高雄市立 林園高級中學 國中部 111 學年度 第2學期 3 年級 第2次段考公民科-試題卷
範圍:L3 ~ L4 班級: 姓名: 座號:
本試卷 共(2)頁 (全部採選擇題--答案請用2B鉛筆畫在電腦卡上)
◎選擇題
36. ( )課堂上,同學們針對全球化的議題進行討論,下列哪位同學的發言正確?【習作】
(A)榆鈞:以多種面向快速流動,每種面向相互重疊、交互影響
(B)志翔:因為科技及交通運輸等因素的改善,才興起的新概念
(C)元廷:可透過有形的跨國企業擴張,但不能傳導無形的文化
(D)詒真:有助於經濟發展,縮短各國貧富差距,促進勞工權益
37. ( )根據下列國際新聞的事件,對應正確的議題分類選項為何? 【習作】
(A)資源分配不均議題 (B)勞動權益議題 (C)文化議題 (D)環境議題
38. ( )下述內容說明臺灣透過何種方式參與世界接軌? 【習作】
(A)提供國際援助 (B)加入國際組織 (C)簽署國際公約 (D)善盡國際責任
39. ( )以下四人何者的行為與全球化相關性最少?
(A)和和:到新竹的司馬庫斯旅行 (B)碩碩:到超市買從美國進口的櫻桃
(C)翊翊:透過衛星電視收看世界盃棒球賽 (D)政政:用LINE 與美國的教授進行線上學術研討交流
40. ( )美美在網路上看到下述訊息。請問:我國無法以「中華民國」名義加入聯合國的原因為何?
(A)國際條約的束縛 (B)經濟發展實力不足 (C)國家主權不被承認 (D)已加入其他國際組織
41. ( )全球化活絡國際貿易,文化交流,為各國帶來不少好處。請問下列何者是全球化下帶來的正面影響??
(A)跨國網路投資詐騙案不斷成長 (B)新型冠狀病毒傳播全世界,肆虐人類
(C)外籍移工導致國內就業機會減少,導致失業率上升 (D)不用出國就可以在賣場買到韓國道地泡菜
42. ( )參加非政府的國際組織,可以幫助我們達到下列何種目標?
(A)增加我國企業利潤,創造知名度 (B)善盡國際成員義務、促進全球發展
(C)擴展我國版圖,並宣揚國威 (D)提升我國教育的普及率
43. ( )下列何人最具有世界公民的素養?
(A)立川:養成購買各國商品的消費態度 (B)行仁:每天收看國際新聞,隨時掌握全球瞬息變化
(C)曉嵐:每個月投資 6,000 元,購買美國股票 (D)婷婷:為繼承父業,到國外學習企業經營管理方法
44. ( )若將全球每年生產的食物總量除以全球人口數,所得的結果是:每一個人都可以吃得飽,甚至吃得好。但事實上,
每年都有數億的民眾長期處於吃不飽的情況,甚至因此飢餓死亡。請問:造成上述的主要因素為何?
(A)國際貿易停頓 (B)跨國疾病盛行 (C)資源分配不均 (D)科技發展緩慢
45. ( )新聞報導:「相較於美國電影常常幾個星期就締造上億新臺幣票房盛況,本土的國片則處境堪憐,許多本土電影工
作者不斷呼籲『我們要觀眾支持』」。請問:上述事件反映出下列哪一個問題?
(A)文化競爭呈現優勝劣敗的結果 (B)強勢文化讓本土文化逐漸式微
(C)本土電影創作靈感不如美國電影 (D)多元文化觀念侵蝕本土文化存在
46. ( )新聞報導:「某組織核發《國際刑警特別電子護照》給高階調查人員,持有這種護照可免簽證進入該組織 188 個會
員國境內,以儘速提供調查協助或援助。」根據上述內容判斷,該組織最主要的功能為下列何者?
(A)倡導廢除死刑 (B)消除恐怖活動 (C)打擊跨國犯罪 (D)對付流行疾病