《大班教案《老鷹捉小雞》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1. 利用活動幫助幼兒練習跑、伸臂等動作,發展幼兒身體的協調性、靈敏性。
2. 引導幼兒積極動腦,主動克服困難和與同伴合作的意識。
3. 在活動中培養幼兒遵循活動規則和活潑開朗的性格,使幼兒樂於才加戶外活動。
4. 培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
5. 提高幼兒思維的敏捷性。
教學重點、難點
重點:引導幼兒積極活動,主動與別人合作。
難點:培養幼兒主動參與的興趣。
活動準備
1、 頭飾
2、 錄音機、磁帶
3、 檢查活動場地及幼兒自身衣著。
活動過程
一、扮演角色、活動身體
給幼兒戴上頭飾,在教師帶領下熟悉不同的角色。分配角色。
師引導:老鷹來捉小雞,雞媽媽要盡全力保護小雞,小雞要躲在媽媽身後互相幫助。
二、教師演示、講解規則
1、 師扮演雞媽媽,讓幼兒有序的排在自己的身後當雞寶寶。
2、 一個幼兒扮演老鷹,師教授動作要領。老鷹張開翅膀、教師伸開雙臂扮演母雞。
3、 當老鷹來捉,小雞要隨母雞跑,也可以蹲下來。
4、 被抓住的小雞在一邊看、
三、提供材料、自由練習
1、 小朋友在玩的時候想一想,老鷹怎樣才能捉住小雞,母雞怎樣做才能保護小雞呢?
2、 幼兒自由練習,師巡視指導。引導幼兒注意安全,變換動作。
四、角色轉換,多次感受
五、結束活動,放鬆身體。
教學反思:
對活動效果的評價。整個活動幼兒的參與度較高,但是對一些發展較快的幼兒來說,活動相對簡單,因此出現個別幼兒的參與度不高的現象,在今後的活動中應充分考慮到這一點,促使幼兒全體全面諧調發展。
小百科:老鷹捉小雞,俗稱「黃鷂吃雞」,又叫「黃鼠狼吃雞」,是一種多人蔘加的益智娛樂遊戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種遊戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。
大班教案《老鷹捉小雞》含反思這篇文章共1933字。