《大班體育遊戲教案《老鷹捉小雞》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
遊戲目標：
1、發展幼兒動作的靈敏性和反應能力，學會躲閃。
2、樂於參與遊戲、體驗合作遊戲的樂趣。
3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
4、通過這次遊戲促進幼兒身體的協調性和靈活性。
5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
遊戲準備：
寬敞平坦的活動區，雞媽媽、老鷹的頭飾;音樂 ：小雞進行曲
遊戲過程：
(一)調動幼兒的前期經驗，激發幼兒主動參與遊戲的積極性。
師：你們玩過「老鷹捉小雞」的遊戲嗎?今天嬌嬌老師也要和你們玩這個這個遊戲，我來老鷹，請陳老師來當母雞媽媽，準備好了嗎，遊戲開始了。
(二)開始遊戲，發展能力，體驗樂趣。
1、第一次遊戲：初次遊戲，瞭解遊戲玩法與規則。
玩法：遊戲規則(如果遇見老鷹或聽到老鷹音樂時我們要快速團結在一起，快點躲在雞媽媽的後面，後面的小雞要捉緊前面小雞的衣服，老鷹要繞過母雞到後面去捉小雞，母雞要張開翅膀保護小雞，如果被老鷹拍到或捉到就暫時離場，直到音樂結束。
指導要點：引導幼兒瞭解遊戲玩法與規則，懂得躲閃不被老鷹捉住。提醒幼兒抓緊前面小朋友的衣服不要掉隊，不要互相推擠，懂得避讓，不要被老鷹抓住，注意安全。
評價重點：是否能初步按遊戲規則進行遊戲。
2、第二次遊戲：嘗試遊戲新玩法，瞭解遊戲新玩法與規則。
玩法：(老師當老鷹，請陳老師當母雞) 遊戲規則：當聽到老鷹的音樂時，小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西，一動不動，直到母雞媽媽找食物回來，母雞媽媽喊：“寶寶們，快躲到媽媽身後來，小雞們才能馬上躲在媽媽後面，一個跟一個搭肩，直到音樂結束，遊戲停止。
指導重點：
1、瞭解遊戲新玩法與規則，引導幼兒思考小雞怎樣躲閃、變成老鷹不愛吃的東西，一動不動，不被老鷹捉住。
2、遊戲時應該遵守遊戲規則，不推不擠，注意安全。
3、第三遍遊戲：幼兒自由分組玩遊戲。
玩法：請幼兒當母雞媽媽、老鷹，玩法結合以上兩種玩法。
幼兒分組活動：將幼兒分成若干組分別進行遊戲活動，比賽看哪隻老鷹最厲害，哪一隻母雞更懂得保護自己的小雞。
指導要點：引導幼兒嘗試自主進行遊戲。
評價要點：是否自主地按遊戲規則進行遊戲。
(注：教師提醒幼兒在分組活動時要注意速度不要過快，防止其他小朋友速度跟不上跌倒。
(三)遊戲結束：
小雞們，今天你們表現得真勇敢，也很能幹。我們的老鷹也很厲害捉到了很多小雞，雞媽媽要加油嘍，得把雞寶寶看好了不然會被老鷹叼走了。今天遊戲好玩嗎?今天的遊戲結束啦，我們下次再玩吧。
遊戲反思：
這節課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過遊戲鍛鍊了幼兒快速跑的本領，學會躲閃。還培養了幼兒遵守遊戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育遊戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。
小百科：老鷹(學名:Aquila)，也叫鳶，是小型猛禽，與一般鳥類不同，雌鳥體型往往比雄鳥更大。老鷹性情凶猛，嘴呈黃色，上嘴彎曲，腳強健有力，趾有銳利的爪，翼大善飛。
大班體育遊戲教案《老鷹捉小雞》含反思這篇文章共3479字。
