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桃 園 市 立 石 門 國 民 中 學 1 1 1 學 年 度 第 1學 期 第 3次 段 考 7年級公民科試卷
班級：＿＿＿＿＿ 座號：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿
◎ 試卷注意事項
1.本份試卷共有兩張四面，必須與答案卡一併交回。
2.每題其中只有一個選項是正確的，請選出最正確的答案。
3.作答時必須使用 2B 鉛筆，將正確答案畫記在規定的答案卡上，否則不予計分。
4.本份試卷共有 40 題，合計 100 分。第 1-20 題，每題 3分；第 21-40 題，每題 2分。
壹、單選題
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1.
均均蒐集以下的報導做為報告的案例，她報告的內容應與下列何者最相關？
社會新聞
一名國中生遭班上同學惡意排擠，並以物品丟擲攻擊，導致該生恐懼上學，夜不成眠。
(Ａ)家庭暴力 (Ｂ)校園霸凌 (Ｃ)刻板印象 (Ｄ)性別歧視。
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2.
關於「身體自主權」的敘述，下列何者正確？
(Ａ)只要我喜歡，有什麼不可以 (Ｂ)生死相許，必定不離不棄
(Ｃ)不問對錯，只問相不相挺 (Ｄ)愛惜自己，尊重別人。
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3.
幾位朋友正在分享和老師相處的經驗，下列何人的師生關係是建立在互相尊重與理性溝通的態度上？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
。
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4.
□□是原住民族文化與認同的根源、生產與分配的單位，也是自治的基礎。請問：□□指的是下列何
者？(Ａ)部落 (Ｂ)社區 (Ｃ)長老 (Ｄ)村長 。
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5.
七年十班想舉行班遊，同學們提出很多不同的想法及建議。請問七年十班透過何種方式來決定班遊地
點較適當？ (Ａ)開班會公開討論表決 (Ｂ)由校長全權決定 (Ｃ)班長決定即可 (Ｄ)由班上同學
社群帳號粉絲最多的人決定。
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6.
七年義班第一次開班會，在選舉班長議題時，有同學第一個提名「仗助」當班長，之後其他同學又提
名「徐倫」、「承太郎」、「露伴」。請問：按照會議規則，其表決的順序應為何？ (Ａ) 仗助、徐倫、
露伴、承太郎 (Ｂ) 露伴、承太郎、徐倫、仗助 (Ｃ) 仗助、徐倫、承太郎、露伴 (Ｄ) 露伴、
徐倫、承太郎、仗助。
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7.
部落須經中央原住民族主管機關核定。上述提到的主管機關為下列何者？
(Ａ)內政部 (Ｂ)部落管理委員會 (Ｃ)文化部 (Ｄ)原住民族委員會。
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8.
附圖為某一會議場景，由主席發言內容可知，該會議發揮了何種功
能？
(Ａ)制定規範，取代國家法律
(Ｂ)凝聚共識，決定公共事務
(Ｃ)維護人權，保障弱勢族人
(Ｄ)推舉領袖，爭取私人利益。
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9.
以下是一位原住民受訪談的記錄，他於文中提到的珍貴價值，最可能是指下列何者？
訪談記事
我們部落共餐的情況很普遍。大家聚在一起吃飯，不僅可以協助老人家，而且還有情感上的扶持
作用。我們彼此傾吐生活和工作上的困難，長輩會用自己的經驗開導年輕人，年輕人也會互相幫
忙，彼此加油打氣。我覺得這是我們部落所擁有的珍貴價值。
(Ａ)生態保育 (Ｂ)文化融合 (Ｃ)共享互助 (Ｄ)性別平權。
2
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10.
建豪參觀社區辦的原住民族睦鄰活動，他想了解部落內有關
生活照顧的功能，那麼他應該走到哪一個攤位詢問？
(Ａ)甲攤位
(Ｂ)乙攤位
(Ｃ)丙攤位
(Ｄ)丁攤位。
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11.
彭德要把開會流程抄在黑板上，但他搞混了流程順序。
請問：下列哪一個流程順序正確？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
。
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12.
以下為阿奎所提出的問題，下列何者為其正確的解答？
求解
請大家替我解答一下，若我想組一個站立喜劇社，依學生自治實施步驟，該怎麼做？
阿奎
(Ａ)成立社團→舉辦社團活動→訂定社團組織章程(Ｂ)訂定社團組織章程→成立社團→舉辦社團活動
(Ｃ)成立社團→訂定社團組織章程→舉辦社團活動(Ｄ)舉辦社團活動→訂定社團組織章程→成立社團
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13.
班會可以讓學生學習民主議事的程序，在班會中，下列何人負責宣達會議程序？
(Ａ)老師 (Ｂ)主席 (Ｃ)司儀 (Ｄ)紀錄。
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14.
附圖為班會進行中的情境，此時主席應先處理下列哪一事項？
(Ａ)權宜問題
(Ｂ)秩序問題
(Ｃ)合理問題
(Ｄ)公平問題。
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15.
部落是指原住民於原住民族地區一定區域內，依其傳統規範、共同生活結合而成的團體，經中央原住
民族主管機關核定者。請問：上述是哪一項法律對部落的定義？ (Ａ)《憲法》
(Ｂ)《原住民族教育法》 (Ｃ)《原住民族文化資產處理辦法》 (Ｄ)《原住民族基本法》。
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16.
凱莉要將以下資料歸納出一個重點，下列選項中何者最正確？
卑南族是以女性角色為主的母系社會，約在三月小米除草後，有一專屬婦女的祭典，屆時會舉辦
一系列的活動，以感謝婦女整年的辛勞，而年輕女孩也在這些活動中學習應對進退的禮儀，繼續
擔負部落傳統任務。
(Ａ)部落中存在高低階級觀念，階級不同者無法通婚
(Ｂ)部落奉行神靈旨意，所有安排必須透過祭典決定
(Ｃ)部落實行嚴格社會規範，部落會議較難發揮效果
(Ｄ)部落以生活經驗影響族人，讓部落文化得以傳承延續。
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17.
真伊剪貼以下一則地方新聞給族人做為參考，新聞中所述與下列何種部落發展方式較相似？
地方萬花筒
布莊與部落的藝工師傅合作，幫忙販售他們製作的傳統原住民族服飾和配件飾品，讓許多族人增
加收入。
(Ａ)落實部落會議組織，奠定原住民族自治基礎 (Ｂ)發展部落經濟產業，促進部落就業機會
(Ｃ)強化生活照顧功能，推動健康部落生活 (Ｄ)營造民族生活環境，建構部落安全場域。
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18.
學校生活中，最重要的人際關係除了同儕關係之外，就是師生關係了。下列敘述，何者符合良好的師
生關係？ (Ａ)班服製作，師生共同討論繪製 (Ｂ)掃地只掃老師座位附近就好
(Ｃ)老師沒說的規則可以不用遵守 (Ｄ)制定班規的事，都老師說的算。
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19.
當全班正要對同學提出的議案進行表決時，正好學校的廣播器故障，發出
刺耳的聲音，干擾了表決的進行，此時同學可以對主席提出下列何者？
(Ａ)宣布散會 (Ｂ)臨時動議 (Ｃ)秩序問題 (Ｄ)權宜問題。
(
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20.
由右圖中秋彥的發言內容，可知是提出下列何者？
(Ａ)權宜問題 (Ｂ)秩序問題 (Ｃ)正義問題 (Ｄ)公平問題。
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貳、題組
21-22 題
小新進入青春期後，對異性十分好奇，因此常常會盯著同學妮妮的胸部看，有時為了吸引妮妮的注
意，還會「開黃腔」，讓對方覺得不自在、不舒服。
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21.
小新的行為已經構成下列何者？ (Ａ)性侵害 (Ｂ)性威脅 (Ｃ)性騷擾 (Ｄ)性霸凌。
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)
22.
學校如果受理妮妮的案件，學校哪一個單位會成立調查小組進行調查？
(Ａ)課程發展委員會 (Ｂ)學生申訴評議委員會 (Ｃ)性別平等教育委員會 (Ｄ)家長委員會。
23-25 題
全校英語歌唱比賽即將來臨，七年仁班開班會討論比賽事宜。在討論全班要唱的歌曲時，脆脆提議唱
卡通主題曲，狠凡提議唱老歌，ㄚ段則提議唱饒舌歌，經過充分討論並表決後，狠凡的提議以 30
票勝出。但脆脆和ㄚ段竟為了意見不同而吵架，導致開會秩序大亂，其他同學也起鬨要重新表決。
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)
23.
依照會議規則，三位同學的提議，哪一個提議應該優先表決？
(Ａ)脆脆 (Ｂ)狠凡 (Ｃ)ㄚ段 (Ｄ)抽籤決定。
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24.
對於「脆脆和ㄚ段竟為了意見不同而吵架，導致開會秩序大亂」，主席應以下列何種狀況來處理？
(Ａ)順序問題 (Ｂ)秩序問題 (Ｃ)權益問題 (Ｄ)權宜問題。
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25.
此次會議中狠凡的提議以
30
票勝出。請問開會時，較常採用哪一種民主的表決方式？
(Ａ)由老師決定 (Ｂ)少數決原則 (Ｃ)多數決原則 (Ｄ)所有同學都同意才可通過。
26-28 題
開班會是校園生活中用來決定公共事務的好方法。附圖為七年忠班這次班會的角色。
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26.
班會中負責將會議討論內容詳實記錄下來的是何人？ (Ａ)老師 (Ｂ)玉萍 (Ｃ)芳琳 (Ｄ)曉菁。
(
)
27.
此次班會議題主要討論班服顏色、樣式。同學們應如何做出最後決定？
(Ａ)由主席單獨決定 (Ｂ)由老師決定即可
(Ｃ)同學提議後直接表決，不需經過討論 (Ｄ)討論後，再由班級同學進行表決。
(
)
28.
班會進行中，若想要發言表達意見，須經過何人同意？
(Ａ)老師 (Ｂ)玉萍 (Ｃ)芳琳 (Ｄ)曉菁。
29-30 題
門門國中七年孝班，全班共
28
個人，計畫舉辦校外教學，並召開班會討論相關事項，以下是開會情
況：
主席：現在進入討論事項，針對校外教學的地點，有沒有人要提議？
伏黑惠：我提議走馬瀨農場。
主席：這個提議很好，我們直接來投票。
虎杖悠仁：主席！我提出(甲)問題。
（主席立即更正處理）
釘崎野薔薇：我提議烏樹林糖廠。
這時有人大聲爭吵干擾開會。
釘崎野薔薇：主席！我提出(乙)問題。
（主席立即要求停止爭吵）
五條悟：我提議去南紡夢時代。
……（經過一番熱烈討論）
主席：現在來進行表決。
（表決結果得票高低依序是：走馬瀨農場：9
票；烏樹林糖廠：9
票；南紡夢時代：9
票）
主席：三者同票，我投票後，宣布校外教學的地點是南紡夢時代。
(
)
29.
上文中的(甲)、(乙)分別為下列何者？ (Ａ)皆為秩序問題 (Ｂ)秩序問題、權宜問題 (Ｃ)權宜問
題、秩序問題 (Ｄ)皆為權宜問題。
(
)
30.
根據表決結果，主席宣布校外教學的地點為南紡夢時代，其決定是否符合會議規則？
(Ａ)不符合，因為對事的表決同票時，主席不可投票，要經由抽籤決定
(Ｂ)符合，因為對人的表決同票時，主席可投票決定
(Ｃ)符合，因為對事的表決同票時，主席可投票決定
(Ｄ)不符合，應該先詢問過老師的意見，由老師做裁決。
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31-33 題
來自臺東縣達仁鄉土坂村的排灣族青年吳正忠，原本跟許多部落青年一樣，為生計在外打拚多年，近
年毅然返回部落尋找原住民的「紅寶石」。他在部落種植紅藜，四處推廣行銷，開發各式相關商品。
族人喚他「魯瓦」（Ljuwa），網友叫他「紅藜先生」。經過一段時間的努力，他獲得政府認證的百大青
農，拿下國際大賞，更積極整合家鄉的紅藜產業，致力改善族人生活，鼓勵更多原住民青年返鄉尋
根。他最大的心願是要用手中的小小紅藜，實踐復興部落的大大奇蹟。
(
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31.
原住民部落青年人口大量外移，主要原因往往為何？
(Ａ)原住民部落的傳統文化難以傳承 (Ｂ)部落的資源與工作機會不如外地
(Ｃ)政府鼓勵原住民向外發展的政策 (Ｄ)原住民具有向外開拓的傳統習俗。
(
)
32.
由上文可知，吳正忠選擇以何種方式復興部落？
(Ａ)引進政府機關的資源 (Ｂ)吸引知名企業的贊助
(Ｃ)推廣原住民祭典文化 (Ｄ)創新經營傳統的產業。
(
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33.
上文中「紅黎先生」吳正忠的作為，主要源自於何種動力？
(Ａ)對商業利潤的積極追求 (Ｂ)對社會責任的明確實踐
(Ｃ)對原鄉部落的情感展現 (Ｄ)對政府政策的全力配合。
34-35 題
新聞報導：國外一名男童的祖父由於罹患癌症，在治療過程中逐漸掉光頭髮，男童為了安慰祖父而主
動剃光頭髮，但卻不斷遭到同學們的取笑和排擠。該校校長知情後，便在全校師生面前將自己的頭髮
剃光，以實際的行動替男童打氣，同時教育孩子們，同儕間應互相扶持成長，而非欺負弱勢。
(
)
34.
根據上文，男童因剃髮而面臨何種問題？
(Ａ)性騷擾 (Ｂ)校園霸凌 (Ｃ)性別歧視 (Ｄ)家庭暴力。
(
)
35.
上文中校長的處理方式是在勉勵師生之間應採取何種方式相處較為適當？
(Ａ)學生應服從師長權威性的管教 (Ｂ)老師僅是知識的傳授者
(Ｃ)老師應採開放包容態度教育學生 (Ｄ)嚴懲犯錯學生以避免校園衝突。
36-38 題
臺南某高中進行學生會主席的選舉投票，完全比照公職選舉模式，全校學生都有投票權，落實校園真
普選，推動學生自治，讓年輕學子們提前體驗民主。校長表示，該校多年前就開始推動全校學生普選
主席，再由主席邀集服務幹部組成「小內閣」，與各班代表一起為學生權益發聲。從確定登記後，開
始深入校園進行選舉宣傳活動，直到投票日前為止，期間校方也在大禮堂舉行公辦政見發表會，並期
勉各候選人做到「三要」，包含政見要明確可行、要有服務熱忱、要以身作則，當選後協助學生自治
法規的修訂，並監督學校的團膳，充分扮演學生、老師與學校之間的溝通橋梁。
(
)
36.
下列敘述，何者最符合該校舉辦學生會主席選舉的用意？
(Ａ)透過校園選舉，讓學生主動參與公共事務 (Ｂ)透過選舉的方式，可以改變學校所有制度
(Ｃ)透過校園選舉，讓學生更能了解班會運作 (Ｄ)透過選舉的方式，帶領同學反抗校規。
(
)
37.
下列候選人的行為，何者展現出參與選舉的民主素養？
(Ａ)公開批評其他候選人政見 (Ｂ)利用群體力量抗議候選人
(Ｃ)利用對方弱點，加以攻擊 (Ｄ)利用政見發表提升支持度。
(
)
38.
學校推動「公辦政見發表會」的主要目的是讓學生學習何種民主法治的心態？
(Ａ)批評他人的論點 (Ｂ)限制他人發表權 (Ｃ)理性的溝通能力 (Ｄ)個人的私利為主。
39-40 題
1996
年亞特蘭大奧運開幕主題曲傳揚的歌聲來自臺東阿美族郭英男夫婦吟唱的〈老人飲酒歌〉。德國
某一樂團在未經授權之下，竟截取郭英男夫婦的部分原聲使用在自己的作品中，而後被選為奧運開幕
主題曲，郭英男先生得知後，進行跨國訴訟，除了要求對方給予原唱者的尊重，最主要的用意是希望
讓大家知道，這段美麗的音樂來自臺灣阿美族，這首歌曲因此廣為人知，也被阿美族人稱為「奧運
歌」。原住民族傳唱許多這類美麗歌謠，由於原住民族大多沒有文字，此類的傳唱歌謠便成為記錄部
落生活百態的工具。
(
)
39.
郭英男先生決定進行訴訟的主因，體現出何種意義？
(Ａ)認同族群，發揚部落文化 (Ｂ)創造商機，改善部落生活
(Ｃ)提升地位，參與國際活動 (Ｄ)提倡平等，消除種族歧視。
(
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40.
上文中提及傳唱歌謠所具備的功能，下列敘述何者正確？
(Ａ)取代傳統部落族語 (Ｂ)傳承部落生活經驗
(Ｃ)建立與外族溝通管道 (Ｄ)提供文字發明靈感。
試題結束