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桃園市龜山區壽山國民小學 108 學年度第 2學期五年級自然領域期末評量試卷
____年____班 座號：_____ 姓名：__________
一、選擇題：每格 2分、共 12 分
( )1.如果衣服不小心碰到強鹼，應該怎麼處理較適
當？ ①用鹽酸沖洗 ②用清水沖洗 ③用石
灰水沖洗 ④用糖水沖洗
( )2.哪一種觀察水溶液的方法最不適當？
①用手搧氣味聞聞看 ②用眼睛看顏色 ③以
石蕊試紙檢驗酸鹼性 ④用舌頭嘗嘗味道如何
( )3.如果沒有發光二極體，檢測導電性時可以用什麼
代替？ ①橡皮擦 ②小燈泡 ③衛生紙 ④
石蕊試紙
( )4.下列哪一項關於用電安全的敘述是錯誤的？
①不能用潮溼的手觸摸使用中的電器 ②觸摸
插座前應先將手擦乾 ③沐浴時可以在浴室內
使用電器 ④避免用潮溼的手觸摸電燈開關
( )5.體育課時，要測量一分鐘內誰跑的距離最遠，小
明跑了 300 公尺，小華跑400 公尺，誰跑的速度
快？ ①小明 ②小華 ③一樣快 ④無法比
較
( )6.相同時間內，移動的距離愈遠，表示什麼？
①愈費力 ②愈省力 ③速度愈快 ④速度愈
慢
二、是非題：每格 2分、共 20 分
( )1. 對於不清楚來源的水溶液，千萬不能以身體任
意接觸，或輕易用舌或鼻嘗試，以免受到傷害。
( )2. 為了使實驗更簡便迅速，科學家在實驗室常用
自來水來配製水溶液。
( )3. 生活中有些酸、鹼水溶液具有腐蝕性，如果不
小心沾到身體，應該用大量清水沖洗並立即送
醫。
( )4. 波以耳發明紅色、紫色石蕊試紙，用來檢測水
溶液酸鹼性質。
( )5. 用棉花棒將某水溶液塗在紅色石蕊試紙上，試
紙不會變色，代表某水溶液一定是酸性。
( )6. 純水與小蘇打水都容易導電。
( )7. 兩個同樣重量的物品，放在接觸面愈平滑的地
方，所產生的摩擦力愈小。。
( )8. 使用發光二極體測試水溶液的導電性時，發光
二極體的長腳要與電池的正極相接，發光二極
體的短腳要與電池的負極相接。
( )9. 兩個人在同時間內騎腳踏車前進，騎愈遠的人
移動速度愈慢。
( )10. 距離固定時，移動時花費的時間愈少，表示速
度愈快。
三、勾選題：每格 2分、共 20 分
1. 將哪些物質塗抹在紅色石蕊試紙上後，石蕊試
紙會變藍色？請在（ ）裡打√：
( )(１)純水。
( )(２)醋。
( )(３)小蘇打水。
( )(４)石灰水。
2. 下列哪些是發光二極體（LED）的優點？請在
（ ）裡打√：
( )(１)很耗電。
( )(２)用電省。
( )(３)體積大。
( )(４)體積小。
( )(５)使用壽命長。
( )(６)使用壽命短。
四、是的打√．不是的打╳：每格 2分、共 8分
1. 下列哪些現象產生的主要原因和重力有關？請
在□中打√，無關的打╳：
①水由高處往低處流
②冰塊融化成水
③鬆手後球向下掉
落
④風車轉動
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五、配合題：每格 2分、共 10 分
1.__________ 水溶液的檢驗與變色結果應該如何呢？請將正確
的代號填入( )裡：
ㄅ.偏紅色 ㄆ.偏紫色 ㄇ.偏藍色
( )⑴檸檬酸＋藍色石蕊試紙
( )⑵石灰水＋紅色石蕊試紙
( )⑶稀釋的鹽水＋紫色高麗菜汁
( )⑷小蘇打水＋紫色高麗菜汁
( )⑸醋＋紫色高麗菜汁
2.__________
六、填充題：每格 2分、共 10 分
1. 關於摩擦力的敘述，請將填在( )裡填入合
適的答案：
(１)當接觸面愈粗糙，則摩擦力（ ）。
(２)當物體重量愈重，則摩擦力（ ）。
(３)防滑手套和籃球的表面有凹凸的紋路設
計，主要用來（ ），防止滑動。
2. 關於酸鹼水溶液的敘述，請將下列符合題意的
答案填入（ ）裡：
(１)水中溶解了其他的物質，這種液體稱為
（ ）。
(２)做實驗時會使用（ ）配製水溶液，
是為了避免影響水溶液的酸鹼性。
七、看圖回答問題：每格 2分、共 14 分
1. 請看圖回答下列問題：
ㄅ.防滑手套的
凹凸紋路
ㄆ.椅子的輪子
(１)哪一個例子是為了減少摩擦力？
答：（ ）。
(２)哪一個例子是為了增加摩擦力？
答：（ ）。
2. 請根據下表回答問題：
水溶液
項目
醋
砂糖水
石灰水
紅色
石蕊試紙
紅色
①
②
藍色
石蕊試紙
③
不變色
不變色
紫色
高麗菜汁
④
偏紫色
綠色
(１)請完成表中利用石蕊試紙和紫色高麗菜汁
檢驗水溶液後的顏色紀錄：
①是（ ）色，②是（ ）色，
③是（ ）色，④是（ ）色。
(２)將醋與砂糖水混合後加入紫色高麗菜汁
中，可能呈現（ ）色。
八、活用題：每格 2分、共 6分
1. 請舉出兩種生活中，須接觸物體才會產生作用
的力：
答：（ ）、（ ）。
2. 請舉出一種生活中，不須接觸物體就會產生作
用的力：
答：（ ）。