加載中. ..
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臺
北
市
大
同
區
太
平
國
小
一
一
二
學
年
度
上
學
期
期
中
評
量
國
語
科
試
卷
四
年
班
座
號
：
姓
名
一
、
國
字
、
注
音
測
驗
：
每
格
一
分
，
共
四
十
八
分
1.
學
校
有
性
邀
請
到
射
區
志
工
來
介
紹
大
稻
埕
北
街
，
這
裡
的
建
築
有
些
是
後
人
捐
獻
出
來
，
而
今
成
為
市
定
古
蹟
。
老
師
偕
同
師
畝
帶
領
我
們
前
去
參
觀
。
行
前
老
師
對
同
學
訓
話
：
「
請
大
家
柱
意
行
進
安
全
，
緩
步
前
進
；
不
可
喧
鬧
，
否
則
擾
亂
居
民
安
寧
，
造
成
麻
凡
。
」
2.
經
過
轉
角
，
首
先
來
到
「
島
演
的
豆
花
店
」
，
散
發
農
郁
豆
香
的
豆
花
店
，
也
是
盡
力
於
教
育
、
文
創
的
基
地
。
接
著
參
觀
入
口
處
呈
圓
弧
形
的
派
出
所
，
老
師
鼓
曆
提
問
。
我
勇
敢
發
問
：
「
警
察
標
誌
是
一
隻
敖
遊
天
際
的
老
鷹
嗎
？
抓
小
偷
時
就
跟
老
鷹
抓
小
雞
一
樣
。
」
雖
然
答
案
是
「
鴿
子
」
，
仍
響
起
掌
聲
。
3.
岩
究
所
牆
上
綁
著
繩
子
，
踏
著
五
彩
繽
紛
的
石
頭
，
不
斷
練
習
熟
能
生
巧
攀
登
頂
峰
，
這
是
年
輕
人
酷
愛
的
運
動
。
「
洪
儒
堂
」
在
殖
民
統
治
下
，
永
有
護
衛
中
華
文
化
的
用
心
，
令
人
敬
佩
。
4.
進
到
李
亭
香
餅
店
，
立
刻
聽
到
小
姐
銀
鈴
般
耳
招
呼
聲
。
而
稻
舍
因
名
稱
常
讓
人
誤
會
有
提
供
住
宿
，
其
實
它
是
家
媒
體
爭
相
採
訪
的
餐
廳
。
因
時
間
關
係
，
在
此
結
今
天
極
富
教
育
意
義
的
參
觀
行
程
。
二
、
圈
出
多
餘
或
不
恰
當
的
語
詞
，
共
五
分
1.
老
師
對
學
生
的
叮
嚀
都
是
愛
的
表
現
，
值
得
你
用
心
去
感
受
享
受
。
2.
為
了
以
為
實
現
夢
想
，
我
總
是
最
早
到
圖
書
館
讀
書
。
3.
馬
偕
的
故
事
有
時
永
遠
流
傳
在
這
座
美
麗
的
寶
島
。
4.
這
次
的
題
目
比
較
簡
單
，
就
連
平
時
國
語
成
績
突
出
不
出
色
的
我
，
都
考
滿
分
。
5.
他
的
體
力
早
已
用
完
，
到
底
竟
然
是
要
努
力
前
進
，
還
是
要
放
棄
？
三
、
綜
合
測
驗
：
每
題
二
分
，
共
二
十
分
1.
( )
從
假
如
給
我
三
天
光
明
可
知
，
海
倫
．
凱
勒
具
有
什
麼
特
質
？
１
保
護
主
權
、
充
滿
正
義
２
沉
默
寡
言
、
不
善
言
辭
３
觀
察
細
膩
、
熱
愛
生
命
４
自
以
為
是
、
安
於
現
狀
。
2.
( )
「
冬
天
，
吃
著
熱
呼
呼
、
甜
滋
滋
的
烤
地
瓜
，
真
是
一
大
享
受
。
」
這
個
句
子
用
了
哪
兩
種
感
官
感
受
來
描
寫
？
１
視
覺
、
嗅
覺
２
味
覺
、
嗅
覺
３
聽
覺
、
觸
覺
４
觸
覺
、
味
覺
。
3.
( )
下
列
哪
個
字
的
部
首
正
確
？
１
勒
：
力
部
２
拋
：
力
部
３
優
：
心
部
４
彈
：
口
部
。
束
悅
的
到
，
，
4.
( )
我
的
籃
球
夢
一
文
，
提
到
「
忘
記
周
圍
的
喧
鬧
，
世
界
變
得
一
片
安
靜
。
我
用
力
吸
了
一
口
氣
，
將
手
中
的
籃
球
以
優
美
的
…
…
。
」
這
句
話
表
現
主
角
的
心
情
如
何
？
１
慌
張
２
害
怕
３
喜
悅
４
鎮
定
。
5.
( )
下
列
哪
個
選
項
和
「
美
好
的
休
閒
時
光
」
的
組
成
方
式
不
同
？
１
輕
鬆
的
週
末
夜
晚
２
一
掃
而
空
的
盤
子
３
難
忘
的
緊
張
時
刻
４
珍
貴
的
黃
金
歲
月
。
6.
( )
永
遠
的
馬
偕
一
文
中
，
為
什
麼
馬
偕
在
完
成
醫
療
和
神
學
院
的
課
程
後
，
會
選
擇
到
海
外
傳
福
音
？
ˉ
１
出
於
自
願
２
想
增
加
知
名
度
３
學
院
的
要
求
４
希
望
有
到
處
旅
行
的
機
會
。
7.
( )
溜
直
排
輪
一
詩
中
，
哪
個
句
子
是
真
實
的
景
象
？
１
自
己
是
顆
陀
螺
２
自
己
很
美
像
彩
虹
３
陽
光
在
枝
頭
輕
輕
晃
動
４
自
己
是
隻
飛
鷹
。
8.
( )
下
列
何
者
不
是
江
秀
真
成
功
成
為
「
最
接
近
天
空
的
女
子
」
原
因
？
１
以
勇
氣
和
決
心
挑
戰
自
我
２
事
先
加
強
各
項
體
能
３
不
知
所
措
時
能
自
我
鼓
勵
４
夢
想
成
為
有
名
望
的
人
物
。
9.
( )
下
列
何
者
不
是
朗
讀
時
應
該
注
意
的
地
方
？
１
遇
到
不
會
讀
的
字
，
要
先
查
字
典
找
出
正
確
的
字
音
。
２
朗
讀
高
興
、
激
動
的
句
子
，
速
度
要
較
慢
。
３
可
以
運
用
音
調
高
低
、
音
量
大
小
來
表
現
情
感
。
４
根
據
文
章
的
內
容
控
制
朗
讀
的
速
度
。
10.
( )
我
的
籃
球
夢
的
寫
作
特
色
不
包
含
下
列
何
者
？
１
運
用
摹
聲
詞
，
有
加
強
氣
氛
的
效
果
。
２
內
容
按
照
事
情
發
生
的
先
後
順
序
描
述
。
３
運
用
對
話
，
讓
文
章
更
有
畫
面
感
。
４
開
頭
先
寫
出
結
果
，
引
起
讀
者
的
好
奇
心
。
四
、
請
填
入
適
當
的
成
語
代
號
：
每
格
一
分
，
八
分
1.
朋
友
之
間
開
玩
笑
也
要
( )
，
才
不
會
傷
了
感
情
。
2.
每
次
考
試
前
夕
，
他
總
是
( )
，
緊
張
到
睡
不
著
覺
。
3.
現
在
社
會
複
雜
多
變
，
看
到
各
種
( )
的
現
象
，
已
不
足
為
奇
。
4.
他
一
度
吸
毒
成
癮
，
還
好
後
來
( )
努
力
戒
除
，
才
未
造
成
終
身
的
遺
憾
。
5.
在
火
車
穿
越
山
洞
後
，
眼
前
( )
，
真
是
柳
暗
花
明
又
一
村
啊
！
6.
哥
哥
想
同
時
做
好
幾
件
事
，
結
果
( )
，
反
而
一
事
無
成
。
7.
為
人
處
事
之
中
，
發
現
問
題
要
立
即
改
正
，
不
能
( )
。
8.
如
果
商
品
不
充
實
內
容
，
只
在
包
裝
上
下
工
夫
，
就
顯
得
( )
了
。
五
、
照
樣
寫
短
語
：
每
格
一
分
，
共
十
分
1.
(
排
除
)(
重
重
)(
難
關
)
( )( )( )
2.
(
歡
樂
)(
笑
聲
)(
一
陣
陣
)
( )( )( )
3.
(
香
氣
撲
鼻
)
的
(
奶
油
餅
乾
)
( )
的
( )
4.
(
陽
光
)
是
如
此
(
溫
暖
)
( )
是
如
此
( )
六
、
造
句
：
每
題
三
分
，
共
九
分
1.
只
要
…
…
就
…
…
—
2.
無
論
…
…
始
終
…
…
—
3.
不
但
…
…
還
…
…
—
ㄅ
光
怪
陸
離
ㄆ
懸
崖
勒
馬
ㄇ
寅
吃
卯
糧
ㄈ
養
尊
處
優
ㄉ
捨
本
逐
末
ㄊ
天
翻
地
覆
ㄋ
輾
轉
反
側
ㄌ
豁
然
開
朗
ㄍ
適
可
而
止
ㄎ
諱
疾
忌
醫
ㄏ
虛
懷
若
谷
ㄐ
顧
此
失
彼