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大同國民中學 109 學年度第一學期第二次段考自然科試卷 九年_____班 座號_______ 姓名：__________________
單選題 每題 2.5 分
( )1. 家文與仲恩的體重分別是40 與80 公斤重。
兩人在光滑的水平面上互推，家文用 10 公斤重之
力推仲恩，仲恩同時也用 40 公斤重之力推家文。
此時，家文、仲恩二人受力大小的比為何？
(A)1：2 (B)1：1 (C)4：1 (D)2：1。
( )2. 承上題，當他們二人相距 1公尺時，彼此的
萬有引力為
F
。則當兩人相距 3公尺時，彼此的
萬有引力是多少
F
？ (A)
1
(B)1/2 (C)1/3
(D)1/9
F
。
( )3. 一個蘋果靜止在桌面上，則蘋果壓桌子的反
作用力為何？ (A) 蘋果吸引桌子的萬有引力
(B)桌子對蘋果的支撐力 (C)地球吸引桌子的萬
有引力 (D)蘋果吸引地球的萬有引力。
( )4. 下列有甲、乙、丙、丁四項描述；甲：游泳前進
時，必須用手或腳撥水。乙： 起跑時，腳蹬起
跑架，有利於起跑。丙：噴射飛機的引擎向後排
氣，飛機會向前衝。 丁：用手拍牆壁，手會感
到疼痛。以上有幾項可以用牛頓第三運動定律來
解釋？(A)1 項 (B)2 項 (C) 3 項 (D) 4 項
( )5. 翊睿以 15 公斤重的力往上抬他 25 公斤重的
書桌，書桌靜止不動，此時，書桌對翊睿的作用
力為何？ (A) 25 公斤重向下 (B) 10 公斤重向
下 (C)15 公斤重向下 (D)40 公斤重向下。
( )6. 下列有甲、乙、丙三項運動；甲：單擺的來
回擺動。乙：自由落體運動。丙：車輛轉彎。。
以上有幾項與向心力有關？ (A)0 (B)1 (C)2
(D)3 項。
( )7. 如右圖所示，文賢以輕繩繫一
球，手執另一端，使球在水平
面上做等速率圓周運動，則下
列敘述何者正確？ (A)繩子拉球的力，提供了
球所需的向心力 (B)這也是一種等速度運動
(C)球在水平面上做等加速度運動 (D)若手突然
釋放繩子，則球繼續以逆時鐘方向運動並落至地
面
( )8. 彰139 縣道上有許多年輕人騎機車，在轉彎時，
喜歡刻意高速壓車(讓車傾斜，一側的膝蓋很接
近地面)過彎，但在雨天之後，常有過彎失敗，
導致嚴重傷亡的消息被報導，其主要原因是？
(A)雨後路面的摩擦力降低，不足以提供過彎的
向心力 (B)雨後，視線不佳，反應不及 (C)雨
後，機車性能降低 (D)雨後常有落石山崩，騎士
過彎中被落石擊中
( )9. 楷畯、豊縉、承恩負責中午搬餐桶；他們上
樓梯時比賽誰快，已知他們的餐桶分別是 20、
15、10 公斤重。他們分別費時 15 秒、10 秒、1
分鐘，樓梯高 3公尺。試問誰所作的功最多？
(A) 楷畯 (B) 豊縉 (C) 承恩 (D)三人一樣
多。
( )10. 承上題。三人作功的功率誰最大？(A) 楷畯
(B) 豊縉 (C) 承恩 (D)三人一樣大
( )11. 老師說要用投影機看教學影片，需要推開講
桌，以利投影。於是柏智施 200 牛頓水平力將
300 牛頓重的講桌往前推 2公尺，推動過程中，
地面的動摩擦力是 100 牛頓。則柏智作功多少焦
耳？ (A)0 (B)400 (C)600 (D)1000 焦耳。
( )12. 承上題，過程中摩擦力作功？(A)-1000
(B)-500 (C)-300 (D)-200 焦耳。
( )13. 軍諺有一項特別技能；用橡皮圈射擊飛行中
的蒼蠅！他發現，橡皮圈如果拉得愈長，射出的
速度就會愈快。這是因為，橡皮圈的哪一項性質
會因為被拉得愈長而變得愈大？ (A)重力位能
(B)彈力位能 (C)光能 (D)磁能。
( )14. 承上題，若橡皮圈被射出去，當其速率為10
m/s 時，其動能為 K焦耳。則相同的一條橡皮
圈，當其射出速率為20 m/s 時，動能為多少焦
耳？ (A)2K (B)4K (C)6K (D)8K 焦耳。
( )15. 右圖是上個月畢業旅
行時，彣丞最愛的六浮村
「西部瘋狂列車」雲霄飛
車；光滑軌道上雲霄飛車
載著彣丞，由起點自由滑下(不考慮摩擦力)。據
他的描述，勇敢的他只有在雲霄飛車速率最快的
瞬間，發出一次殺豬般的尖叫聲！請問，那叫聲
該是在何處時？ (A)Y (B)甲 (C)乙 (D)
丙。
( )16. 承上題，搭完雲霄飛車後，彣丞來到「摩天
蓬車」摩天輪。若摩天輪的車廂是一種等速率圓
周運動，則搭乘中的彣丞在上升的過程中，他的
能量變化，下列敘述何者正確？ (A)重力位能漸
減，動能漸增 (B)重力位能漸增，動能漸減
(C)重力位能漸增，動能不變 (D)重力位能漸
減，動能不變。
( )17. 已知甲、乙重量分別為
2公斤重、1公斤重，今欲
使右圖中的槓桿達成平衡，
則丙的重量為何？ (A)3
(B)2.5 (C)3.5 (D)4
公斤重。
( )18. 右圖為教室前
門；具有轉軸的門
之俯瞰圖。下課時
間，祐瑞、品翰、
珊伃同時以 3
kgw、5 kgw、4 kgw 的力推這一扇門，則他們的
合力矩為多少？(A)0 (B)15 (C)25 (D)30
kgw-m。
( )19. 下圖為相同物體的四種受力情形，試問有幾
種情形，物體將不會移動，也不會轉動？ (A)1
(B)2 (C)3
(D)4 種。
背面還有試題！！！
甲 乙 丙
2
( )20. 語宸去華成市場向一個阿
婆買香蕉，如右圖所示。若
桿秤(桿秤重量不計)已經呈
靜力平衡狀態，阿婆說香蕉
400gw，則此時，阿婆的手在手提點上，施力多
少？ (A) 600 gw，向上 (B) 600
gw，向下 (C) 200 gw，向上 (D) 200 gw，向
下。
( )21. 右圖是一個光滑的溜滑
梯(不考慮摩擦力)，育睿
若要將 60 公斤重的重物沿著斜面往上推，則沿
著斜面的施力是多少？(不考慮摩擦力)
(A)15 (B)25 (C)30 (D)60 公斤重。
( )22. 如圖所示，群皓利用滑輪以
甲、乙二種方式將重量為 300 牛頓
的物體等速拉高 2公尺。若不計滑
輪、繩子的重量與摩擦力，下列敘
述何者正確：(A)二種方式皆可省
力 (B)方法乙可以省時但費力 (C)方法甲可以
省力但費時 (D)二種方式作功一樣多。
( )23. 使用下列三把剪刀時，何者最可達到省力之
目的？
(A) (B) (C) (D)以
上三者皆無法達到
( )24. 如右圖所示，A、B兩
斜面各對應於甲、乙兩
螺絲釘，若要將螺絲釘
旋入相同材質的木板
內，何者較省力？ (A)
甲較省力 (B)乙較省力 (C)二者同樣省力
(D)無法比較。
( )25. 甲.太陽能；乙.石油；丙.煤；丁.天然氣，
以上有幾個屬於再生能源？ (A4 (B)3 (C)2
(D)1 個
( )26. 目前臺灣地區的核能電廠用來發電的能量，
來自於下列何種過程？ (A)原子核外的電子轉移
(B)原子核與電子的撞擊反應 (C)原子核的分裂
反應 (D)原子核的融合反應。
( )27. 下列何種發電方式是將植物殘渣或動物的排
泄物，經發酵作用產生沼氣，再經由燃燒過程產
生熱能的發電方式？ (A)風力發電 (B)水力發
電 (C)核能發電 (D)生質能發電。
( )28. 地球的層圈構造，由地表往地心依序排列是
地殼、地函和地核，則依其組成物質的平均密度
由小而大依序排列應為何？ (A)地核、地函、地
殼 (B)地函、地殼、地核 (C)地殼、地函、地
核 (D)地殼、地核、地函。
( )29. 右圖為地表附近的垂
直分層結構圖，試判斷
下列敘述何者正確？
(A)岩石圈包含甲、乙、
丙、丁四部分 (B)丙為
軟流圈 (C)乙的密度比
甲大 (D)此分層結構是由鑽探所測得。
( )30. 關於地球層狀結構及其主要組成的配對，下
列何者正確？ (A)大陸地殼：花岡岩 (B)海洋
地殼：安山岩 (C)大陸地殼：玄武岩 (D)海洋
地殼：石灰岩。
( )31. 地球內部的分層構造中，何者主要是由鐵和
鎳金屬所構成？ (A)地殼 (B)地函 (C)軟流圈
(D)地核。
( )32. 如右圖所示，冰島為中洋
脊露出海面所形成的火山島
嶼，宇希若想去冰島做地質
調查，他會發現，那一部分
的地質最古老？ (A)甲
(B)乙 (C)丙 (D)三者一樣老。
( )33. 大陸地殼與海洋地殼的板塊交界處容易產生
海溝的主要因素為何？ (A)海洋地殼較厚 (B)
大陸地殼較厚 (C)海洋地殼的板塊會向下隱沒到
地函內 (D)陸地地殼的板塊會向下隱沒到地函
內。
( )34. 右圖中板塊的運動形式若發生於
海底，會造成何種火成岩？ (A)安
山岩 (B)花岡岩 (C)玄武岩 (D)
石灰岩。
( )35. 下列岩層當中何者找到完整化石的機會最
大？ (A)片麻岩 (B)石灰岩 (C)花岡岩 (D)
大理岩。
( )36. 右圖之地質構造為何？ (A)向
斜構造，逆斷層 (B)背斜構造，
逆斷層 (C)向斜構造，正斷層
(D)背斜構造，正斷層。
( )37. 右圖為某地區之地質
垂直剖面示意圖，則
下列敘述何者正
確？ (A)斷層的
發生較岩脈的侵入早 (B)
礫岩的沉積較斷層的發生晚 (C)砂岩的沉積較
岩脈的侵入晚 (D)侵蝕面甲的形成較岩脈的侵
入早。
( )38. 右圖是臺灣板塊構造示
意圖，關於此圖的敘述，下
列何者錯誤？ (A)臺灣位
於張裂性板塊交界帶 (B)
綠島位於甲板塊上 (C)蘭
嶼位於甲板塊上 (D)澎湖位於丙板塊上。
( )39. 地震規模是採用何種方式來估算？ (A)地震
釋放出的能量大小 (B)地震造成各地搖晃的程度
(C)地震所造成的傷亡人數 (D)地震波傳遞的波
速、距離。
( )40. 右圖為臺灣某次地震
之等震帶分布圖，由此圖
判斷新竹的震度是幾級？
(A)5 (B)4 (C)3 (D)2
級。