一、和球寶寶做運動
幼兒每人一隻球,在教室的帶領下聽音樂做運動、我們帶著球寶寶一起做運動吧。
二、球寶寶滾一滾
1、幼兒自由練習滾球,教師巡迴指導。
球寶寶也想自己到地上去運動運動,我們把他放到地上滾一滾吧。
2、個別幼兒示範滾球,探究滾球的力量與距離的關係。
3、教師示範滾球的動作:雙手抱住球寶寶,用力一起往前推。
球寶寶是怎麼滾的?怎樣才能讓球寶寶滾得更遠呢?
4、再次遊戲,觀察幼兒掌握動作的情況,引導用正確的方法用力滾球。
三、做遊戲:「打保齡球」
你們見過打保齡球嗎?是怎樣打的?
1、幼兒兩人合作,嘗試用籃裡的物品將斜坡對面的瓶子擊倒。
師:這裡是小小保齡球館,這個坡度就是跑道,請兩個小朋友一組,用小籃子裡的東西來打跑道前面的瓶子。
師:你們真厲害,瓶子都打倒了,那麼你們是用什麼把瓶子打倒的呢?。
2、變換瓶子的位置,幼兒嘗試用杯子將坡道旁邊的瓶子擊倒。
師:難道這個杯子就沒有用了?如果老師把瓶子放在跑道旁邊,你們來試試看,能不能把它打倒?
活動反思
活動中通過模仿打保齡球,讓幼兒體驗並摸索打保齡球的動作,讓大多數幼兒掌握打保齡球的動作要領,並能將所學知識創新拓展到日常鍛鍊中。發展幼兒的身體協調能力,訓練幼兒上肢力量素質,並且培養幼兒的目測能力、投準的力和空間感。打保齡球符合幼兒的特徵,通過教學發展幼兒的上肢力量及身體協調性,培養學生按順序輪流使用同一塊場地、器材的合作精神,在競賽中培養幼兒的的競爭意識。讓學生積極主動參與到打保齡球活動中來。
小百科:保齡球,又稱地滾球,是在木板道上滾球擊柱的一種室內運動。保齡球具有娛樂性、趣味性、抗爭性和技巧性,給人以身體和意志的鍛鍊。
大班教案《打保齡球》含反思這篇文章共2797字。