加載中. ..
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1
一
、
寫
國
字
或
注
音
：
每
格
1
分
(
共
16
分
)
１
（
）
妹
妹
清
澈
的
眼
「
謀
」
如
湖
水
般
漂
亮
。
２
（
）
花
園
中
滿
園
含
苞
待
放
的
「
蓓
」
蕾
紛
紛
開
放
。
３
（
）
（
）
（
）
在
老
師
「
諄
諄
」
教
誨
中
，
最
期
望
每
個
畢
業
生
畢
業
後
，
都
能
展
翅
遠
「
楊
」
迎
風
「
敖
」
翔
。
４
（
）
（
）
（
）
哥
哥
「
頻
」
頻
回
頭
，
望
著
「
懸
」
掛
在
牆
上
「
晚
」
著
馬
尾
的
少
女
圖
。
５
（
）
（
）
弟
弟
買
了
一
雙
繡
了
老
「
應
」
圖
案
的
「
襪
」
子
。
６
（
）
（
）
（
）
考
古
學
家
精
神
抖
「
擻
」
的
向
山
「
凹
」
處
出
發
，
祈
「
島
」
能
發
現
古
文
明
遺
跡
。
７
（
）
（
）
（
）
在
媽
媽
的
「
薰
」
「
染
」
下
，
他
終
於
「
茅
」
塞
頓
開
突
飛
猛
進
。
二
、
改
錯
字
：
圈
出
錯
字
一
分
，
改
成
正
確
字
一
分
，
不
用
按
照
順
序
(
共
14
分
)
外
婆
家
後
院
有
幾
牡
隙
地
，
一
直
荒
梧
著
無
人
耕
種
，
每
到
夜
藍
人
靜
時
便
顯
得
荒
涼
，
令
人
害
怕
。
在
爸
爸
的
提
意
下
，
大
家
決
定
把
空
地
開
僻
成
觀
光
果
園
，
在
大
家
同
心
協
力
的
努
力
下
，
終
於
看
到
滿
園
的
收
貨
，
我
和
全
家
人
準
備
了
一
場
慶
祝
收
成
的
晏
會
，
大
家
開
開
心
心
的
吃
吃
喝
喝
，
度
過
難
忘
的
一
天
！
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
三
、
選
擇
題
：
每
題
2
分
(
共
30
分
)
１
( )
下
面
哪
一
組
字
部
首
相
同
？
○
１
榴
／
纍
○２
竭
／
褐
○
３
塞
／
塵
○４
頻
／
傾
。
２
( )
下
列
哪
一
組
「
」
中
的
字
讀
音
相
同
？
○
１
「
調
」
味
／
「
調
」
查
○
２
「
晃
」
動
／
一
「
晃
」
眼
○
３
彎
「
曲
」
／
「
曲
」
折
離
奇
○
４
「
朝
」
氣
蓬
勃
／
改
「
朝
」
換
代
。
３
( )
「
這
個
謊
話
也
讓
她
得
到
一
個
心
虛
□
羞
愧
和
被
禁
足
的
教
訓
□
於
是
，
她
決
定
從
今
以
後
只
說
實
話
□
而
且
就
從
禮
拜
天
早
上
開
始
□
」
根
據
用
愛
心
說
實
話
課
文
，
□
中
依
序
填
入
下
面
哪
一
組
標
點
符
號
最
適
當
？
○１
，
。
、
。
○２
、
。
，
。
○３
，
、
、
。
○４
；
，
，
。
４
( )
「
我
們
是
一
群
不
偷
懶
的
小
工
人
，
搬
不
動
哥
哥
的
故
事
書
，
拉
不
走
姐
姐
的
花
毛
線
，
我
們
來
抬
小
妹
妹
吃
剩
下
的
碎
餅
屑
。
下
雨
了
，
有
花
瓣
兒
給
我
們
搖
來
最
穩
當
的
船
。
」
在
楊
喚
的
小
螞
蟻
新
詩
中
的
小
螞
蟻
屬
於
第
幾
人
稱
？
○１
第
一
人
稱
○
２
第
二
人
稱
○
３
第
三
人
稱
○
４
第
五
人
稱
。
５
( )
落
花
生
一
課
中
，
作
者
的
父
親
希
望
他
們
具
備
落
花
生
的
什
麼
特
質
？
○１
希
望
他
們
能
適
應
任
何
環
境
○
２
希
望
他
們
能
做
有
用
的
人
○３
希
望
他
們
能
做
體
面
的
人
○４
希
望
他
們
重
視
親
子
間
的
活
動
。
６
( )
「
茉
莉
的
謊
話
像
熱
奶
油
一
樣
滑
溜
的
脫
口
而
出
。
」
這
句
話
運
用
了
哪
一
種
寫
作
技
巧
？
○
１
擬
人
法
○２
設
問
法
○
３
誇
飾
法
○４
譬
喻
法
。
科目
新
北
市
土
城
區
國
語
安
和
國
民
小
學
年級
六
年
班
一
○
八
學
年
度
第
二
學
期
座號
姓名
第
二
次
定
期
考
查
試
題
分數
2
７
( )
下
面
列
句
中
「
僵
硬
」
的
意
思
，
哪
一
個
與
其
他
選
項
不
同
？
○
１
天
氣
實
在
太
冷
了
，
我
的
手
腳
凍
得
十
分
「
僵
硬
」
○
２
你
的
思
想
太
過
「
僵
硬
」
，
讓
我
實
在
不
知
該
如
何
跟
你
溝
通
○
３
他
們
公
司
的
制
度
非
常
「
僵
硬
」
，
所
以
常
引
起
員
工
反
彈
○
４
你
處
事
態
度
如
此
「
僵
硬
」
，
如
何
能
成
就
一
翻
大
事
呢
。
８
( )
迎
風
一
課
中
，
作
者
想
要
告
訴
我
們
什
麼
道
理
？
○１
天
空
長
高
的
季
節
就
是
畢
業
的
季
節
○２
畢
業
後
仍
然
要
回
到
學
校
看
望
每
位
師
長
○３
每
天
都
要
輕
念
同
學
的
名
字
○４
彼
此
將
帶
著
祝
福
與
感
謝
，
迎
向
更
寬
廣
的
世
界
。
９
( )
「
呼
喚
」
一
詞
中
，
「
呼
」
、
「
喚
」
兩
字
都
有
「
呼
喊
、
叫
喊
」
的
意
思
。
下
面
哪
一
個
語
詞
的
組
成
方
式
和
「
呼
喚
」
不
同
？
○
１
盼
望
○２
呼
告
○
３
馳
騁
○４
呼
叫
。
１
０
( )
一
般
散
文
的
寫
法
，
可
分
成
哪
三
大
部
分
來
敘
寫
？
○
１
基
本
資
料
、
內
容
大
意
與
讀
書
心
得
○２
書
名
、
大
意
和
讀
後
心
得
○３
作
者
、
名
言
佳
句
和
感
想
○４
開
頭
、
鋪
陳
與
結
尾
。
１
１
( )
宋
代
朱
長
文
在
續
書
段
中
說
：
「
自
羲
獻
以
來
，
未
如
有
公
者
也
」
，
請
問
這
句
話
是
在
讚
美
哪
一
個
書
法
家
？
○１
王
羲
之
○２
陸
游
○
３
柳
公
權
○４
顏
真
卿
。
１
２
( )
撐
開
你
的
傘
一
課
中
，
為
什
麼
作
者
說
：
「
走
路
要
小
心
，
不
要
跌
倒
。
跌
倒
了
也
沒
關
係
，
要
爬
起
來
！
」
？
○１
因
為
作
者
希
望
孩
子
注
意
交
通
安
全
○２
因
為
孩
子
回
家
會
遇
到
不
同
的
路
況
○
３
希
望
學
生
平
安
回
家
○４
希
望
學
生
勇
敢
克
服
人
生
的
種
種
挫
折
。
１
３
( )
用
愛
心
說
實
話
一
課
作
者
寫
作
的
目
的
是
什
麼
？
○
１
把
愛
傳
出
去
的
重
要
○２
說
話
時
要
將
心
比
心
，
才
能
使
人
際
關
係
更
和
諧
○３
隨
時
隨
地
表
現
自
己
的
愛
心
○４
誠
實
的
重
要
。
１
４
( )
讀
詩
歌
時
，
應
把
握
抑
揚
頓
挫
。
請
問
：
「
抑
揚
頓
挫
」
包
括
語
音
高
低
、
語
調
輕
重
和
哪
一
個
部
份
呢
？
○１
投
入
感
情
○２
掌
握
句
子
○３
節
奏
快
慢
○４
熟
悉
內
容
。
１
５
( )
下
面
哪
一
項
不
是
顏
體
楷
書
的
特
色
？
○
１
結
構
寬
博
○２
筆
畫
厚
拙
○３
飄
忽
快
捷
○
４
氣
勢
奪
人
。
四
、
閱
讀
測
驗
：
每
題
2
分
(
共
6
分
)
豁
然
開
朗
一
連
好
幾
天
安
安
只
要
看
到
我
就
很
沉
默
、
冷
著
一
張
臉
，
上
課
時
老
師
說
要
跟
小
組
討
論
，
她
就
跟
老
師
說
她
人
不
舒
服
要
趴
著
休
息
；
等
到
下
課
要
問
她
，
她
就
藉
故
上
廁
所
、
說
老
師
找
她
，
無
所
不
用
其
極
的
閃
躲
我
。
我
一
直
覺
得
她
哪
裡
怪
怪
的
，
但
又
不
是
很
確
定
，
只
好
再
問
問
安
安
的
好
朋
友
們
，
誰
知
道
我
一
提
到
安
安
，
她
的
好
朋
友
們
就
眼
神
東
飄
西
飄
，
一
個
個
都
推
託
說
有
事
情
要
先
忙
，
沒
有
辦
法
回
答
我
的
問
題
。
我
跟
和
和
求
救
，
和
和
只
有
淡
淡
的
說
：
「
你
要
是
想
知
道
為
什
麼
氣
氛
這
麼
差
，
那
就
上
社
群
網
站
看
看
吧
！
」
放
學
後
，
我
到
小
組
的
粉
絲
團
看
，
一
打
開
，
就
看
到
和
朋
友
互
相
指
責
對
方
的
討
論
文
，
下
面
的
回
應
非
常
火
爆
已
經
到
了
撕
破
臉
的
境
界
，
難
怪
安
安
跟
那
群
好
友
都
避
不
見
面
，
誰
也
不
想
提
起
誰
，
看
到
這
裡
，
我
終
於
「
豁
然
開
朗
」
了
，
趕
緊
在
粉
絲
團
裡
面
寫
了
一
篇
文
章
：
「
晉
朝
陶
潛
的
〈
桃
花
源
記
〉
，
內
容
是
說
在
東
晉
太
元
年
間
武
陵
郡
有
個
漁
夫
，
有
一
天
沿
著
溪
水
划
船
捕
魚
，
不
知
道
划
了
多
久
，
忽
然
到
了
一
個
開
滿
桃
花
、
景
色
非
常
優
美
的
地
方
。
漁
夫
心
裡
覺
得
十
分
驚
訝
，
便
繼
3
續
向
前
划
。
到
了
溪
水
源
頭
，
他
看
到
一
座
山
，
山
下
有
個
小
小
的
洞
口
，
洞
口
中
好
像
透
出
一
點
點
光
亮
，
於
是
漁
夫
下
船
，
從
那
個
洞
口
走
進
去
。
本
來
洞
口
非
常
狹
窄
，
只
能
容
許
一
個
人
通
過
，
再
走
幾
十
步
，
出
現
一
個
與
世
隔
絕
，
自
給
自
足
的
理
想
世
界
。
為
什
麼
要
提
到
這
段
話
呢
？
因
為
朋
友
之
間
彼
此
的
價
值
觀
不
同
是
正
常
的
，
也
許
這
樣
的
爭
吵
感
覺
友
誼
都
被
撕
裂
了
，
但
其
實
人
生
還
很
長
，
長
大
後
我
們
再
回
過
頭
來
回
想
，
也
許
會
覺
得
現
在
的
自
己
好
幼
稚
！
我
也
將
這
段
話
跟
大
家
分
享
，
希
望
大
家
可
以
再
想
想
，
不
要
因
為
一
點
點
小
事
讓
自
己
和
他
人
受
傷
，
最
重
要
的
是
別
讓
我
們
珍
貴
的
友
誼
就
此
消
散
了
。
１
（
）
文
章
中
安
安
為
什
麼
和
同
學
吵
架
？
○
１
因
為
覺
得
同
學
很
煩
不
喜
歡
同
○
２
因
為
在
網
路
上
互
罵
，
所
以
拉
不
下
臉
○３
因
為
跟
同
學
借
東
西
沒
還
，
所
以
躲
著
同
學
○４
因
為
早
上
被
媽
媽
罵
，
心
情
不
好
不
想
理
同
學
。
２
（
）
根
據
上
文
，
〈
桃
花
源
記
〉
中
的
桃
花
源
是
個
什
麼
樣
的
世
界
？
○
１
四
通
八
達
，
富
足
繁
榮
的
商
業
社
會
○２
栽
種
桃
樹
，
盛
產
桃
子
的
農
業
聚
落
○３
廣
植
桃
樹
，
以
桃
花
為
主
題
的
觀
光
小
鎮
○４
與
世
隔
絕
，
自
給
自
足
的
理
想
世
界
。
３
在
你
與
同
學
相
處
的
過
程
中
，
是
否
也
曾
經
和
同
學
因
為
一
點
小
事
而
吵
得
不
可
開
交
，
最
後
你
怎
麼
處
理
？
答
：
五
、
成
語
練
習
：
每
格
1
分
(
共
14
分
)
先
填
入
空
格
中
缺
的
字
，
再
填
入
代
號
ㄅ
、
待
( )
而
沽
ㄆ
、
( )
綠
年
華
ㄇ
、
狼
吞
虎
( )
ㄈ
、
手
無
寸
( )
ㄉ
、
晶
( )
剔
透
ㄊ
、
人
言
可
( )
ㄋ
、
塵
( )
落
定
ㄌ
、
( )
門
造
車
１
這
顆
玉
石
製
品
( )
讓
人
看
了
真
是
愛
不
釋
手
。
２
拍
賣
會
上
( )
的
商
品
正
等
待
買
主
出
價
。
３
他
總
是
( )
難
怪
常
常
胃
不
舒
服
。
４
這
件
事
終
於
( )
大
家
總
算
心
安
咯
！
５
現
今
社
會
輿
論
力
量
很
大
且
( )
，
所
以
更
應
該
要
謹
言
慎
行
。
６
讀
書
千
萬
不
能
( )
，
應
該
多
聽
多
問
多
學
。
六
、
短
語
練
習
：
一
格
2
分
共
12
分
１
(
實
話
)
往
往
像
(
苦
口
)
的
(
良
藥
)
（
）
往
往
像
( )
的
（
）
２
一
（
口
）
（
歡
笑
不
竭
）
的
（
源
泉
）
一
（
）
（
）
的
（
）
七
、
短
文
練
習
：
共
8
分
(
錯
字
扣
0.5
分
)
各
位
同
學
，
很
快
的
即
將
邁
入
你
人
生
的
另
一
個
階
段
，
在
畢
業
前
的
此
刻
，
請
你
用
「
不
管
…
…
仍
然
…
…
」
與
「
不
是
…
…
更
不
是
…
…
」
二
個
句
型
寫
出
八
十
到
一
百
個
字
的
畢
業
短
文
。
(
短
文
內
容
可
包
含
畢
業
感
言
或
畢
業
展
望
與
期
許
。
)
科
目
國
語
年
級
六
年
班
座
號
姓
名
4
恭
喜
你
完
成
考
卷
，
記
得
再
仔
細
檢
查
喔
！
分數
人數
100 分
90~99 分
80~89 分
70~79 分
60~69 分
59 分以下
家長簽名