《大班教案《放鞭炮》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．練習走螺旋隊形，敏捷反應及快跑能力得到發展。
2．能及時調整自己的位置與步幅，保持一定的隊形。
3．知道放鞭炮是我國節日的習俗，體驗放鞭炮的快樂。
4．發展身體協調性。
5．讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
活動準備：
1．請幼兒互相交流自己放鞭炮的經驗，並在活動區用彩紙卷制鞭炮。
2．瞭解放鞭炮是我國人民的節日習俗，有條件可安排幼兒觀看節日放鞭炮等熱鬧場面的有關資料。
活動過程：
一、模仿動作：動物模仿操。
二、幼兒練習卷鞭炮。
1.幼兒分小組活動（分成4-6個小組），引導幼兒探索捲成一個鞭炮的方法。
2.幼兒集中交流捲成「鞭炮」的方法，教師引導幼兒重點討論：全組幼兒要站成一橫隊，須以排頭幼兒為軸心，排尾幼兒帶領全隊按螺旋形圍繞排頭幼兒走，這樣「鞭炮」會卷得又快又好。
3.幼兒再次練習卷「鞭炮」。
三、遊戲：放鞭炮。
1.幼兒捲成「鞭炮」後由教師「點火」，幼兒一個接一個發出「茲」聲，不能間斷，直至排頭幼兒發出「啪」的聲音後，幼兒四散跑開，排頭幼兒去追，捉住一幼兒後遊戲結束。更換排頭重新遊戲。
2.全體幼兒分兩組輪流玩「放鞭炮」遊戲。
教師注意提醒幼兒遵守遊戲規則：點燃後依次發出「茲」聲，當排頭幼兒發出「啪」的聲音後再跑開。
四、聽音樂做放鬆活動。
教學反思：
事先，在網上查了走螺旋形對性的方法，選擇了一種比較適合的方法，由大圓走成螺旋形，並嘗試邊走邊念兒歌（兒歌的內容是提示孩子走螺旋形的方法）的方法，效果較好，孩子第一次走螺旋形失敗後，總結問題，第二次成功走成螺旋形，然後又通過遊戲的形式，讓孩子不斷鞏固，效果較好。孩子在室外比較興奮，需要我不停地進行常規的要求，在體育課的常規上，孩子的訓練還要加強。
小百科：鞭炮起源至今有1000多年的歷史。在沒有火藥和紙張時，古代人便用火燒竹子，使之爆裂發聲，以驅逐瘟神。這當然是民俗傳說，但卻反映了古代中國人民渴求安泰的美好願望。
大班教案《放鞭炮》含反思這篇文章共2368字。
