
標
。
不
論
食
衣
住
行
，
我
們
的
一
舉
一
動
都
在
消
耗
水
資
源
。
所
以
，
我
們
也
要
從
自
身
做
起
，
從
生
活
中
養
成
良
好
的
生
活
態
度
與
用
水
習
慣
，
並
學
習
做
一
個
聰
明
的
消
費
者
，
珍
惜
水
資
源
，
為
省
下
產
品
背
後
「
看
不
見
的
水
」
而
盡
一
分
心
力
，
別
讓
乾
涸
的
陰
影
，
繼
續
威
脅
地
球
的
未
來
。
主
題
句
，
是
用
來
闡
述
段
落
的
中
心
思
想
，
一
般
位
於
段
首
，
也
可
置
於
段
落
的
末
尾
。
好
的
主
題
句
須
做
到
：
○
１
清
楚
的
陳
述
主
題
○
２
聚
焦
主
題
○
３
有
重
點
和
觀
點
○
４
組
織
好
一
句
完
整
、
確
切
的
句
子
。
( )
1
下
列
選
項
中
，
何
者
最
適
合
做
為
第
一
段
的
主
題
句
？
○
１
地
球
上
的
水
有
百
分
之
九
十
七
點
五
是
海
水
，
百
分
之
二
點
五
是
淡
水
○
２
人
類
能
直
接
使
用
的
水
非
常
少
○
３
地
球
上
的
水
資
源
非
常
稀
少
且
珍
貴
○
４
地
球
上
的
水
，
總
量
很
龐
大
。
( )
2
下
列
選
項
中
，
何
者
最
適
合
做
為
第
四
段
的
主
題
句
？
○
１
水
足
跡
的
數
據
愈
低
愈
好
○
２
水
足
跡
分
為
國
家
水
足
跡
和
個
人
水
足
跡
兩
類
○
３
個
人
水
足
跡
是
計
算
一
個
人
用
於
生
產
和
消
費
的
總
水
量
○
４
國
家
水
足
跡
是
指
生
產
該
國
居
民
消
費
的
物
品
和
提
供
服
務
所
需
的
水
資
源
總
量
。
( )
3
下
列
選
項
中
何
者
最
適
合
做
為
本
文
的
主
旨
？
○
１
透
過
「
水
足
跡
」
可
以
了
解
生
活
中
水
資
源
消
耗
的
實
際
情
形
○
２
荷
蘭
的
水
資
源
專
家
胡
克
斯
特
拉
提
出
水
足
跡
的
概
念
○
３
全
球
暖
化
和
氣
候
變
遷
導
致
水
資
源
短
缺
○
４
珍
惜
水
資
源
，
從
生
活
做
起
。
閱
讀
完
文
章
後
，
想
必
你
已
成
為
守
護
水
資
源
的
小
小
專
家
了
！
請
運
用
文
中
的
資
訊
，
說
服
大
家
珍
惜
水
資
源
。
→
水
足
跡
數
據
越
高
就
代
表
一
個
產
品
消
耗
地
球
水
資
源
的
程
度
4
( )
，
所
以
我
們
能
透
過
5
( )
，
珍
惜
水
資
源
。
恭
喜
你
完
成
這
份
考
卷
！
記
得
要
細
心
檢
查
，
不
要
讓
到
手
的
分
數
偷
偷
溜
走
喔
！