小班主題活動教案《來來來,來上幼兒園主題》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒認識幼兒園的環境為目標,開展認識我的物品,熟悉我們的教室,瞭解幼兒園的環境,增進與老師、同伴的感情,快來看看幼兒園小班主題活動《來來來,來上幼兒園主題》教案吧。
主題的制定與執行
9月是小朋友開學的第一個月,也是他們從各個家庭來到幼兒園,開始他們的「社會生活」的時間。在這個小小的社會裡,有的孩子怡然自得,有的孩子顯得格格不入,甚至常與人發生衝突,有的以不便應萬變,有的因為找不到媽媽而號啕大哭。 我們通過「來來來,來上幼兒園」主題中的一連串的活動,希望讓孩子用眼睛、用手、用口、用耳,尤其用心去接觸與感受幼兒園裡的人、事、物與氣氛,通過探索漸漸熟悉集體生活,減少不安全的感覺,也逐漸學習遵守集體中的紀律,願意與人交流,建立同伴友誼,順利地跨出社會生活的第一步。
幼兒在主題活動中的表現
在主題剛進入的時候,我們以認識幼兒園的環境為目標,開展認識我的物品,熟悉我們的教室,瞭解幼兒園的環境,增進與老師、同伴的感情。
熟悉環境以後我們將重點放在幼兒之間建立良好的關係的問題上,結合一日活動以及英語活動,加強幼兒互相之間的交往,增進對同伴的認識,能互相打招呼。通過談話「你喜歡幼兒園嗎?」、「怎樣做個好寶寶」等活動,培養幼兒愛上幼兒園,懂得要講禮貌、講究衛生、自己吃飯、聽老師的話等,才是好寶寶。「玩具分享日」獲得與同伴相處,一起玩的樂趣。 幼兒互相熟悉之後,我們開展以遊戲為主的活動,如「小花找朋友」,幼兒在同一活動中可以獲得語言、社會、科學三方面的知識和技能「快樂小幫手」則培養幼兒責任感和互助合作的精神。「動物學校」激發幼兒大聲念兒歌的興趣和運用身體動作、聲音模仿動物的興趣,知道動物的特徵。 讓幼兒適應幼兒園的環境和幼兒園的作息制度,是我們主題中的一個很重要的環節。「溫馨時光」是讓幼兒瞭解幼兒園的工作人員和他們的工作內容;「紅綠燈」讓幼兒知道玩遊戲應注意的事項,「有禮貌的好寶寶」讓幼兒學習禮貌用語,建立良好的生活禮儀;「跟著老師走走」可以增進與同伴、老師一起遊戲的快樂;「午餐的約會」是與同伴一起享受共進午餐的時光;「幼兒園的一天」熟悉幼兒園的一天的生活作息規律,感受時間的變化;「小朋友散步」感受音樂的不同形式,增進對幼兒園的生活的快樂感受。通過這些活動,小朋友在很短的時間裡能安靜下來了。他們都不哭也不鬧了,和老師一起做遊戲。在活動中,家長也積極配合我們的工作,及時反饋幼兒在家的表現,向老師瞭解所學內容。