五年 班
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臺北市文山區實踐國民小學108學年度第一學期五年級國語科期中定期評量試卷
寫國字或注音（每答1分，共14分）
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（ ）（ ）他將撿捨到的幼鳥帶回家細心照料，讓鳥兒遂漸恢復了健康。
（ ）（ ）他擅長制作美食，由其是他烤的餅乾，特別香脆爽口。
（ ）（ ）網路世界中很難分辨噓假或真實，大家要小心，別輕易被期騙了。
（ ）（ ）我不小心讓這把雨傘的前瑞沾到了油添，被媽媽罵了一頓。
選擇題（每題2分，共36分）
( )女兒嚴肅的看了我一眼說□□這樣一直回答，太麻煩了□□根據幸福的味道課文，□中依序填入下面哪一組標點符號最適當？○，：？。 ○：「？」 ○：「！」 ○：，！。
( )文豪這次要寫作的題目是「一張舊照片」，請問他應該從哪些角度去表達文章的重點呢？ ○這張舊照片的意義 ○這張舊照片的難忘回憶 ○這張舊照片對自己的影響 ○以上皆是。
( )下面哪一個句子的「喧囂」用法錯誤？ ○我好想逃離「喧囂」，和朋友去度個假期 ○這個繁忙「喧囂」的城市，總是讓人無法靜下心來 ○老師說不可以在博物館大聲「喧囂」 ○夜市裡人聲鼎沸，「喧囂」不已。
( )「讀幼兒園的妹妹總是□□□□的跟著媽媽，一刻都不願分離。」□中應填入哪個語詞？ ○如臨大敵 ○如花似玉 ○如影隨形 ○如魚得水。
( )下面哪一個「 」中的語詞使用錯誤？ ○我請求同學支持我當選手，他們「不置可否」的態度，讓我非常難過 ○那個老人「煞有介事」的說自己能預知未來，大家都覺得他瘋了 ○像他這樣思考周延的人，絕對不會做出「自作聰明」的傻事 ○他本來就很擅長運動，被選為田徑隊也是「出乎意料」的事。
( )下面哪一個「 」中的語詞使用錯誤？ ○他反應「靈敏」，學習力又好，常常能舉一反三 ○檢疫犬擁有敏銳的「視覺」，能在一堆行李箱中聞出違禁品 ○他「反覆」比較後，終於選出了家庭旅遊的地點 ○老闆的個性謹慎，做決定前會再三「思索」。
( )下面哪一個「 」中的語詞替換後，意思會改變？ ○夜市裡有各式各樣的「攤位」。攤子 ○這對耳環保存在盒子裡數十年，已經失去原有的「光澤」。潤澤 ○丟棄「垃圾」之前應先將可回收的物品分類好。廢棄物 ○「白淨」的沙灘是遊客的排球場。潔淨。
( )「水精的寶盒／滾翻出來的這許多珍品／就這麼大方，海啊，都送給了我們／而人呢，拿什麼跟她交換？除了一地的假期垃圾／破香菸盒子和空啤酒罐。」句中表現出映襯修辭「相反的觀念或事物」的語詞是？ ○水精—我們 ○滾翻—送給 ○寶盒—一地 ○珍品—垃圾。
( )「湖邊的甜根子草和白背芒都開花了，灰白和紅褐的花穗在風中輕搖著，也在冬陽中相互映照。」。下面何者使用的是相同的感官摹寫？ ○工廠排放的臭氣實在嗆鼻 ○一有動靜，牠們立刻察覺，隨即「嘎嘎嘎」的飛向夜空 ○感受著陽光投射在臉上，微微的溫暖 ○他戴上一頂灰色的草帽出門去了。
( )下面哪個句子運用的寫作技巧，和其他三個不同？ ○小水芙蓉在大水芙蓉的牽引下，手牽著手，在水池裡盪過來又盪過去 ○朝氣蓬勃的水芙蓉就像是洋溢著青春氣息的少女，釋放著滿滿的熱情 ○每一封來信都像是一朵小花，綻放在人生的花園裡，美麗了我們的世界，也豐富了我們的心靈 ○話出如風，隨即飄散四方，再無蹤跡可尋。
( )在一池子的綠一課中，哪一個敘述可以讓人感受到作者十分注意水芙蓉的生長狀況？ ○水芙蓉被移植到花園角落的水池裡 ○水芙蓉像一艘帆船，在水池裡漂來漂去 ○無論晴、雨或陰天，作者每天都到水池邊看水芙蓉 ○水池裡的魚兒會躲在水芙蓉下，避開陽光的照射。
( )閱讀下列文字：「湖邊的甜根子草和白背芒都開花了，灰白和紅褐的花穗在風中輕搖著，也在冬陽中相互映照。濃綠的野薑花羅列在它們之後，優雅的白花才謝了不久，我們已開始懷念那濃濃的花香。野薑花叢之後，便是我們常翻越的茂密相思樹林、小綠山」，由上可知作者運用何種觀察的方式？ ○由左而右 ○由近到遠 ○由高到低 ○由上到下。
閱讀素養測驗（每答2分，共10分）
臺灣民俗的禁忌
由於各地生活條件不同，便各自發展出不同的風俗民情。人們為了趨吉避凶，希望為生活帶來好運，而產生許多的禁忌。
臺灣民俗中也有不少禁忌。例如：傳統過年時，蒸年糕的成敗，象徵來年運氣的好壞，所以蒸年糕時不准說不吉祥的話，不准大聲吵鬧。
婚嫁時忌生肖屬虎的人觀禮，免得因此導致夫婦不和或不孕。新婚四個月內忌參加他人的婚喪喜慶，以免犯沖。
喜事的禮金取雙數，喪事的白包才能用單數，同時「四」和「死」的諧音相近，而「八」則有「別離」之意，這些都是要特別留意的。
其實除了臺灣民俗的禁忌外，世界各地也因不同的民俗風情而有不同的禁忌。所謂「入境隨俗」，當我們要參與其他族群的活動前，別忘了先做功課，以免觸犯了他們的禁忌，成為一個不受歡迎的客人呵！
（ ）(１)臺灣民俗中，婚嫁時忌生肖屬什麼的人觀禮？ ○蛇 ○虎 ○鼠 ○豬。
（ ）(２)產生民俗禁忌的主要原因是什麼？ ○排斥外族人 ○為了凸顯族群的特色 ○世界組織的規定 ○趨吉避凶，帶來好運。
（ ）(３)下面哪一個不是面對族群禁忌應有的態度？ ○參與活動要能入境隨俗 ○尊重各族群的禁忌 ○要求順應潮流並取消禁忌 ○事前了解以免觸犯。
(４)我們學過民間習俗常利用諧音來祈求吉利、平安或表示祝福，在本文中可以找到哪個例子？請你再寫出另一個運用相同原理的習俗。
①（ ）和（ ）諧音相近，所以要避免使用。
②
短語練習(每格2分，共14分)
（ ）的（ ）是（ ）的
（ ）
（ ）如（ ）般（ ）
造句(每題4分，共16分)
例句：爸爸擔心這些東西不但會傷到其他小孩，也會危害到棲息在這裡的生物。
(１)句型：
(２)造句：
任選兩個語詞造出完整的句子，語詞順序不限：
佇立 點綴 水芙蓉 孤單
答：